9、某生物體細(xì)胞有四對(duì)染色體,假設(shè)一個(gè)精原細(xì)胞產(chǎn)生的正常精細(xì)胞和異常精細(xì)胞的個(gè)數(shù)比為1:1。則該精原細(xì)胞在產(chǎn)生精細(xì)胞的過程中,最可能出現(xiàn)的變化是
A.一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞在分裂后期有一對(duì)同源染色體移向了同一極
B.一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞在分裂后期有一對(duì)由姐妹染色單體分離形成的染色體移向了同一極
C.兩個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞在分裂后期有一對(duì)由姐妹染色單體分離形成的染色體移向了同一極
D.兩個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞在分裂后期有一對(duì)同源染色體移向了同一極
9、B考查減數(shù)分裂。正常的精子與異常精子的比為1:1,說明應(yīng)該是減數(shù)第次分裂部分不正常造成


科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年山東省高三上學(xué)期第二次月考生物試卷 題型:選擇題
某生物體細(xì)胞有四對(duì)染色體,假設(shè)一個(gè)精原細(xì)胞產(chǎn)生的正常精細(xì)胞和異常精細(xì)胞的個(gè)數(shù)比為1:1。則該精原細(xì)胞在產(chǎn)生精細(xì)胞的過程中,最可能出現(xiàn)的變化是( )
A.一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞在分裂后期有一對(duì)同源染色體移向了同一極
B.一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞在分裂后期有一對(duì)由姐妹染色單體分離形成的染色體移向了同一極
C.兩個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞在分裂后期有一對(duì)由姐妹染色單體分離形成的染色體移向了同一極
D.兩個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞在分裂后期有一對(duì)同源染色體移向了同一極
科目:高中生物 來源: 題型:
某生物體細(xì)胞有四對(duì)染色體,假設(shè)一個(gè)精原細(xì)胞產(chǎn)生的正常精細(xì)胞和異常精細(xì)胞的個(gè)數(shù)比為1:1。則該精原細(xì)胞在產(chǎn)生精細(xì)胞的過程中,最可能出現(xiàn)的變化是
A.一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞在分裂后期有一對(duì)同源染色體移向了同一極
B.一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞在分裂后期有一對(duì)由姐妹染色單體分離形成的染色體移向了同一極
C.兩個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞在分裂后期有一對(duì)由姐妹染色單體分離形成的染色體移向了同一極
D.兩個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞在分裂后期有一對(duì)同源染色體移向了同一極
科目:高中生物 來源:陜西省期末題 題型:單選題
科目:高中生物 來源: 題型:
某生物體細(xì)胞有四對(duì)染色體,假設(shè)一個(gè)精原細(xì)胞產(chǎn)生的正常精細(xì)胞和異常精細(xì)胞的個(gè)數(shù)比為l:1。則該精原細(xì)胞在產(chǎn)生精細(xì)胞的過程中,最可能出現(xiàn)的變化是( )
A.一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞在分裂后期有一對(duì)同源染色體移向了同一極
B.一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞在分裂后期有一對(duì)由姐妹染色單體分離形成的染色體移向了同一極
C.兩個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞在分裂后期有一對(duì)由姐妹染色單體分離形成的染色體移向了同一極
D.兩個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞在分裂后期有一對(duì)同源染色體移向了同一極
科目:高中生物 來源: 題型:
某生物體細(xì)胞有四對(duì)染色體,假設(shè)一個(gè)精原細(xì)胞產(chǎn)生的正常精細(xì)胞和異常精細(xì)胞的個(gè)數(shù)比為l:1。則該精原細(xì)胞在產(chǎn)生精細(xì)胞的過程中,最可能出現(xiàn)的變化是( )
A.一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞在分裂后期有一對(duì)同源染色體移向了同一極
B.一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞在分裂后期有一對(duì)由姐妹染色單體分離形成的染色體移向了同一極
C.兩個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞在分裂后期有一對(duì)由姐妹染色單體分離形成的染色體移向了同一極
