10、下表是細(xì)胞生長(zhǎng)前(階段1)和后(階段2)的一些數(shù)據(jù)
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組別 |
長(zhǎng)度(um) |
直徑(um) |
壁厚度(um) |
細(xì)胞體積(um) |
液泡體積(um) |
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階段1 |
26 |
24 |
2 |
12600 |
600 |
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階段2 |
36 |
330 |
2 |
336000 |
273000 |
當(dāng)細(xì)胞從階段1過(guò)度到階段2發(fā)生了什么?
A.只吸收水分 B.既吸收水分,又合成纖維素
C.既吸收水分,又合成蛋白質(zhì) D.既吸收水分,又合成纖維素和蛋白質(zhì)
10、D


科目:高中生物 來(lái)源:2013屆廣東省三校高二下學(xué)期聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下表是細(xì)胞生長(zhǎng)前(階段1)和后(階段2)的一些數(shù)據(jù):當(dāng)細(xì)胞從階段1過(guò)度到階段2發(fā)生了什么?
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組別 |
長(zhǎng)度(um) |
直徑(um) |
壁厚度(um) |
細(xì)胞體積(um) |
液泡體積(um) |
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階段1 |
26 |
24 |
2 |
12600 |
600 |
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階段2 |
36 |
330 |
2 |
336000 |
273000 |
A.只吸收水分 B.既吸收水分,又合成纖維素
C.既吸收水分,又合成蛋白質(zhì) D.既吸收水分,又合成纖維素和蛋白質(zhì)
科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年湖北省高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題
下表是細(xì)胞生長(zhǎng)前(階段1)和后(階段2)的一些數(shù)據(jù),
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組別 |
長(zhǎng)度(um) |
直徑(um) |
壁厚度(um) |
細(xì)胞體積(um) |
液泡體積(um) |
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階段1 |
26 |
24 |
2 |
12600 |
600 |
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階段2 |
36 |
330 |
2 |
336000 |
273000 |
據(jù)圖和相關(guān)知識(shí),下列關(guān)于細(xì)胞生長(zhǎng)前后發(fā)生變化的敘述正確的是 ( )
A.細(xì)胞生長(zhǎng)前后的細(xì)胞表面積與體積比變大
B.細(xì)胞生長(zhǎng)前后遺傳物質(zhì)發(fā)生改變
C.細(xì)胞生長(zhǎng)前后液泡體積顯著增大
D.細(xì)胞生長(zhǎng)前后細(xì)胞壁沒(méi)有發(fā)生任何變化
科目:高中生物 來(lái)源:2013屆浙江省高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題
下表是細(xì)胞生長(zhǎng)前(階段1)和后(階段2)的一些數(shù)據(jù):
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組別 |
長(zhǎng)度(um) |
直徑 (um) |
壁厚度(um) |
細(xì)胞體積 (um) |
液泡體積 (um) |
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階段1 |
26 |
24 |
2 |
12600 |
600 |
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階段2 |
36 |
330 |
2 |
336000 |
273000 |
當(dāng)細(xì)胞從階段1過(guò)度到階段2發(fā)生了
A.只吸收水分 B.既吸收水分,又合成纖維素
C.既吸收水分,又合成蛋白質(zhì) D.既吸收水分,又合成纖維素和蛋白質(zhì)
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題
下表是細(xì)胞生長(zhǎng)前(階段1)和后(階段2)的一些數(shù)據(jù):當(dāng)細(xì)胞從階段1過(guò)度到階段2發(fā)生了什么
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
下表是細(xì)胞生長(zhǎng)前(階段1)和后(階段2)的一些數(shù)據(jù):
| 組 別 | 長(zhǎng)度(um) | 直徑(um) | 壁厚度(um) | 細(xì)胞體積(um) | 液泡體積(um) |
| 階段1 | 26 | 24 | 2 | 12600 | 600 |
| 階段2 | 36 | 330 | 2 | 336000 | 273000 |
當(dāng)細(xì)胞從階段1過(guò)度到階段2發(fā)生了什么? ( )
A.只吸收水分 B.既吸收水分,又合成纖維素
C.既吸收水分,又合成蛋白質(zhì) D.既吸收水分,又合成纖維素和蛋白質(zhì)
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
下表是細(xì)胞生長(zhǎng)前(階段1)和后(階段2)的一些數(shù)據(jù):
| 組 別 | 長(zhǎng)度(um) | 直徑(um) | 壁厚度(um) | 細(xì)胞體積(um) | 液泡體積(um) |
| 階段1 | 26 | 24 | 2 | 12600 | 600 |
| 階段2 | 36 | 330 | 2 | 336000 | 273000 |
當(dāng)細(xì)胞從階段1過(guò)度到階段2發(fā)生了什么? ( )
A.只吸收水分 B.既吸收水分,又合成纖維素
C.既吸收水分,又合成蛋白質(zhì) D.既吸收水分,又合成纖維素和蛋白質(zhì)
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
下表是細(xì)胞生長(zhǎng)前(階段1)和后(階段2)的一些數(shù)據(jù)
組別 | 長(zhǎng)度(um) | 直徑(um) | 壁厚度(um) | 細(xì)胞體積(um) | 液泡體積(um) |
階段1 | 26 | 24 | 2 | 12600 | 600 |
階段2 | 36 | 330 | 2 | 336000 | 273000 |
當(dāng)細(xì)胞從階段1過(guò)度到階段2發(fā)生了什么?
A.只吸收水分 B.既吸收水分,又合成纖維素
C.既吸收水分,又合成蛋白質(zhì) D.既吸收水分,又合成纖維素和蛋白質(zhì)
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
下表是細(xì)胞生長(zhǎng)前(階段1)和后(階段2)的一些數(shù)據(jù):
| 組 別 | 長(zhǎng)(um) | 直徑(um) | 壁厚(um) | 細(xì)胞體積(um) | 液泡體積(um) |
| 階段1 | 26 | 24 | 2 | 12600 | 600 |
| 階段2 | 36 | 330 | 2 | 336000 | 273000 |
當(dāng)細(xì)胞從階段1過(guò)度到階段2發(fā)生了什么?
A.只吸收水分 B.既吸收水分,又合成纖維素
C.既吸收水分,又合成蛋白質(zhì) D.既吸收水分,又合成纖維素和蛋白質(zhì)
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
下表是細(xì)胞生長(zhǎng)前(階段 1)和后(階段 2)的一些數(shù)據(jù)
| 組別 | 長(zhǎng)度 (um) | 直徑 (um) | 壁厚度 (um) | 細(xì)胞體積 (um) | 液泡體積 (um) |
| 階段 1 | 26 | 24 | 2 | 12600 | 600 |
| 階段 2 | 36 | 330 | 2 | 336000 | 273000 |
當(dāng)細(xì)胞從階段 1 過(guò)度到階段 2 發(fā)生了什么
A.只吸收水分 B.既吸收水分,又合成纖維素
C.既吸收水分,又合成蛋白質(zhì) D.既吸收水分,又合成纖維素和蛋白質(zhì)
科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年廣東省三校高二下學(xué)期聯(lián)考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下表是細(xì)胞生長(zhǎng)前(階段1)和后(階段2)的一些數(shù)據(jù):當(dāng)細(xì)胞從階段1過(guò)度到階段2發(fā)生了什么?
| 組別 | 長(zhǎng)度(um) | 直徑(um) | 壁厚度(um) | 細(xì)胞體積(um) | 液泡體積(um) |
| 階段1 | 26 | 24 | 2 | 12600 | 600 |
| 階段2 | 36 | 330 | 2 | 336000 | 273000 |
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