16、下面是某研究性學(xué)習(xí)小組用健康的生長(zhǎng)狀況相同的同齡雌性幼鼠若干只做的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)(見(jiàn)下表,表中①~③處需要你來(lái)完成)。其中,實(shí)驗(yàn)I是探究卵巢能分泌激素A并能促進(jìn)子宮的發(fā)育;實(shí)驗(yàn)Ⅱ是探究垂體能分泌激素B并能促進(jìn)卵巢和子宮的發(fā)育。請(qǐng)回答后面的相關(guān)問(wèn)題。

(1)實(shí)驗(yàn)中要選用體重和年齡相當(dāng)?shù)拇菩孕∈笞鰧?shí)驗(yàn),其目的是 。
(2)請(qǐng)完成上表中的“①―③”的處理方法:
①
②___ __
③
(3)實(shí)驗(yàn)中,激素A和激素B分別最可能是 、 (寫(xiě)名稱)
(4)解釋第5組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生的原因:
16、(l)排除無(wú)關(guān)變量對(duì)實(shí)臉結(jié)果的干擾(其它合理答案也給分)(1分)
(2)①切除卵巢,同時(shí)定期注射(或“飼喂’)激索A (1分)
②切除垂體 (1分)
③切除垂體,同時(shí)定期注射(答“飼喂’不給分) 激素B (1分)
(3)雌激素、促性腺激素 (2分)
(4)切除垂體后.促性腺激素減少,導(dǎo)致卵巢不能正常發(fā)育(1分),卵巢分泌的雌激素相應(yīng)減少,導(dǎo)致子宮也不能正常發(fā)育。(1分)www.k


科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
下面是某研究性學(xué)習(xí)小組用健康的生長(zhǎng)狀況相同的年齡雌性幼鼠若干只做的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)(見(jiàn)下表,表中①~③處需要你來(lái)完成)。其中,實(shí)驗(yàn)I是探究卵巢能分泌激素A并能促進(jìn)子宮的發(fā)育;實(shí)驗(yàn)II是探究垂體能分泌激素B并能促進(jìn)卵巢和子宮的發(fā)育。請(qǐng)回答后面的相關(guān)問(wèn)題:
實(shí)驗(yàn)I
| 動(dòng)物組別 | 手術(shù)/處理方法 | 一段時(shí)間后,子宮平均重量(mg) |
| 1 | 不作處理 | 218 |
| 2 | 切除卵巢 | 90 |
| 3 | ① | 217 |
實(shí)驗(yàn)II
| 動(dòng)物組別 | 手術(shù)/處理方法 | 一段時(shí)間后,卵巢平均重量(mg) | 一段時(shí)間后,子宮平均重量(mg) |
| 4 | 不作處理 | 68 | 216 |
| 5 | ② | 36 | 93 |
| 6 | 切除垂體,同時(shí)定期注射激素A | 37 | 219 |
| 7 | ③ | 66 | 218 |
(1)實(shí)驗(yàn)中要選用體重和年齡相當(dāng)?shù)拇菩孕∈笞鰧?shí)驗(yàn),其目的是___________________________。
(2)請(qǐng)完成上表中的“①~③”的處理方法:
①__________________________________________、
②_________________________________________________、
③__________________________________________________________________。
(3)實(shí)驗(yàn)中,激素A和激素B分別最可能是_______________、_______________(寫(xiě)名稱)。
(4)從實(shí)驗(yàn)I的結(jié)果可得出的結(jié)論是,激素A有______________________________的功能。
(5)解釋第5組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果__________________________________ 。
(6)若第2組幼鼠在第一周手術(shù)切除卵巢后,從第三周起每天注射適量激素A,請(qǐng)?jiān)谟覀?cè)坐標(biāo)圖中繼續(xù)完成激素A和激素B在血漿中的濃度變化曲線。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
下面是某研究性學(xué)習(xí)小組用健康的生長(zhǎng)狀況相同的同齡雌性幼鼠若干只做的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)(見(jiàn)下表,表中①~③處需要你來(lái)完成)。其中,實(shí)驗(yàn)I是探究卵巢能分泌激素A并能促進(jìn)子宮的發(fā)育;實(shí)驗(yàn)Ⅱ是探究垂體能分泌激素B并能促進(jìn)卵巢和子宮的發(fā)育。請(qǐng)回答后面的相關(guān)問(wèn)題。
