24、下圖是動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖。請據(jù)圖回答:
(1)若這是一個心肌細(xì)胞,則該細(xì)胞中的細(xì)胞器[ ] 較多這與它的 相適應(yīng)的。
(2)若這是一個蠶絲腺細(xì)胞,科學(xué)家們通過研究發(fā)現(xiàn),某種細(xì)胞器越多,吐的蠶絲越多,蠶絲的化學(xué)本質(zhì)是 ,該細(xì)胞器
是 。如果在一定時間內(nèi),讓該細(xì)胞吸收放射性同位素標(biāo)記的氨基酸,那么放射性同位素將依次出現(xiàn)在圖中的哪些部位(用圖中號碼及文字表示)?
(3)若這是人體的一個成熟生殖細(xì)胞,那么它跟體細(xì)胞比較,其主要特點是
(4)酵母菌與該細(xì)胞結(jié)構(gòu)不同之處有: 酵母菌原在氧氣充足的環(huán)境,現(xiàn)在把它放在缺氧的環(huán)境下,這將會對某種細(xì)胞器的數(shù)量產(chǎn)生影響,該細(xì)胞器是 ,酵母菌在氧氣充足時繁殖速度更快的原因是 。
。5)細(xì)菌細(xì)胞與該圖所示的細(xì)胞比較,其區(qū)別是 。
24、
(1) 1 線粒體 不停地有節(jié)律地博動
(2)蛋白質(zhì) 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 8核糖體-4內(nèi)質(zhì)網(wǎng)-5高爾基體
。3)染色體數(shù)目為體細(xì)胞的一半
。4)具有細(xì)胞壁和中央液泡 線粒體 呼吸作用旺盛
。5)細(xì)菌無核膜 有細(xì)胞壁 除核糖體外無其他細(xì)胞器


科目:高中生物 來源: 題型:
下圖是動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖。請據(jù)圖回答:
。1)若這是一個心肌細(xì)胞,則該細(xì)胞中的細(xì)胞器[ ] 較多這與它的 相適應(yīng)的。
(2)若這是一個蠶絲腺細(xì)胞,科學(xué)家們通過研究發(fā)現(xiàn),某種細(xì)胞器越多,吐的蠶絲越多,蠶絲的化學(xué)本質(zhì)是 ,該細(xì)胞器
是 。如果在一定時間內(nèi),讓該細(xì)胞吸收放射性同位素標(biāo)記的氨基酸,那么放射性同位素將依次出現(xiàn)在圖中的哪些部位(用圖中號碼及文字表示)?
(3)若這是人體的一個成熟生殖細(xì)胞,那么它跟體細(xì)胞比較,其主要特點是
(4)酵母菌與該細(xì)胞結(jié)構(gòu)不同之處有: 酵母菌原在氧氣充足的環(huán)境,現(xiàn)在把它放在缺氧的環(huán)境下,這將會對某種細(xì)胞器的數(shù)量產(chǎn)生影響,該細(xì)胞器是 ,酵母菌在氧氣充足時繁殖速度更快的原因是 。
。5)細(xì)菌細(xì)胞與該圖所示的細(xì)胞比較,其區(qū)別是 。
科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年重慶市重慶一中高二上學(xué)期期末考試文科生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
下圖是動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:![]()
(1)若這是一個心肌細(xì)胞,細(xì)胞中的細(xì)胞器[ ]______________ 較多,這是與它不停的節(jié)律性的搏動相適應(yīng)的。
(2)若這是一個蠶絲腺細(xì)胞,在一定時間內(nèi),讓該細(xì)胞吸收放射性同位素標(biāo)記的氨基酸,那么放射性同位素將依次出現(xiàn)在圖中的哪些部位?(用圖中號碼表示)_____________ _______________ ______________。
(3)細(xì)菌細(xì)胞與該圖所示的細(xì)胞比較,其區(qū)別主要是[ ]
| A.無核膜 | B.無細(xì)胞壁 | C.無葉綠體 | D.無高爾基體 |
科目:高中生物 來源:2014屆重慶市高二上學(xué)期期末考試文科生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:
![]()
(1)若這是一個心肌細(xì)胞,細(xì)胞中的細(xì)胞器[ ]______________ 較多,這是與它不停的節(jié)律性的搏動相適應(yīng)的。
(2)若這是一個蠶絲腺細(xì)胞,在一定時間內(nèi),讓該細(xì)胞吸收放射性同位素標(biāo)記的氨基酸,那么放射性同位素將依次出現(xiàn)在圖中的哪些部位?(用圖中號碼表示)_____________ _______________ ______________。
