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請(qǐng)根據(jù)下圖結(jié)合所學(xué)生物學(xué)知識(shí)回答下列有關(guān)問(wèn)題：

（1）如果橫坐標(biāo)代表一天的時(shí)間，縱坐標(biāo)代表密閉溫室中的CO₂濃度，則溫室中植物光合作用開(kāi)始于                 （填B點(diǎn)、B點(diǎn)之前、B點(diǎn)之后），A點(diǎn)與B點(diǎn)相比，           點(diǎn)的三碳化合物含量高。

（2）如果該曲線表示健康成年人體內(nèi)血糖濃度的動(dòng)態(tài)變化，

進(jìn)食后血糖會(huì)從A上升到B，這時(shí)他體內(nèi)含量下降的激素是            和              ；上升的激素是        ，該激素的生理作用是：

①                                                                         ；

②                                                                         ；

③                                                                          。

（3）如果該曲線表示谷氨酸棒狀桿菌體內(nèi)谷氨酸合成速率的變化，則谷氨酸是谷氨酸棒狀桿菌的             代謝產(chǎn)物，BC段下降是由于谷氨酸過(guò)多而抑制了相關(guān)酶的活性，該酶屬于            酶，這種調(diào)節(jié)屬于        調(diào)節(jié)。

請(qǐng)根據(jù)右圖結(jié)合所學(xué)生物學(xué)知識(shí)回答下列有關(guān)問(wèn)題：

（1）如果橫坐標(biāo)表示氧氣濃度，縱坐標(biāo)表示呼吸作用強(qiáng)度，那么當(dāng)草履蟲(chóng)和乳酸菌在培養(yǎng)液中混合培養(yǎng)時(shí)，圖中曲線A代表的生物是          ，曲線B代表的生物的代謝類(lèi)型是         。

（2）如果橫坐標(biāo)表示溫度，縱坐標(biāo)表示氧氣的相對(duì)消耗量，那么當(dāng)小白鼠和青蛙從25℃的環(huán)境中轉(zhuǎn)移到5℃的環(huán)境中時(shí)，圖中曲線A代表的生物是         ，曲線B代表的生物此時(shí)分泌的腎上腺素和甲狀腺激素的量會(huì)         ，皮膚血管血流量會(huì)         。

（3）如果橫坐標(biāo)表示時(shí)間，那么

①在蛙的受精卵發(fā)育到囊胚的過(guò)程中，曲線          代表單個(gè)細(xì)胞體積的變化趨勢(shì)，而曲線           代表著DNA總量的變化趨勢(shì)。

②將洋蔥表皮細(xì)胞置于0.3g/ml的蔗糖溶液中，隨著時(shí)間的推移，代表原生質(zhì)層體積變化趨勢(shì)的曲線是         ，代表細(xì)胞吸水能力變化趨勢(shì)的曲線是         。

③光照下正常生長(zhǎng)的某綠色植物，若停止光照，其他條件不變，則一定時(shí)間內(nèi)葉綠體中三碳化合物和五碳化合物的變化趨勢(shì)可分別用曲線         、         表示。

④把一定數(shù)量的谷氨酸棒狀桿菌接種到恒定容積的液體培養(yǎng)基中培養(yǎng)，次后不再施加人為因素的影響，則曲線         代表溶液pH的變化趨勢(shì)，曲線         代表溶液溫度的變化趨勢(shì)。在發(fā)酵工程中為了提高谷氨酸的產(chǎn)量，你認(rèn)為可采取哪些措施（至少列出三條）？

