16、科學(xué)家將細(xì)胞膜中的磷脂成分提取出來,并將它在“空氣-水”界面上鋪成單分子層,發(fā)現(xiàn)這個(gè)單分子層的表面積相當(dāng)于原細(xì)胞膜表面積的兩倍。這說明磷脂分子在細(xì)胞膜上的分布狀況是( )。
A.單層排列 B.均勻稀疏排列
C.雙層排列 D.均勻緊密排列
16、C


科目:高中生物 來源:2012年人教版高中生物必修1 4.2生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
科學(xué)家將細(xì)胞膜中的磷脂成分提取出來,并將它在“空氣-水”界面上鋪成單分子層,發(fā)現(xiàn)這個(gè)單分子層的表面積相當(dāng)于原細(xì)胞膜表面積的兩倍。這說明磷脂分子在細(xì)胞膜上的分布狀況是( 。
A.單層排列 B.均勻稀疏排列
C.雙層排列 D.均勻緊密排列
科目:高中生物 來源:2013屆四川省攀枝花市高一12月月考生物試卷 題型:選擇題
科學(xué)家將細(xì)胞膜中的磷脂成分提取出來,并將它在“空氣-水”界面上鋪成單分子層,發(fā)現(xiàn)這個(gè)單分子層的表面積相當(dāng)于原細(xì)胞膜表面積的兩倍。這說明磷脂分子在細(xì)胞膜上的分布狀況是( )
A.單層排列 B.均勻稀疏排列
C.雙層排列 D.均勻緊密排列
科目:高中生物 來源: 題型:單選題
科目:高中生物 來源:同步題 題型:單選題
科目:高中生物 來源: 題型:
科學(xué)家將細(xì)胞膜中的磷脂成分提取出來,并將它在“空氣-水”界面上鋪成單分子層,發(fā)現(xiàn)這個(gè)單分子層的表面積相當(dāng)于原細(xì)胞膜表面積的兩倍。這說明磷脂分子在細(xì)胞膜上的分布狀況是( )
A.單層排列 B.均勻稀疏排列
C.雙層排列 D.均勻緊密排列
科目:高中生物 來源: 題型:
科學(xué)家將細(xì)胞膜中的磷脂成分提取出來,并將它在“空氣-水”界面上鋪成單分子層,發(fā)現(xiàn)這個(gè)單分子層的表面積相當(dāng)于原細(xì)胞膜表面積的兩倍。這說明磷脂分子在細(xì)胞膜上的分布狀況是( )。
A.單層排列 B.均勻稀疏排列
C.雙層排列 D.均勻緊密排列
科目:高中生物 來源: 題型:
科學(xué)家將細(xì)胞膜中的磷脂成分提取出來,并將它在“空氣-水”界面上鋪成單分子層,發(fā)現(xiàn)這個(gè)單分子層的表面積相當(dāng)于原細(xì)胞膜表面積的兩倍。這說明磷脂分子在細(xì)胞膜上的分布狀況是
A.單層排列 B.均勻稀疏排列 C.雙層排列 D.均勻緊密排列
科目:高中生物 來源:2012年人教版高中生物必修1 4.2生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型練習(xí)卷(帶解析) 題型:單選題
科學(xué)家將細(xì)胞膜中的磷脂成分提取出來,并將它在“空氣-水”界面上鋪成單分子層,發(fā)現(xiàn)這個(gè)單分子層的表面積相當(dāng)于原細(xì)胞膜表面積的兩倍。這說明磷脂分子在細(xì)胞膜上的分布狀況是( 。
| A.單層排列 | B.均勻稀疏排列 |
| C.雙層排列 | D.均勻緊密排列 |
科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年四川省攀枝花市米易中學(xué)高一12月月考生物試卷 題型:單選題
科學(xué)家將細(xì)胞膜中的磷脂成分提取出來,并將它在“空氣-水”界面上鋪成單分子層,發(fā)現(xiàn)這個(gè)單分子層的表面積相當(dāng)于原細(xì)胞膜表面積的兩倍。這說明磷脂分子在細(xì)胞膜上的分布狀況是( )
| A.單層排列 | B.均勻稀疏排列 |
| C.雙層排列 | D.均勻緊密排列 |
科目:高中生物 來源: 題型:013
科學(xué)家將細(xì)胞膜中的磷脂成分提取出來,并將它在“空氣——水”界面上鋪成單分子層,發(fā)現(xiàn)這個(gè)單分子層的表面積相當(dāng)于原細(xì)胞膜表面積的兩倍.這說明磷脂分子在細(xì)胞膜上的分布狀況是
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