D.兩個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞在分裂后期有一對(duì)同源染色體移向了同一極
科目:高中生物 來源: 題型:
某生物體細(xì)胞有四對(duì)染色體,假設(shè)一個(gè)精原細(xì)胞產(chǎn)生的正常精細(xì)胞和異常精細(xì)胞的個(gè)數(shù)比為1:1。則該精原細(xì)胞在產(chǎn)生精細(xì)胞的過程中,最可能出現(xiàn)的變化是( )
A.一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞在分裂后期有一對(duì)同源染色體移向了同一極
B.一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞在分裂后期有一對(duì)由姐妹染色單體分離形成的染色體移向了同一極
C.兩個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞在分裂后期有一對(duì)由姐妹染色單體分離形成的染色體移向了同一極
D.兩個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞在分裂后期有一對(duì)同源染色體移向了同一極
科目:高中生物 來源:2011屆山東省濟(jì)寧一中高三上學(xué)期第二次月考生物試卷 題型:單選題
某生物體細(xì)胞有四對(duì)染色體,假設(shè)一個(gè)精原細(xì)胞產(chǎn)生的正常精細(xì)胞和異常精細(xì)胞的個(gè)數(shù)比為1:1。則該精原細(xì)胞在產(chǎn)生精細(xì)胞的過程中,最可能出現(xiàn)的變化是( )
| A.一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞在分裂后期有一對(duì)同源染色體移向了同一極 |
| B.一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞在分裂后期有一對(duì)由姐妹染色單體分離形成的染色體移向了同一極 |
| C.兩個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞在分裂后期有一對(duì)由姐妹染色單體分離形成的染色體移向了同一極 |
| D.兩個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞在分裂后期有一對(duì)同源染色體移向了同一極 |
科目:高中生物 來源:2011屆山東省濟(jì)南市第一中學(xué)高三10月階段考試生物卷 題型:單選題
某生物體細(xì)胞有四對(duì)染色體,假設(shè)一個(gè)精原細(xì)胞產(chǎn)生的正常精細(xì)胞和異常精細(xì)胞的個(gè)數(shù)比為l:1。則該精原細(xì)胞在產(chǎn)生精細(xì)胞的過程中,最可能出現(xiàn)的變化是( )
| A.一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞在分裂后期有一對(duì)同源染色體移向了同一極 |
| B.一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞在分裂后期有一對(duì)由姐妹染色單體分離形成的染色體移向了同一極 |
| C.兩個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞在分裂后期有一對(duì)由姐妹染色單體分離形成的染色體移向了同一極 |
| D.兩個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞在分裂后期有一對(duì)同源染色體移向了同一極 |
科目:高中生物 來源:2011屆山東省濟(jì)南市第一中學(xué)高三10月階段考試生物卷 題型:單選題
某生物體細(xì)胞有四對(duì)染色體,假設(shè)一個(gè)精原細(xì)胞產(chǎn)生的正常精細(xì)胞和異常精細(xì)胞的個(gè)數(shù)比為l:1。則該精原細(xì)胞在產(chǎn)生精細(xì)胞的過程中,最可能出現(xiàn)的變化是( )
| A.一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞在分裂后期有一對(duì)同源染色體移向了同一極 |
| B.一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞在分裂后期有一對(duì)由姐妹染色單體分離形成的染色體移向了同一極 |
| C.兩個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞在分裂后期有一對(duì)由姐妹染色單體分離形成的染色體移向了同一極 |
| D.兩個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞在分裂后期有一對(duì)同源染色體移向了同一極 |
科目:高中生物 來源:2014屆河南省宜陽一高高一3月月考生物試卷 題型:選擇題
某一生物體細(xì)胞內(nèi)有四對(duì)同源染色體,假設(shè)一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞在產(chǎn)生精子的過程中,其中一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞在分裂后期一對(duì)姐妹染色單體移向了同一極,則這個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞產(chǎn)生正常精子和異常精子的比例為 ( )
A.1︰1 B.1︰2 C.1︰3 D.0︰1
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