回答下列有關(guān)生物進(jìn)化和生物多樣性的問(wèn)題。（共10分）
I．圖13顯示了某種甲蟲(chóng)的兩個(gè)種群之間發(fā)生的動(dòng)態(tài)變化過(guò)程。甲蟲(chóng)的體色，受到一對(duì)等位基因A和a控制，黑色A對(duì)淺色a為顯性。種群中每只甲蟲(chóng)都有相應(yīng)的基因型。請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)在種群2中出現(xiàn)了基因型為A′A的甲蟲(chóng)，最初的A′基因是通過(guò)________出現(xiàn)的，A′A個(gè)體的出現(xiàn)將會(huì)使種群2基因庫(kù)中的________發(fā)生改變，導(dǎo)致生物進(jìn)化。
(2)根據(jù)圖13中兩個(gè)種群不同體色的甲蟲(chóng)分布比例，初步推測(cè)種群1個(gè)體基因型中具有A基因的個(gè)體更能適應(yīng)環(huán)境，基因A和a在該種群中出現(xiàn)的比例發(fā)生變化是________的結(jié)果，A基因頻率增高的遺傳學(xué)基礎(chǔ)是_______________。
(3)中顯示現(xiàn)了生物的________多樣性。
(4)由圖13判斷，種群1和種群2________（選填是或否）同一物種。
(5)物種多樣性包含遺傳的多樣性，但是遺傳的多樣性又遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出物種多樣性的范疇。根據(jù)你所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)析遺傳多樣性超出物種多樣性范圍的原因是___________________。
II．哺乳動(dòng)物是由共同原始祖先進(jìn)化而來(lái)的，不同的種類(lèi)在形態(tài)上卻有著很大的差異，這是“適應(yīng)輻射”現(xiàn)象的結(jié)果。
(6)根據(jù)達(dá)爾文的進(jìn)化理論，解釋“適應(yīng)輻射”現(xiàn)象：                             。
“適應(yīng)輻射”現(xiàn)象說(shuō)明生物進(jìn)化具有                                  的規(guī)律。
(7)現(xiàn)代綜合進(jìn)化論是基因?qū)W說(shuō)與達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)的綜合。根據(jù)你的理解，現(xiàn)代綜合進(jìn)化論與達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)的共同觀點(diǎn)是                                 。

回答下列有關(guān)生物進(jìn)化和生物多樣性的問(wèn)題。（共10分）

I．圖13顯示了某種甲蟲(chóng)的兩個(gè)種群之間發(fā)生的動(dòng)態(tài)變化過(guò)程。甲蟲(chóng)的體色，受到一對(duì)等位基因A和a控制，黑色A對(duì)淺色a為顯性。種群中每只甲蟲(chóng)都有相應(yīng)的基因型。請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)在種群2中出現(xiàn)了基因型為A′A的甲蟲(chóng)，最初的A′基因是通過(guò)________出現(xiàn)的，A′A個(gè)體的出現(xiàn)將會(huì)使種群2基因庫(kù)中的________發(fā)生改變，導(dǎo)致生物進(jìn)化。

(2)根據(jù)圖13中兩個(gè)種群不同體色的甲蟲(chóng)分布比例，初步推測(cè)種群1個(gè)體基因型中具有A基因的個(gè)體更能適應(yīng)環(huán)境，基因A和a在該種群中出現(xiàn)的比例發(fā)生變化是________的結(jié)果，A基因頻率增高的遺傳學(xué)基礎(chǔ)是_______________。

(3)種群2中顯示甲蟲(chóng)具有多種體色體現(xiàn)了生物的________多樣性。

(4)由圖13判斷，種群1和種群2________（選填是或否）同一物種。

(5)物種多樣性包含遺傳的多樣性，但是遺傳的多樣性又遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出物種多樣性的范疇。根據(jù)你所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)析遺傳多樣性超出物種多樣性范圍的原因是___________________。

II．哺乳動(dòng)物是由共同原始祖先進(jìn)化而來(lái)的，不同的種類(lèi)在形態(tài)上卻有著很大的差異，這是“適應(yīng)輻射”現(xiàn)象的結(jié)果。

(6)根據(jù)達(dá)爾文的進(jìn)化理論，解釋“適應(yīng)輻射”現(xiàn)象：                              。

 “適應(yīng)輻射”現(xiàn)象說(shuō)明生物進(jìn)化具有                                   的規(guī)律。

(7)現(xiàn)代綜合進(jìn)化論是基因?qū)W說(shuō)與達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)的綜合。根據(jù)你的理解，現(xiàn)代綜合進(jìn)化論與達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)的共同觀點(diǎn)是                                  。

回答下列有關(guān)生物進(jìn)化和生物多樣性的問(wèn)題。（共10分）

I．圖13顯示了某種甲蟲(chóng)的兩個(gè)種群之間發(fā)生的動(dòng)態(tài)變化過(guò)程。甲蟲(chóng)的體色，受到一對(duì)等位基因A和a控制，黑色A對(duì)淺色a為顯性。種群中每只甲蟲(chóng)都有相應(yīng)的基因型。請(qǐng)據(jù)圖回答：

67．在種群2中出現(xiàn)了基因型為A′A的甲蟲(chóng)，最初的A′基因是通過(guò)________出現(xiàn)的，A′A個(gè)體的出現(xiàn)將會(huì)使種群2基因庫(kù)中的________發(fā)生改變，導(dǎo)致生物進(jìn)化。

