19、下列實(shí)驗(yàn)與所用試劑對(duì)應(yīng)正確的是
A.觀察生活狀態(tài)的葉綠體的形態(tài)和功能——健那綠染液
B.觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布——龍膽紫或醋酸洋紅
C.檢測(cè)酵母菌酒精的產(chǎn)生——溴麝香草酚藍(lán)水溶液
D.檢測(cè)生物組織中的脂肪——蘇丹III染液
19、D


科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
4.下列實(shí)驗(yàn)與所用試劑對(duì)應(yīng)正確的是
A.觀察生活狀態(tài)的葉綠體的形態(tài)和功能——健那綠染液
B.觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布——龍膽紫或醋酸洋紅
C.檢測(cè)酵母菌酒精的產(chǎn)生——溴麝香草酚藍(lán)水溶液
D.檢測(cè)生物組織中的脂肪——蘇丹III染液
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
下列實(shí)驗(yàn)與所用試劑對(duì)應(yīng)正確的是
A.觀察生活狀態(tài)的葉綠體的形態(tài)和功能——健那綠染液
B.觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布——龍膽紫或醋酸洋紅
C.檢測(cè)酵母菌酒精的產(chǎn)生——溴麝香草酚藍(lán)水溶液
D.檢測(cè)生物組織中的脂肪——蘇丹III染液
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
下列實(shí)驗(yàn)與所用試劑對(duì)應(yīng)正確的是
A.觀察生活狀態(tài)的葉綠體的形態(tài)和功能——健那綠染液
B.觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布——龍膽紫或醋酸洋紅
C.檢測(cè)酵母菌酒精的產(chǎn)生——溴麝香草酚藍(lán)水溶液
D.檢測(cè)生物組織中的脂肪——蘇丹III染液
科目:高中生物 來(lái)源:山東省2010-2011學(xué)年高三第一次月考(生物) 題型:選擇題
下列實(shí)驗(yàn)與所用試劑對(duì)應(yīng)正確的是 ( )
A.觀察生活狀態(tài)的葉綠體的形態(tài)和功能——健那綠染液
B.觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布——龍膽紫或醋酸洋紅
C.檢測(cè)酵母菌酒精的產(chǎn)生——溴麝香草酚藍(lán)水溶液
D.檢測(cè)生物組織中的脂肪——蘇丹III染液
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
下列實(shí)驗(yàn)與所用試劑對(duì)應(yīng)正確的是 ( )
A.觀察生活狀態(tài)的葉綠體的形態(tài)和功能——健那綠染液
B.觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布——龍膽紫或醋酸洋紅
C.檢測(cè)酵母菌酒精的產(chǎn)生——溴麝香草酚藍(lán)水溶液
D.檢測(cè)生物組織中的脂肪——蘇丹III染液
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
下列實(shí)驗(yàn)與所用試劑對(duì)應(yīng)正確的是( )
A.觀察生活狀態(tài)的葉綠體的形態(tài)和功能――健那綠染液
B.觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布――龍膽紫或醋酸洋紅
C.檢測(cè)酵母菌酒精的產(chǎn)生――溴麝香草酚藍(lán)水溶液
D.檢測(cè)生物組織中的脂肪――蘇丹III染液
科目:高中生物 來(lái)源:山東省諸城一中2011屆高三第一次月考(生物) 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)與所用試劑對(duì)應(yīng)正確的是 ( )
| A.觀察生活狀態(tài)的葉綠體的形態(tài)和功能——健那綠染液 |
| B.觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布——龍膽紫或醋酸洋紅 |
| C.檢測(cè)酵母菌酒精的產(chǎn)生——溴麝香草酚藍(lán)水溶液 |
| D.檢測(cè)生物組織中的脂肪——蘇丹III染液 |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
下列課本實(shí)驗(yàn)的相關(guān)敘述中,正確的是
A.利用淀粉酶、庶糖和淀粉為材料證明“酶的專(zhuān)一性”時(shí),可以用斐林試劑對(duì)反應(yīng)產(chǎn)物進(jìn)行檢測(cè)
