欧美日韩黄网欧美日韩日B片|二区无码视频网站|欧美AAAA小视频|久久99爱视频播放|日本久久成人免费视频|性交黄色毛片特黄色性交毛片|91久久伊人日韩插穴|国产三级A片电影网站|亚州无码成人激情视频|国产又黄又粗又猛又爽的

15、如果把細(xì)胞攪碎,細(xì)胞將死亡;病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),如果把病毒攪碎,病毒將失活。這說明

A.細(xì)胞和病毒失活是因為破壞了他們的化學(xué)成分

B.病毒攪碎將失去活性,說明病毒是最基本的生命系統(tǒng)

C.像病毒這種不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物的存在,說明生命現(xiàn)象不依賴于細(xì)胞結(jié)構(gòu)

D.生物體的生命活動必須建立在一定的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)之上

15、D

請在這里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2010~2011學(xué)年河南省衛(wèi)輝市高一3月月考生物試卷 題型:選擇題

如果把細(xì)胞攪碎,細(xì)胞將死亡;病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),如果把病毒攪碎,病毒將失去活性,這說明

A. 細(xì)胞和病毒失活是因為破壞了它們的化學(xué)成分

B. 細(xì)胞和病毒被攪碎都失活,可見兩者的特點是一致的

C. 生物體的生命活動必須建立在一定的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)之上

D. 像病毒這樣不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物的存在,說明生命現(xiàn)象不依賴于細(xì)胞結(jié)構(gòu)

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2010年黑龍江牡丹江一中高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題

如果把細(xì)胞攪碎,細(xì)胞將死亡;病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),如果把病毒攪碎,病毒將失去活性。這說明(   )

A.細(xì)胞和病毒失活是因為破壞了它們的化學(xué)成分     

B.生物體的生命活動必須建立在一定的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)上    

C.像病毒這樣不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物的存在,說明生命現(xiàn)象不依賴于細(xì)胞結(jié)構(gòu)       

D.細(xì)胞和病毒被攪碎都失活,可見兩者的特點是一致的 

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2010年寧夏高二上學(xué)期期中考試生物卷 題型:選擇題

如果把細(xì)胞攪碎,細(xì)胞將死亡;病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),如果把病毒攪碎,病毒將失活。這說明(    )

A.細(xì)胞和病毒失活是因為破壞了他們的化學(xué)成分

B.病毒攪碎將失去活性,說明病毒是最基本的生命系統(tǒng)

C.像病毒這種不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物的存在,說明生命現(xiàn)象不依賴于細(xì)胞結(jié)構(gòu)

D.生物體的生命活動必須建立在一定的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)之上

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2013屆度江西省上饒市高一下學(xué)期期中考試生物 題型:選擇題

如果把細(xì)胞攪碎,細(xì)胞將死亡;病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),如果把病毒攪碎,病毒將失去活性,這說明

  A.細(xì)胞和病毒失活是因為破壞了它們的化學(xué)成分

B.細(xì)胞和病毒被攪碎都失活,可見兩者的特點是一樣的

C.像病毒這樣不具細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物存在,說明生命現(xiàn)象不依賴于細(xì)胞結(jié)構(gòu)

D.生物體的生命活動必須建立在一定的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)上

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如果把細(xì)胞攪碎,細(xì)胞將死亡;病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),如果把病毒攪碎,病毒將失活。這說明(  )

A.細(xì)胞和病毒失活是因為破壞了他們的化學(xué)成分

B.病毒攪碎將失去活性,說明病毒是最基本的生命系統(tǒng)

C.像病毒這種不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物的存在,說明生命現(xiàn)象不依賴于細(xì)胞結(jié)構(gòu)

D.生物體的生命活動必須建立在一定的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)之上

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:單選題

如果把細(xì)胞攪碎,細(xì)胞將死亡;病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),如果把病毒攪碎,病毒將失去活性,這說明


  1. A.
    細(xì)胞和病毒失活是因為破壞了它們的化學(xué)成分
  2. B.
    細(xì)胞和病毒被攪碎都失活,可見兩者的特點是一致的
  3. C.
    像病毒這樣不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物的存在,說明生命現(xiàn)象不依賴于細(xì)胞結(jié)構(gòu)
  4. D.
    生物體的生命活動必須建立在一定的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)之上

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:單選題

如果把細(xì)胞攪碎,細(xì)胞將死亡;病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),如果把病毒攪碎,病毒將失活。這說明


  1. A.
    細(xì)胞和病毒失活是因為破壞了他們的化學(xué)成分
  2. B.
    病毒攪碎將失去活性,說明病毒是最基本的生命系統(tǒng)
  3. C.
    像病毒這種不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物的存在,說明生命現(xiàn)象不依賴于細(xì)胞結(jié)構(gòu)
  4. D.
    生物體的生命活動必須建立在一定的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)之上

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如果把細(xì)胞攪碎,細(xì)胞將死亡;病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),如果把病毒攪碎,病毒將失活。這說明(    )

A.細(xì)胞和病毒失活是因為破壞了他們的化學(xué)成分

B.病毒攪碎將失去活性,說明病毒是最基本的生命系統(tǒng)

C.像病毒這種不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物的存在,說明生命現(xiàn)象不依賴于細(xì)胞結(jié)構(gòu)

D.生物體的生命活動必須建立在一定的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)之上

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如果把細(xì)胞攪碎,細(xì)胞將死亡;病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),如果把病毒攪碎,病毒將失去活性,這說明

A.細(xì)胞和病毒失活是因為破壞了它們的化學(xué)成分

B.細(xì)胞和病毒被攪碎都失活,可見兩者的特點是一致的

C.像病毒這樣不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物的存在,說明生命現(xiàn)象不依賴于細(xì)胞結(jié)構(gòu)

D.生物體的生命活動必須建立在一定的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)之上

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如果把細(xì)胞攪碎,細(xì)胞將死亡;病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),如果把病毒攪碎,病毒將失去活性。這說明(   )

A.細(xì)胞和病毒失活是因為破壞了它們的化學(xué)成分     

B.生物體的生命活動必須建立在一定的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)上    

C.像病毒這樣不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物的存在,說明生命現(xiàn)象不依賴于細(xì)胞結(jié)構(gòu)       

D.細(xì)胞和病毒被攪碎都失活,可見兩者的特點是一致的 

查看答案和解析>>


同步練習(xí)冊答案