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30、仔細觀察下列各種結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答問題

(1)上述各圖結(jié)構(gòu)中共有的物質(zhì)是          。A、B、C共有的細胞器是       。

(2)A圖為置于0.3g/mL的蔗糖溶液中出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象的細胞,這是由于細胞壁與________   (填標號)發(fā)生分離所致。

(3)若用纖維素酶處理A、B、C三種細胞,則圖中細胞形態(tài)發(fā)生明顯變化的是:      (填字母代號)

(4)A圖所示的細胞質(zhì)壁分離復(fù)原后,若在離體條件下脫分化后,增殖過程中會周期性先消失后重現(xiàn)的細胞結(jié)構(gòu)有           (寫結(jié)構(gòu)名稱)

(5)D圖所示生物        (能/不能)進行獨立代謝。

 

 

30、(1)蛋白質(zhì)和核酸(或DNA)核糖體

(2)⑦或②③④

(3)A

(4)核膜、核仁

(5)不能

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

仔細觀察下列各種結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答問題:

(1)上述各圖結(jié)構(gòu)中共有的有機物是             ,A、B共有的細胞器是_________。

(2)A圖為置于0.3g/mL的蔗糖溶液中出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象的細胞,這是由于細胞壁與[  ]____________發(fā)生分離所致,此時標號⑤中的物質(zhì)是_____________。如果把引起50%左右的細胞發(fā)生初始質(zhì)壁分離的濃度,稱之為細胞液的等滲濃度。下表是某同學(xué)用不同濃度的蔗糖溶液、在不同作用時間下,記錄一個視野中的某植物表皮細胞發(fā)生質(zhì)壁分離的數(shù)量如下圖示(已知視野中共有細胞40個)

蔗糖    時間

溶液濃度

15秒

25秒

35秒

45秒

55秒

濃度A

5

9

13

14

14

濃度B

17

19

21

22

22

濃度C

26

28

29

31

31

濃度D

34

35

37

37

37

該表皮細胞液的滲透壓(濃度)相當于蔗糖溶液哪一濃度?_________(填編號);

蔗糖溶液作用的最佳時間約為__________左右。

(3)在做噬菌體侵染細菌的實驗中,怎樣獲得含32P標記的C圖中的生物?

                                                             。

(4)A圖所示的細胞發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原后,若在離體條件下脫分化、再分化,其增殖過程中會周期性消失和重現(xiàn)的結(jié)構(gòu)有________________________。(寫結(jié)構(gòu)名稱)

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科目:高中生物 來源: 題型:

仔細觀察下列各種結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答問題:

(1)上述各圖結(jié)構(gòu)中共有的有機物是          。A、B、C共有的細胞器是         

(2)A圖為置于0.3g/mL的蔗糖溶液中出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象的細胞,這是由于細胞壁與

[    ]          發(fā)生分離所致。([    ]填圖中標號)

(3)從B圖的染色體行為上可以斷定,該細胞正處于          時期,該細胞稱為          。

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科目:高中生物 來源: 題型:

仔細觀察下列各種結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答問題:

(1)上述各圖結(jié)構(gòu)中共有的物質(zhì)是                 。A、B、C共有的細胞器是             。

(2)A圖是剛剛發(fā)生質(zhì)壁分離的細胞,據(jù)圖判斷能進行的生命活動有                        。 

      ①光合作用     ②細胞呼吸    ③細胞增殖    ④信息交流    ⑤細胞分化

(3) 若用纖維素酶處理A B C三種細胞,則圖中               細胞外層會發(fā)生明顯變化。

(4)A圖所示的細胞質(zhì)壁分離復(fù)原后,若在離體條件下脫分化后,增殖過程中會周期性消失的結(jié)構(gòu)有                        (寫結(jié)構(gòu)名稱)。

(5)如何使D圖代表的生物帶上32P標記?                                       。

(6)上述4個結(jié)構(gòu)所代表的生物體中:                                             的基因肯定不遵守孟德爾的遺傳規(guī)律。

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科目:高中生物 來源: 題型:

仔細觀察下列各種結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答問題:

(1)上述各圖結(jié)構(gòu)中共有的物質(zhì)是           。A、B、C共有的細胞器是       

(2)A圖是剛剛發(fā)生質(zhì)壁分離的細胞,據(jù)圖判斷能進行的生命活動有          。 

   ①基因突變        ②細胞呼吸       ③細胞增殖       ④信息交流 

(3) 若用纖維素酶處理A細胞,則圖中           (填標號)會發(fā)生明顯變化。

(4) A圖所示的細胞質(zhì)壁分離復(fù)原后,若在離體條件下脫分化后,增殖過程中會周期性消失的結(jié)構(gòu)有                 (寫結(jié)構(gòu)名稱)。

(5)如何使D圖代表的生物帶上32P標記?                                               。

(6)上述4個結(jié)構(gòu)所代表的生物體中,                                                  的基因肯定不遵守孟德爾的遺傳規(guī)律。

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科目:高中生物 來源: 題型:

仔細觀察下列各種結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答問題:

(1)上述各圖結(jié)構(gòu)中共有的物質(zhì)是                 。A、B、C共有的細胞器是             。

(2)A圖是剛剛發(fā)生質(zhì)壁分離的細胞,據(jù)圖判斷能進行的生命活動有                        。 

      ①光合作用     ②細胞呼吸    ③細胞增殖    ④信息交流    ⑤細胞分化

(3) 若用纖維素酶處理A B C三種細胞,則圖中               細胞外層會發(fā)生明顯變化。

(4)A圖所示的細胞質(zhì)壁分離復(fù)原后,若在離體條件下脫分化后,增殖過程中會周期性消失的結(jié)構(gòu)有                        (寫結(jié)構(gòu)名稱)。