:
(1)實(shí)驗(yàn)中要選用體重和年齡相當(dāng)?shù)拇菩孕∈笞鰧?shí)驗(yàn),其目的是。 (2)請(qǐng)完成上表中的“①—③”的處理方法:
①、②_____、③
(3)實(shí)驗(yàn)中,激素A和激素B分別最可能是(寫(xiě)名稱)。 (4)從實(shí)驗(yàn)1的結(jié)果可得出的結(jié)論是,激素A有的功能。
(5)解釋第5組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
科目:高中生物 來(lái)源:2011屆福建省廈門(mén)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高三11月月考生物試卷 題型:綜合題
下面是某研究性學(xué)習(xí)小組用健康的生長(zhǎng)狀況相同的年齡雌性幼鼠若干只做的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)(見(jiàn)下表,表中①~③處需要你來(lái)完成)。其中,實(shí)驗(yàn)I是探究卵巢能分泌激素A并能促進(jìn)子宮的發(fā)育;實(shí)驗(yàn)II是探究垂體能分泌激素B并能促進(jìn)卵巢和子宮的發(fā)育。請(qǐng)回答后面的相關(guān)問(wèn)題:實(shí)驗(yàn)I
| 動(dòng)物組別 | 手術(shù)/處理方法 | 一段時(shí)間后,子宮平均重量(mg) |
| 1 | 不作處理 | 218 |
| 2 | 切除卵巢 | 90 |
| 3 | ① | 217 |
| 動(dòng)物組別 | 手術(shù)/處理方法 | 一段時(shí)間后,卵巢平均重量 | 一段時(shí)間后,子宮平均重量(mg) |
| 4 | 不作處理 | 68 | 216 |
| 5 | ② | 36 | 93 |
| 6 | 切除垂體,同時(shí)定期注射激素A | 37 | 219 |
| 7 | ③ | 66 | 218 |
科目:高中生物 來(lái)源:2011屆福建省廈門(mén)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高三11月月考生物試卷 題型:綜合題
下面是某研究性學(xué)習(xí)小組用健康的生長(zhǎng)狀況相同的年齡雌性幼鼠若干只做的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)(見(jiàn)下表,表中①~③處需要你來(lái)完成)。其中,實(shí)驗(yàn)I是探究卵巢能分泌激素A并能促進(jìn)子宮的發(fā)育;實(shí)驗(yàn)II是探究垂體能分泌激素B并能促進(jìn)卵巢和子宮的發(fā)育。請(qǐng)回答后面的相關(guān)問(wèn)題:
實(shí)驗(yàn)I
| 動(dòng)物組別 | 手術(shù)/處理方法 | 一段時(shí)間后,子宮平均重量(mg) |
| 1 | 不作處理 | 218 |
| 2 | 切除卵巢 | 90 |
| 3 | ① | 217 |
| 動(dòng)物組別 | 手術(shù)/處理方法 | 一段時(shí)間后,卵巢平均重量(mg) | 一段時(shí)間后,子宮平均重量(mg) |
| 4 | 不作處理 | 68 | 216 |
| 5 | ② | 36 | 93 |
| 6 | 切除垂體,同時(shí)定期注射激素A | 37 | 219 |
| 7 | ③ | 66 | 218 |
科目:高中生物 來(lái)源:2010年浙江省嘉興一中高三上學(xué)期第一次月考生物試題 題型:綜合題
(12分)下面是某研究性學(xué)習(xí)小組用健康的生長(zhǎng)狀況相同的同齡雌性幼鼠若干只做的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)(見(jiàn)下表,表中①~③處需要你來(lái)完成)。其中,實(shí)驗(yàn)I是探究卵巢能分泌激素A并能促進(jìn)子宮的發(fā)育;實(shí)驗(yàn)Ⅱ是探究垂體能分泌激素B并能促進(jìn)卵巢和子宮的發(fā)育。請(qǐng)回答后面的相關(guān)問(wèn)題。![]()
(1)實(shí)驗(yàn)中要選用體重和年齡相當(dāng)?shù)男∈笞鰧?shí)驗(yàn),其目的是________________。
(2)請(qǐng)完成上表中的“①—③”的處理方法:
① ;
②__________________________________;
③__________________________________;
(3)實(shí)驗(yàn)中,激素A和激素B分別最可能是____________、___________。(寫(xiě)名稱)
科目:高中生物 來(lái)源:2010年浙江省高三上學(xué)期第一次月考生物試題 題型:綜合題