68．根據(jù)圖13中兩個(gè)種群不同體色的甲蟲(chóng)分布比例，初步推測(cè)種群1個(gè)體基因型中具有A基因的個(gè)體更能適應(yīng)環(huán)境，基因A和a在該種群中出現(xiàn)的比例發(fā)生變化是________的結(jié)果，A基因頻率增高的遺傳學(xué)基礎(chǔ)是_______________。

69．種群2中顯示甲蟲(chóng)具有多種體色體現(xiàn)了生物的________多樣性。

70．由圖13判斷，種群1和種群2________（選填是或否）同一物種。

71．物種多樣性包含遺傳的多樣性，但是遺傳的多樣性又遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出物種多樣性的范疇。根據(jù)你所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)析遺傳多樣性超出物種多樣性范圍的原因是___________________。

II．哺乳動(dòng)物是由共同原始祖先進(jìn)化而來(lái)的，不同的種類(lèi)在形態(tài)上卻有著很大的差異，這是“適應(yīng)輻射”現(xiàn)象的結(jié)果。

72．根據(jù)達(dá)爾文的進(jìn)化理論，解釋“適應(yīng)輻射”現(xiàn)象：____________ ____________。

“適應(yīng)輻射”現(xiàn)象說(shuō)明生物進(jìn)化具有____________ ____________的規(guī)律。

73．現(xiàn)代綜合進(jìn)化論是基因?qū)W說(shuō)與達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)的綜合。根據(jù)你的理解，現(xiàn)代綜合進(jìn)化論與達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)的共同觀點(diǎn)是____________ ____________。

回答下列各題。

Ⅰ.已知果蠅中，灰身與黑身是一對(duì)相對(duì)性狀(相關(guān)基因用B、b表示)。直毛與分叉毛是一對(duì)相對(duì)性狀(相關(guān)基因用F、f)表示。現(xiàn)有兩只果蠅雜交，子代中雌、雄蠅表現(xiàn)型比例如右圖所示，據(jù)圖回答：

(1)控制直毛與分叉毛的基因位于___________(X/Y/常)染色體上。

(2)兩只親代果蠅的基因型分別是____________、______________。

Ⅱ.某校同學(xué)在進(jìn)行人群中遺傳病發(fā)病情況調(diào)查時(shí)，發(fā)現(xiàn)某小學(xué)的一名三年級(jí)男生患一種先天性遺傳病。該男孩的父親、祖父和祖母都是該病患者，他的兩位姑姑也有一位患該病。這位患病的姑姑生了一個(gè)正常的兒子和一個(gè)患該病的女兒，其余家族成員均無(wú)該病，表型正常。

(1)請(qǐng)根據(jù)這個(gè)男孩及其相關(guān)的家庭成員的情況，用下面給定的圖例，在方框中繪制出該病的遺傳系譜圖。

(2)該患病男孩長(zhǎng)大后，若與無(wú)該病的女孩結(jié)婚，則生育的男孩仍患該病的可能性是___。

Ⅲ.據(jù)下列資料分析回答。

資料一：1928年，英國(guó)醫(yī)生格里菲斯想研制出抗肺炎雙球菌的疫苗，他選擇了兩種肺炎雙球菌進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

第一組：將活的R型細(xì)菌注射入小鼠體內(nèi)，小鼠不死亡。

第二組：將活的S型細(xì)菌注射入小鼠體內(nèi)，小鼠死亡。

第三組：將加熱殺死的S型細(xì)菌注入小鼠體內(nèi)，小鼠不死亡。

第四組：將加熱殺死的S型細(xì)菌和R型活細(xì)菌混合注射到小鼠體內(nèi)，小鼠死亡，檢查死鼠心臟中所存在的細(xì)菌加以分離和檢查，發(fā)現(xiàn)它們竟然都是S型!