(5)如何使D圖代表的生物帶上32P標記?                                       。

(6)上述4個結(jié)構(gòu)所代表的生物體中:                                             的基因肯定不遵守孟德爾的遺傳規(guī)律。

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科目:高中生物 來源: 題型:

仔細觀察下列各種結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答問題:

(1)上述各圖結(jié)構(gòu)中共有的有機物是________________,A、B共有的細胞器是_________。

   (2)A圖為置于0.3g/mL的蔗糖溶液中出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象的細胞,這是由于細胞壁與[  ]____________發(fā)生分離所致,此時標號⑤中的物質(zhì)是_____________。如是把引起50%左右的細胞發(fā)生初始質(zhì)壁分離的濃度,稱之為細胞液的等滲濃度。下表是某同學(xué)用不同濃度的蔗糖溶液、在不同作用時間下,記錄一個視野中的某植物表皮細胞發(fā)生質(zhì)壁分離的數(shù)量如下圖示(已知視野中共有細胞40個)

蔗糖    時間

溶液濃度

15秒

25秒

35秒

45秒

55秒

濃度A

5

9

13

14

14

濃度B

17

19

21

22

22

濃度C

26

28

29

31

31

濃度D

34

35

37

37

37

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科目:高中生物 來源: 題型:

仔細觀察下列各種結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答問題(每空1分,共5分)

(1)上述各圖結(jié)構(gòu)中共有的物質(zhì)是             。A、B、C共有的細胞器是       。

(2)A圖為置于0.3g/mL的蔗糖溶液中出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象的細胞,這是由于細胞壁與           (填名稱)發(fā)生分離所致。

(3)A圖所示的細胞質(zhì)壁分離復(fù)原后,若在離體條件下脫分化后,增殖過程中會周期性先消失后重現(xiàn)的細胞結(jié)構(gòu)有             (寫結(jié)構(gòu)名稱)

(4)D圖所示生物        (能/不能)進行獨立代謝。

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科目:高中生物 來源: 題型:

仔細觀察下列各種結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答問題:

(1)上述各圖結(jié)構(gòu)中共有的物質(zhì)是                 。A、B、C共有的細胞器是            

(2)A圖是剛剛發(fā)生質(zhì)壁分離的細胞,據(jù)圖判斷能進行的生命活動有                        。 

      ①光合作用     ②細胞呼吸    ③細胞增殖    ④信息交流    ⑤細胞分化

(3) 若用纖維素酶處理A B C三種細胞,則圖中               細胞外層會發(fā)生明顯變化。

(4)A圖所示的細胞質(zhì)壁分離復(fù)原后,若在離體條件下脫分化后,增殖過程中會周期性消失的結(jié)構(gòu)有                        (寫結(jié)構(gòu)名稱)。

(5)如何使D圖代表的生物帶上32P標記?                                       。

(6)上述4個結(jié)構(gòu)所代表的生物體中:                                             的基因肯定不遵守孟德爾的遺傳規(guī)律。

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科目:高中生物 來源: 題型:

仔細觀察下列各種結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答問題:

   (1)上述各圖結(jié)構(gòu)中共有的物質(zhì)有         。A、B、C共有的細胞器是           。

   (2)A圖為置于0.3g/mL的蔗糖溶液中出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象的細胞,這是由于細胞壁

       填標號)發(fā)生分離所致。

   (3) 若用纖維素酶處理A B C三種細胞,則圖中細胞外層發(fā)生明顯變化的有:       (填

字母代號)

   (4)A圖所示的細胞質(zhì)壁分離復(fù)原后,若在離體條件下脫分化后,增殖過程中會周期性

先消失后重現(xiàn)的細胞結(jié)構(gòu)有______  _________(寫結(jié)構(gòu)名稱)。

   (5)D圖所示生物           (能/不能)進行獨立代謝。

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科目:高中生物 來源: 題型:

仔細觀察下列各種結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答問題:

(1)上述各圖結(jié)構(gòu)中共有的有機物是             ,A、B共有的細胞器是_________。

(2)A圖為置于0.3g/mL的蔗糖溶液中出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象的細胞,這是由于細胞壁與[  ]____________發(fā)生分離所致,此時標號⑤中的物質(zhì)是_____________。如果把引起50%左右的細胞發(fā)生初始質(zhì)壁分離的濃度,稱之為細胞液的等滲濃度。下表是某同學(xué)用不同濃度的蔗糖溶液、在不同作用時間下,記錄一個視野中的某植物表皮細胞發(fā)生質(zhì)壁分離的數(shù)量如下圖示(已知視野中共有細胞40個)

蔗糖    時間

溶液濃度

15秒

25秒

35秒

45秒

55秒

濃度A

5

9

13

14

14

濃度B

17

19

21

22

22

濃度C

26

28

29

31

31

濃度D

34

35

37

37

37

該表皮細胞液的滲透壓(濃度)相當于蔗糖溶液哪一濃度?_________(填編號);蔗糖溶液作用的最佳時間約為__________左右。

(3)在做噬菌體侵染細菌的實驗中,怎樣獲得含32P標記的C圖中的生物?            。

(4)A圖所示的細胞發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原后,若在離體條件下脫分化、再分化,其增殖過程中會周期性消失和重現(xiàn)的結(jié)構(gòu)有________________________。(寫結(jié)構(gòu)名稱)

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