(12分)下面是某研究性學(xué)習(xí)小組用健康的生長(zhǎng)狀況相同的同齡雌性幼鼠若干只做的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)(見(jiàn)下表,表中①~③處需要你來(lái)完成)。其中,實(shí)驗(yàn)I是探究卵巢能分泌激素A并能促進(jìn)子宮的發(fā)育;實(shí)驗(yàn)Ⅱ是探究垂體能分泌激素B并能促進(jìn)卵巢和子宮的發(fā)育。請(qǐng)回答后面的相關(guān)問(wèn)題。
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(1)實(shí)驗(yàn)中要選用體重和年齡相當(dāng)?shù)男∈笞鰧?shí)驗(yàn),其目的是________________。
(2)請(qǐng)完成上表中的“①—③”的處理方法:
① ;
②__________________________________;
③__________________________________;
(3)實(shí)驗(yàn)中,激素A和激素B分別最可能是____________、___________。(寫(xiě)名稱)
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
下面是某研究性學(xué)習(xí)小組用健康的生長(zhǎng)狀況相同的同齡雌性幼鼠若干只做的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)(見(jiàn)下表,表中①~③處需要你來(lái)完成)。其中,實(shí)驗(yàn)I是探究卵巢能分泌激素A并能促進(jìn)子宮的發(fā)育;實(shí)驗(yàn)Ⅱ是探究垂體能分泌激素B并能促進(jìn)卵巢和子宮的發(fā)育。請(qǐng)回答后面的相關(guān)問(wèn)題。
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(1)實(shí)驗(yàn)中要選用體重和年齡相當(dāng)?shù)男∈笞鰧?shí)驗(yàn),其目的是________________。
(2)請(qǐng)完成上表中的“①—③”的處理方法:
① ;
②__________________________________;
③__________________________________;
(3)實(shí)驗(yàn)中,激素A和激素B分別最可能是____________、___________。(寫(xiě)名稱)
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
下面是某研究性學(xué)習(xí)小組用健康的生長(zhǎng)狀況相同的年齡雌性幼鼠若干只做的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)(見(jiàn)下表,表中①~③處需要你來(lái)完成)。其中,實(shí)驗(yàn)I是探究卵巢能分泌激素A并能促進(jìn)子宮的發(fā)育;實(shí)驗(yàn)II是探究垂體能分泌激素B并能促進(jìn)卵巢和子宮的發(fā)育。請(qǐng)回答后面的相關(guān)問(wèn)題:實(shí)驗(yàn)I
| 動(dòng)物組別 | 手術(shù)/處理方法 | 一段時(shí)間后,子宮平均重量(mg) |
| 1 | 不作處理 | 218 |
| 2 | 切除卵巢 | 90 |
| 3 | ① | 217 |
實(shí)驗(yàn)II
| 動(dòng)物組別 | 手術(shù)/處理方法 | 一段時(shí)間后,卵巢平均重量(mg) | 一段時(shí)間后,子宮平均重量(mg) |
| 4 | 不作處理 | 68 | 216 |
| 5 | ② | 36 | 93 |
| 6 | 切除垂體,同時(shí)定期注射激素A | 37 | 219 |
| 7 | ③ | 66 | 218 |
(1)實(shí)驗(yàn)中要選用體重和年齡相當(dāng)?shù)拇菩孕∈笞鰧?shí)驗(yàn),其目的是___________________________。
(2)請(qǐng)完成上表中的“①~③”的處理方法:①_________________________________________________________________________、②__________________________________________________________________、③__________________________________________________________________。