資料二：預(yù)防人感染肺炎雙球菌，可接種的疫苗由含有23種最普遍的肺炎雙球菌的多糖莢膜混合組成，目前上市使用的這種肺炎雙球菌疫苗可以涵括己開(kāi)發(fā)國(guó)家85～90%以上的侵襲性菌種。該疫苗對(duì)囊括的23種血清型以外的肺炎雙球菌引起的感染，并無(wú)預(yù)防效果。

(1)人接種疫苗后，不能預(yù)防23種血清型以外的肺炎雙球菌引起的感染，原因是___________________。

(2)下列關(guān)于肺炎雙球菌的敘述，不正確的是(　 )

A.細(xì)胞壁主要是由糖類(lèi)和蛋白質(zhì)結(jié)合而成的化合物組成

B.與酵母菌不同，R型、S型細(xì)菌均沒(méi)有由核膜圍成的細(xì)胞核

C.格里菲思的實(shí)驗(yàn)不能證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)

D.肺炎雙球菌用人體細(xì)胞的核糖體合成自身的蛋白質(zhì)

(3)在第四組實(shí)驗(yàn)中， R型轉(zhuǎn)化形成的S型肺炎雙球菌的性狀是穩(wěn)定遺傳的，說(shuō)明發(fā)生了可遺傳的變異，其變異方式屬于______________。

(4)結(jié)合免疫學(xué)的知識(shí)分析：將第三組實(shí)驗(yàn)后的小鼠培養(yǎng)一段時(shí)間，再將R型活菌與S型死菌混合后注入該鼠，請(qǐng)預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果，并解釋原因。

結(jié)果：_________________________________________________________________。

原因：_________________________________________________________________

下列為某一多肽化合物的分子結(jié)構(gòu)式，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：

(1)上述結(jié)構(gòu)中，代表氨基的結(jié)構(gòu)式為_(kāi)_______；代表羧基的結(jié)構(gòu)式為_(kāi)_______；代表肽鍵的結(jié)構(gòu)式為_(kāi)_______。
(2)上述化合物是由________種氨基酸組成的。
(3)該化合物是由________個(gè)氨基酸失去________分子水形成的，該化合物稱(chēng)為_(kāi)_______，這樣的反應(yīng)叫做________。水分子中的氧來(lái)自________，氫來(lái)自________________。

(4)某種蛋白酶能使蛋白質(zhì)水解，其作用的主要部位是蛋白質(zhì)中的肽鍵，一般是使肽鍵斷裂。假設(shè)該種酶也能使如上圖所示物質(zhì)水解，則水解后形成的產(chǎn)物是_____________________，根據(jù)生物學(xué)知識(shí)判斷它們是不是構(gòu)成生物體的氨基酸？為什么？____________________。

下列為某一多肽化合物的分子結(jié)構(gòu)式，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：

(1)上述結(jié)構(gòu)中，代表氨基的結(jié)構(gòu)式為_(kāi)_______；代表羧基的結(jié)構(gòu)式為_(kāi)_______；代表肽鍵的結(jié)構(gòu)式為_(kāi)_______。

(2)上述化合物是由________種氨基酸組成的。

(3)該化合物是由________個(gè)氨基酸失去________分子水形成的，該化合物稱(chēng)為_(kāi)_______，這樣的反應(yīng)叫做________。水分子中的氧來(lái)自________，氫來(lái)自________________。

(4)某種蛋白酶能使蛋白質(zhì)水解，其作用的主要部位是蛋白質(zhì)中的肽鍵，一般是使肽鍵斷裂。假設(shè)該種酶也能使如上圖所示物質(zhì)水解，則水解后形成的產(chǎn)物是_____________________，根據(jù)生物學(xué)知識(shí)判斷它們是不是構(gòu)成生物體的氨基酸？為什么？____________________。

下列為某一多肽化合物的分子結(jié)構(gòu)式，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：

(1)上述結(jié)構(gòu)中，代表氨基的結(jié)構(gòu)式為_(kāi)____    ___；代表羧基的

結(jié)構(gòu)式為_(kāi)_____        __；代表肽鍵的結(jié)構(gòu)式為_(kāi)_____             __。

(2)上述化合物是由___         _____種氨基酸組成的。

(3)該化合物是由________個(gè)氨基酸失去________分子水形成的，該化合物稱(chēng)為_(kāi)_______，這樣的反應(yīng)叫做______     __。水分子中氧來(lái)自________，氫來(lái)自________________。

(4)某種蛋白酶能使蛋白質(zhì)水解，其作用的主要部位是蛋白質(zhì)中的肽鍵，一般是使肽鍵斷裂。假設(shè)該種酶也能使如上圖所示物質(zhì)水解，則水解后形成的產(chǎn)物是

__________________________                                  __

根據(jù)生物學(xué)知識(shí)判斷它們是不是構(gòu)成生物體的氨基酸？為什么？______________________________________                      _______

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