B.洋蔥鱗片葉的外表皮,既可以用于觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布,又可以用于觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象
C.在觀察洋蔥根尖細(xì)胞的有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中,鹽酸的作用是增大細(xì)胞膜對(duì)染色劑的通透性 并使DNA與蛋白質(zhì)分開(kāi)
D.向一個(gè)密閉玻璃容器中的綠色植物提供C18O2和H218O,檢測(cè)所
產(chǎn)生的氧氣中同位素的 種類(lèi),用以探究氧氣
中氧元素的來(lái)源
科目:高中生物 來(lái)源:2014年新課標(biāo)高三生物二輪新題提升訓(xùn)練一 細(xì)胞的分子組成(解析版) 題型:綜合題
不同植物種子中所含營(yíng)養(yǎng)成分有差異,如豆類(lèi)作物中蛋白質(zhì)含量較高,玉米種子中淀粉含量較高,花生種子中脂肪含量相對(duì)較多。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)下表用碘液、蘇丹Ⅲ染液和雙縮脲試劑測(cè)得甲、乙、丙三種植物的干種子中三大類(lèi)有機(jī)物顏色反應(yīng),其中“+”的數(shù)量代表顏色反應(yīng)深淺程度,有關(guān)說(shuō)法不正確的是(??? )。
試劑 種類(lèi) | 碘液 | 蘇丹Ⅲ染液 | 雙縮脲試劑 |
甲 | ++++ | ++ | + |
乙 | ++ | ++++ | ++ |
丙 | + | ++ | ++++ |
A.乙種子中含蛋白質(zhì)最多
B.碘液、蘇丹Ⅲ染液和雙縮脲試劑與相應(yīng)的物質(zhì)發(fā)生的顏色反應(yīng)分別是藍(lán)色、橘黃色和紫色
C.在觀察顏色時(shí)有可能用到光學(xué)顯微鏡
D.這三種試劑使用時(shí)均不需要水浴加熱
(2)某玉米新品種中的蛋白質(zhì)含量高于普通玉米,請(qǐng)用所學(xué)的方法設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)加以驗(yàn)證。
實(shí)驗(yàn)原理:________________________________________________________________。
材料用品:新鮮的普通玉米子粒,新鮮的新品種玉米子粒,研缽,試管,漏斗,紗布,吸管,清水,雙縮脲試劑A液,雙縮脲試劑B液,量筒。
方法步驟:
①將兩種玉米子粒分別進(jìn)行________,制備組織樣液。
②取A、B兩支試管,向A中加入新品種玉米組織樣液2 mL,B中加入普通玉米組織樣液2 mL。
③向A、B兩支試管中分別加入1 mL________,搖勻,再分別加入4滴________,搖勻。
④觀察__________________________________________________________。
預(yù)期結(jié)果:_____________________________________________________。
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
某同學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),甲圖為實(shí)驗(yàn)開(kāi)始狀態(tài),乙圖為實(shí)驗(yàn)結(jié)束狀態(tài)。他在乙圖所示實(shí)驗(yàn)結(jié)果的基礎(chǔ)上繼續(xù)實(shí)驗(yàn),探究蔗糖的水解產(chǎn)物能否通過(guò)半透膜。他在乙圖中的a、b兩管中加入蔗糖酶,在適宜條件經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,用斐林試劑對(duì)兩管的液體進(jìn)行鑒定并觀察兩管液面的變化。
![]()
下列對(duì)該實(shí)驗(yàn)的結(jié)果和結(jié)論預(yù)測(cè)準(zhǔn)確的是
A.如果兩管的液體都可以與斐林試劑反應(yīng)產(chǎn)生磚紅色沉淀且液面高度差減小,說(shuō)明水解產(chǎn)物可以通過(guò)半透膜
B.如果b管內(nèi)的液體可以與斐林試劑產(chǎn)生磚紅色沉淀而a管不能,說(shuō)明水解產(chǎn)物不能通過(guò),且兩管的液面高度差不變
C.如果兩管的液體都能與斐林試劑產(chǎn)生磚紅色沉淀,說(shuō)明水解產(chǎn)物可以通過(guò)半透膜,但此時(shí)兩管的液面高度差不變
D.以上說(shuō)法均不正確
國(guó)際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com