(3)細(xì)菌細(xì)胞與該圖所示的細(xì)胞比較,其區(qū)別主要是[ ]
A.無核膜 B.無細(xì)胞壁 C.無葉綠體 D.無高爾基體
(4)與細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的細(xì)胞器有(用圖中號碼表示) 等
(5)ATP的結(jié)構(gòu)簡式是 _________
科目:高中生物 來源: 題型:
下圖是動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖。向該細(xì)胞內(nèi)注射用放射性同位素3H標(biāo)記的亮氨酸,一段時間后,在細(xì)胞外檢測到含有放射性的分泌蛋白質(zhì)。請回答下列問題:(在[ ]內(nèi)填寫圖中序號,并在序號后寫出該結(jié)構(gòu)的名稱)
![]()
(1)最初的時間里被H3標(biāo)記的亮氨酸會出現(xiàn)在[ ] 。
(2)若這是一個乳腺細(xì)胞,在一定時間內(nèi),那么放射性同位素將依次出現(xiàn)在圖中的哪些部位? (用文字及箭頭表示)
(3)圖中標(biāo)示的結(jié)構(gòu)中,與分泌蛋白的加工有關(guān)的是[ ] 和[ ] 。
(4)[ 2 ] 的作用是 ,可由[ ] 和
[ ] 分別通過出芽、突起形成,最終與[ ] 融合。
(5)有人曾用500多種化學(xué)物質(zhì)對細(xì)胞的透性進(jìn)行過上萬次的實驗,發(fā)現(xiàn)脂溶性(與
水的親和能力差)的化合物比水溶性(與水的親和能力強(qiáng))的化合物進(jìn)入細(xì)胞快。這說
明組成[1]的基本物質(zhì)是 。有人用丙酮從人體成熟的紅細(xì)胞膜中提
取脂質(zhì)物質(zhì),然后將提取的脂質(zhì)物質(zhì)放在水槽中制備出單分子層,并測量脂質(zhì)單層的
表面積,發(fā)現(xiàn)單層脂質(zhì)的面積約為紅細(xì)胞表面積的兩倍。據(jù)此推測,細(xì)胞膜中脂質(zhì)分
子的排列是 的。
(6)與細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的細(xì)胞器有 等(用文字表示)
科目:高中生物 來源: 題型:
(6分)下圖是動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)若這是一個心肌細(xì)胞,細(xì)胞中的細(xì)胞器[ ] ▲ 較多,這是與它不停的節(jié)律性的搏動相適應(yīng)的。
(2)若這是一個胰腺細(xì)胞,在一定時間內(nèi),讓該細(xì)胞吸收放射性同位素標(biāo)記的氨基酸,那么放射性同位素將依次出現(xiàn)在圖中的哪些部位? ▲ 。(用圖中標(biāo)號及箭頭表示)
(3)細(xì)菌細(xì)胞與該圖所示的細(xì)胞比較,其區(qū)別是 ▲ 、 ▲ (寫出兩點)。
(4)圖中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是 ▲ ,不具膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是 ▲ 。(寫出圖中編號及名稱)
科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年海南省瓊海市高三第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)作為一個完整的高等動物細(xì)胞,圖中還應(yīng)該有 (細(xì)胞器)。圖中⑧所示細(xì)胞器增大膜面積的方式是 。
(2)研究發(fā)現(xiàn)蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞中結(jié)構(gòu)④較發(fā)達(dá),這可能是因為④的功能與 有關(guān)。
(3)若要生產(chǎn)人的胰島素,用大腸桿菌做成的工程菌不如用酵母菌做成的工程菌效果好,為什么?__________________。
(4)科學(xué)家設(shè)計了如下實驗:將變形蟲培養(yǎng)在含H3—膽堿的培養(yǎng)基中,這樣核膜就被H3標(biāo)記。將帶有放射性標(biāo)記的核取出移植到正常的去核變形蟲中,追蹤觀察一個細(xì)胞周期,觀察子代細(xì)胞核膜是否具有放射性。
此實驗的目的是: 。
科目:高中生物 來源: 題型:
下圖為人體細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:([ ]內(nèi)填寫標(biāo)號, 上寫文字。)
![]()
(1)判定該結(jié)構(gòu)為動物細(xì)胞的主要依據(jù)是有[ ] 而無 。
(2)提供細(xì)胞能量的“動力車間”為[ ]___________;
(3)該細(xì)胞中能合成磷脂的細(xì)胞器是[ ] 。
⑷細(xì)胞核的功能是遺傳信息庫,是細(xì)胞 的控制中心,[ ] 是遺傳物質(zhì)DNA的主要載體。
(5)主要由于有[ ] 的存在,圖示細(xì)胞為真核細(xì)胞。
(6) 該細(xì)胞不適合作為研究細(xì)胞膜成分的材料。原因是 。
(7)構(gòu)成該細(xì)胞生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)有 (只需填序號)。
科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年福建德化三中高二上學(xué)期第二次月考文科生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
下圖是動物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答。([ ]中填序號,橫線上填文字)(7分)![]()
(1)圖中結(jié)構(gòu)[① ]的名稱是 。
(2)[ ]內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是脂質(zhì)合成的“車間”。
(3)與高等植物細(xì)胞相比,該細(xì)胞特有的細(xì)胞器是[⑥] 。
(4)合成蛋白質(zhì)的細(xì)胞器是[③ ] ,它們有的附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上,有的游離分布在細(xì)胞質(zhì)中。
(5)圖中具有雙層膜的結(jié)構(gòu)除核膜外,還有[ ]。
(6) 與細(xì)胞器膜、核膜等結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成細(xì)胞的
系統(tǒng)。
科目:高中生物 來源:2010年廣東省執(zhí)信中學(xué)高一上學(xué)期期中考試生物卷 題型:綜合題
下圖為人體細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:([ ]內(nèi)填寫標(biāo)號, 上寫文字。)![]()
(1)判定該結(jié)構(gòu)為動物細(xì)胞的主要依據(jù)是有[ ] 而無 。
(2)提供細(xì)胞能量的“動力車間”為[ ]___________;
(3)該細(xì)胞中能合成磷脂的細(xì)胞器是[ ] 。
⑷細(xì)胞核的功能是遺傳信息庫,是細(xì)胞 的控制中心,[。 是遺傳物質(zhì)DNA的主要載體。
(5)主要由于有[ ] 的存在,圖示細(xì)胞為真核細(xì)胞。
(6) 該細(xì)胞不適合作為研究細(xì)胞膜成分的材料。原因是 。
(7)構(gòu)成該細(xì)胞生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)有 (只需填序號)。
科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年廣東省執(zhí)信中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
下圖為人體細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:![]()
(1)判定該結(jié)構(gòu)為動物細(xì)胞的主要依據(jù)是有[ ] ([ ]內(nèi)填寫標(biāo)號, 橫線上寫文字,下同)而無 。
(2)與神經(jīng)元內(nèi)突觸小泡的形成直接相關(guān)的細(xì)胞器是[ ] ;能發(fā)生翻譯過程的細(xì)胞器是[ ] 。
(3)若該細(xì)胞為腎小管上皮細(xì)胞,則細(xì)胞內(nèi)應(yīng)含有較多的[ ] ,與其重吸收 的功能相適應(yīng)。
(4) 該細(xì)胞中含有兩層磷脂分子的細(xì)胞器是[ ] 。
(5) 若用吡羅紅和甲基綠混合染液對該細(xì)胞染色,理論上染成藍(lán)綠色的是[ ](填標(biāo)號)。
(6) 該細(xì)胞不適合作為研究細(xì)胞膜成分的材料,原因是 。
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