(3)實(shí)驗(yàn)中,激素A和激素B分別最可能是_______________、_______________(寫(xiě)名稱)。(4)從實(shí)驗(yàn)I的結(jié)果可得出的結(jié)論是,激素A有______________________________的功能。(5)解釋第5組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果__________________________________。
(6)若第2組幼鼠在第一周手術(shù)切除卵巢后,從第三周起每天注射適量激素A,請(qǐng)?jiān)谟覀?cè)坐標(biāo)圖中繼續(xù)完成激素A和激素B在血漿中的濃度變化曲線。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
下面是某研究性學(xué)習(xí)小組用健康的幼鼠若干只做的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)(見(jiàn)下表:表中①~③處需要你來(lái)完成)。其中,實(shí)驗(yàn)I是探究卵巢能分泌激素A并能促進(jìn)子宮的發(fā)育;實(shí)驗(yàn)II是探究垂體能分泌激素B并能促進(jìn)卵巢和子宮的發(fā)育。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
實(shí)驗(yàn)I
動(dòng)物組別 | 手術(shù)/處理方法 | 一段時(shí)間后,子宮平均重量(mg) |
1 | 不作處理 | 218 |
2 | 切除卵巢 | 90 |
3 | ① | 217 |
實(shí)驗(yàn)II
動(dòng)物組別 | 手術(shù)/處理方法 | 一段時(shí)間后,卵巢平均重量(mg) | 一段時(shí)間后,子宮平均重量(mg) |
4 | 不作處理 | 68 | 216 |
5 | ② | 36 | 93 |
6 | 切除垂體,同時(shí)定期注射激素A | 37 | 219 |
7 | ③ | 66 | 218 |
(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選用 (寫(xiě)出三點(diǎn))的幼鼠做實(shí)驗(yàn)。
(2)請(qǐng)完成上表中的“①~③”的處理方法:① ;② ③ 。
(3)實(shí)驗(yàn)中,激素A最可能是 ,激素B最可能是 。
(4)從實(shí)驗(yàn)I的結(jié)果可得出的結(jié)論是,激素A有____________的功能。
(5)解釋第5組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果:________________________________________________。
(6)經(jīng)第5組實(shí)驗(yàn)處理的幼鼠,除發(fā)生表中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象外,還會(huì)出現(xiàn) 停止和新陳代謝。
(7)取出小鼠的粗大神經(jīng)纖維,進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn):將電流計(jì)的兩個(gè)微型電極分別置于神經(jīng)纖維膜外(a,d),對(duì) (b、c或b和c)點(diǎn)給予一個(gè)強(qiáng)刺激,電流計(jì)的指針會(huì)發(fā)生兩次方和相反的偏轉(zhuǎn)。
![]()
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
下面是某研究性學(xué)習(xí)小組用健康的生長(zhǎng)狀況相同的同齡雌性幼鼠若干只做的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)(見(jiàn)下表,表中①~③處需要你來(lái)完成)。其中,實(shí)驗(yàn)I是探究卵巢能分泌激素A并能促進(jìn)子宮的發(fā)育;實(shí)驗(yàn)Ⅱ是探究垂體能分泌激素B并能促進(jìn)卵巢和子宮的發(fā)育。請(qǐng)回答后面的相關(guān)問(wèn)題。
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(1)實(shí)驗(yàn)中要選用體重和年齡相當(dāng)?shù)拇菩孕∈笞鰧?shí)驗(yàn),其目的是 。
(2)請(qǐng)完成上表中的“①―③”的處理方法:
①
②___ __
③
(3)實(shí)驗(yàn)中,激素A和激素B分別最可能是 、 (寫(xiě)名稱)
(4)解釋第5組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生的原因:國(guó)際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
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