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分析細胞內幾種重要有機物的組成及功能，回答下列問題：

（1）a一般是指________；e在動物細胞中是指_________，在植物中主要指__________。

（2）f是指_________；它是由b脂肪酸和甘油形成的，除此之外，脂質還包括__________和_____________。

（3）C是指____________，通式是__________________________。

（4）d是指____________，d形成h，h是_________。

如圖表示細胞內某些重要化合物的元素組成及相互關系。請分析回答下列問題：

(1)圖中X代表的化學元素是________，Y代表的主要化學元素是________。
(2)現從某種真核細胞中提取出大量核糖體放入培養(yǎng)液里，再加入下列幾種有機物，模擬化合物B的合成。

假設培養(yǎng)液里含有核糖體完成其功能所需的一切物質和條件。其中實驗中所用的培養(yǎng)液相當于細胞內的________________。上述五種化合物中能作為原料合成化合物B的是________(填序號)。
(3)B物質具有多種功能的原因是B具有多樣性。B具有多樣性的原因在于：
①從b分析是由于_________________________________。
②從B角度分析是由于_____________________________。

（14分）下圖表示細胞內某些重要化合物的元素組成及相互關系。請分析回答下列問題：

（1）圖中X代表的化學元素是          ，Y代表的主要化學元素是         。
（2）組成細胞的主要化合物中，分子都是由C、H、O三種元素構成的一類有機化合物是                 。
（3）生物多樣性的根本原因是        （填字母）具有多樣性。
（4）現從某種真核細胞中提取出大量核糖體放入培養(yǎng)液里，再加入下列幾種有機物，模擬化合物B的合成。
①NH₂—CH₂—COOH                              ②NH₂—CH₂—CH₂OH
③              ④
⑤
假設培養(yǎng)液里含有核糖體完成其功能所需的一切物質和條件。其中實驗中所用的培養(yǎng)液相當于細胞內的                 。上述五種化合物中能作為原料合成化合物B的是
            （填序號）。若其中的氮原子已被¹⁵N標記，實驗中檢測到某一多肽含10個¹⁵N，則該多肽最少含有________個肽鍵。

如圖表示細胞內某些重要化合物的元素組成及相互關系。請分析回答下列問題：

(1)圖中X代表的化學元素是________，Y代表的主要化學元素是________。

(2)現從某種真核細胞中提取出大量核糖體放入培養(yǎng)液里，再加入下列幾種有機物，模擬化合物B的合成。

假設培養(yǎng)液里含有核糖體完成其功能所需的一切物質和條件。其中實驗中所用的培養(yǎng)液相當于細胞內的________________。上述五種化合物中能作為原料合成化合物B的是________(填序號)。

(3)B物質具有多種功能的原因是B具有多樣性。B具有多樣性的原因在于：

①從b分析是由于_________________________________。

②從B角度分析是由于_____________________________。

（14分）下圖表示細胞內某些重要化合物的元素組成及相互關系。請分析回答下列問題：

（1）圖中X代表的化學元素是           ，Y代表的主要化學元素是          。

（2）組成細胞的主要化合物中，分子都是由C、H、O三種元素構成的一類有機化合物是                  。

（3）生物多樣性的根本原因是         （填字母）具有多樣性。

（4）現從某種真核細胞中提取出大量核糖體放入培養(yǎng)液里，再加入下列幾種有機物，模擬化合物B的合成。

①NH₂—CH₂—COOH                               ②NH₂—CH₂—CH₂OH

③               ④

⑤

假設培養(yǎng)液里含有核糖體完成其功能所需的一切物質和條件。其中實驗中所用的培養(yǎng)液相當于細胞內的                  。上述五種化合物中能作為原料合成化合物B的是

             （填序號）。若其中的氮原子已被¹⁵N標記，實驗中檢測到某一多肽含10個¹⁵N，則該多肽最少含有________個肽鍵。

下圖表示細胞內某些重要化合物的元素組成及相互關系。請分析回答下列問題：

（1）圖中X代表的化學元素是           ，Y代表的主要化學元素是          。

（2）組成細胞的主要化合物中，分子都是由C、H、O三種元素構成的一類有機化合物是                  。

（3）生物多樣性的根本原因是         （填字母）具有多樣性。

（4）現從某種真核細胞中提取出大量核糖體放入培養(yǎng)液里，再加入下列幾種有機物，模擬化合物B的合成。

①NH₂—CH₂—COOH                               ②NH₂—CH₂—CH₂OH

③               ④

⑤

假設培養(yǎng)液里含有核糖體完成其功能所需的一切物質和條件。其中實驗中所用的培養(yǎng)液相當于細胞內的                  。上述五種化合物中能作為原料合成化合物B的是

             （填序號）。若其中的氮原子已被¹⁵N標記，實驗中檢測到某一多肽含10個¹⁵N，則該多肽最少含有________個肽鍵。

下圖表示細胞內某些重要化合物的元素組成及相互關系。請分析回答下列問題：

（1）圖中X代表的化學元素是           ，Y代表的主要化學元素是          。

（2）組成細胞的主要化合物中，分子都是由C、H、O三種元素構成的一類有機化合物是                  。

（3）生物多樣性的根本原因是         （填字母）具有多樣性。

（4）現從某種真核細胞中提取出大量核糖體放入培養(yǎng)液里，再加入下列幾種有機物，模擬化合物B的合成。

①NH₂—CH₂—COOH                        ②NH₂—CH₂—CH₂OH

③                  ④

              ⑤

假設培養(yǎng)液里含有核糖體完成其功能所需的一切物質和條件。其中實驗中所用的培養(yǎng)液相當于細胞內的          。上述五種化合物中能作為原料合成化合物B的是     （填序號）。若其中的氮原子已被¹⁵N標記，實驗中檢測到某一多肽含10個¹⁵N，則該多肽最少含有___個肽鍵。

如圖表示細胞內某些重要化合物的元素組成及相互關系。請分析回答下列問題：

(1)圖中X代表的化學元素是　　　　，Y代表的主要化學元素是　　　　。

(2)組成細胞的主要化合物中，都是由C、H、O三種元素構成的一類有機化合物

是　　　　。

(3)物質A決定物質B的合成是通過　　　　和　　　　兩個過程來實現的。

(4)現從某種真核細胞中提取出大量核糖體放入培養(yǎng)液里，再加入下列幾種有機

物，模擬化合物B的合成。

①NH₂—CH₂—COOH

②NH₂—CH₂—CH₂OH

假設培養(yǎng)液里含有核糖體完成其功能所需的一切物質和條件。其中實驗中所用的

培養(yǎng)液相當于細胞內的　　　　　　　　　　　。上述五種化合物中能作為原料

合成化合物B的是　　　　(填序號)。

如圖表示細胞內某些重要化合物的元素組成及相互關系。請分析回答下列問題：

(1)圖中X代表的化學元素是　　　　，Y代表的主要化學元素是　　　　。

(2)組成細胞的主要化合物中，都是由C、H、O三種元素構成的一類有機化合物

是　　　　。

(3)物質A決定物質B的合成是通過　　　　和　　　　兩個過程來實現的。

(4)現從某種真核細胞中提取出大量核糖體放入培養(yǎng)液里，再加入下列幾種有機

物，模擬化合物B的合成。

①NH₂—CH₂—COOH

②NH₂—CH₂—CH₂OH

假設培養(yǎng)液里含有核糖體完成其功能所需的一切物質和條件。其中實驗中所用的

培養(yǎng)液相當于細胞內的　　　　　　　　　　　。上述五種化合物中能作為原料

合成化合物B的是　　　　(填序號)。