10、下圖表示某種RNA病毒先后兩次感染某人后,他體內(nèi)抗體產(chǎn)生.病毒增殖和疾病程度之間的關(guān)系。下列說(shuō)法不正確的是:
A.表示病毒增殖的曲線是a,表示人體疾病程度的曲線是b,表示抗體產(chǎn)生的曲線是c
B.若在初次感染之前1周給他注射過(guò)相應(yīng)疫苗,其體內(nèi)產(chǎn)生了相應(yīng)的抗體
C.該病毒進(jìn)入人體細(xì)胞后,以RNA為模板,在逆轉(zhuǎn)錄酶的作用下合成DNA并整合于人的基因組中
D.若他在受到另一病原微生物侵染時(shí),體內(nèi)的巨噬細(xì)胞將其吞噬.消化并清除,那么,這種免疫是通過(guò)抗體起作用的
10、D


科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
下圖表示某種RNA病毒先后兩次感染某人后,他體內(nèi)抗體產(chǎn)生.病毒增殖和疾病程度之間的關(guān)系。下列說(shuō)法不正確的是:
A.表示病毒增殖的曲線是a,表示人體疾病程度的曲線是b,表示抗體產(chǎn)生的曲線是c
B.若在初次感染之前1周給他注射過(guò)相應(yīng)疫苗,其體內(nèi)產(chǎn)生了相應(yīng)的抗體
C.該病毒進(jìn)入人體細(xì)胞后,以RNA為模板,在逆轉(zhuǎn)錄酶的作用下合成DNA并整合于人的基因組中
D.若他在受到另一病原微生物侵染時(shí),體內(nèi)的巨噬細(xì)胞將其吞噬.消化并清除,那么,這種免疫是通過(guò)抗體起作用的
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
下圖表示Sars病毒先后兩次感染某人后,他體內(nèi)抗體產(chǎn)生、病毒增殖和疾病程度之間的關(guān)系。下列說(shuō)法不正確的是
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A.表示病毒增殖的曲線是a,表示人體疾病程度的曲線是b,表示抗體產(chǎn)生的曲線是c
B.若在初次感染之前1周給他注射過(guò)相應(yīng)疫苗,其體內(nèi)已經(jīng)產(chǎn)生了相應(yīng)的抗體
C.該病毒進(jìn)入人體細(xì)胞后,以RNA為模板,在逆轉(zhuǎn)錄酶的作用下合成DNA并整合于人的基因組中
D.若他在受到另一病原微生物侵染時(shí),體內(nèi)的巨噬細(xì)胞將其吞噬、消化并清除,所以這種免疫是通過(guò)抗體起作用的
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:013
(2008成都模擬)下圖表示某RNA病毒先后兩次感染某人后,感染者體內(nèi)抗體產(chǎn)生、病毒增殖和疾病程度之間的關(guān)系。下列說(shuō)法不正確的是
[ ]
A.表示病毒增殖的曲線是a,表示人體疾病程度的曲線是b,表示抗體產(chǎn)生的曲線是c
B.若在初次感染之前1周給他注射過(guò)相應(yīng)疫苗,其體內(nèi)產(chǎn)生相應(yīng)的抗體數(shù)量在短時(shí)間內(nèi)會(huì)大量增加
C.該病毒進(jìn)入人體細(xì)胞后,以RNA為模板,在逆轉(zhuǎn)錄酶的作用下合成DNA并整合于人的基因組中
D.若他在受到另一病原微生物侵染時(shí),體內(nèi)的巨噬細(xì)胞將其吞噬、消化并清除,那么,這種免疫是通過(guò)抗體起作用的
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