19、
A.葉肉細(xì)胞是活細(xì)胞,而胚細(xì)胞是死細(xì)胞
B.葉肉細(xì)胞中有自由水,胚細(xì)胞沒有自由水
C.葉肉細(xì)胞的自由水與結(jié)合水的比值大,細(xì)胞質(zhì)呈溶膠狀態(tài)
D.胚細(xì)胞的自由水與結(jié)合水的比值大,細(xì)胞質(zhì)呈溶液狀態(tài)
19、C


科目:高中生物 來源: 題型:
顯微鏡下分別觀察小麥的葉肉細(xì)胞和干種子的胚乳細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)葉肉細(xì)胞質(zhì)中有明顯的細(xì)胞質(zhì)流動現(xiàn)象,而胚乳細(xì)胞中則無此現(xiàn)象,原因是( )
A.葉肉細(xì)胞是活細(xì)胞,而胚乳細(xì)胞是死細(xì)胞
B.葉肉細(xì)胞中有自由水,胚乳細(xì)胞中沒有自由水
C.葉肉細(xì)胞中自由水與結(jié)合水的比值大,細(xì)胞質(zhì)呈溶膠狀態(tài)
D.葉肉細(xì)胞中自由水與結(jié)合水的比值大,細(xì)胞質(zhì)呈溶液狀態(tài)
科目:高中生物 來源: 題型:
顯微鏡下分別觀察小麥的葉肉細(xì)胞和干種子的胚乳細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)葉肉細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中有明顯的細(xì)胞質(zhì)流動現(xiàn)象,而胚乳細(xì)胞中則無此現(xiàn)象,原因是 ( )
A.葉肉細(xì)胞是活細(xì)胞,而胚乳細(xì)胞是死細(xì)胞
B.葉肉細(xì)胞中有自由水,胚乳細(xì)胞中沒有自由水
C.葉肉細(xì)胞中自由水與結(jié)合水的比值大,細(xì)胞質(zhì)呈溶膠狀態(tài)
D.葉肉細(xì)胞中自由水與結(jié)合水的比值大,細(xì)胞質(zhì)呈溶液狀態(tài)
科目:高中生物 來源: 題型:
顯微鏡下分別觀察小麥的葉肉細(xì)胞和干種子的胚乳細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)葉肉細(xì)胞質(zhì)中有明顯的細(xì)胞質(zhì)流動現(xiàn)象,而胚乳細(xì)胞中則無此現(xiàn)象,原因是( )
A.葉肉細(xì)胞是活細(xì)胞,而胚乳細(xì)胞是死細(xì)胞
B.葉肉細(xì)胞中有自由水,胚乳細(xì)胞中沒有自由水
C.葉肉細(xì)胞中自由水與結(jié)合水的比值大,細(xì)胞質(zhì)呈溶膠狀態(tài)
D.葉肉細(xì)胞中自由水與結(jié)合水的比值大,細(xì)胞質(zhì)呈溶液狀態(tài)
科目:高中生物 來源: 題型:單選題
科目:高中生物 來源: 題型:
顯微鏡下分別觀察小麥的葉肉細(xì)胞和干種子的胚細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)葉肉細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)有明顯的細(xì)胞質(zhì)流動現(xiàn)象,而胚細(xì)胞則無此現(xiàn)象,原因是( )
A.葉肉細(xì)胞是活細(xì)胞,而胚細(xì)胞是死細(xì)胞
B.葉肉細(xì)胞中有自由水,胚細(xì)胞沒有自由水
C.葉肉細(xì)胞的自由水與結(jié)合水的比值大,細(xì)胞質(zhì)呈溶膠狀態(tài)
D.胚細(xì)胞的自由水與結(jié)合水的比值大,細(xì)胞質(zhì)呈溶液狀態(tài)
科目:高中生物 來源: 題型:
顯微鏡下分別觀察小麥的葉肉細(xì)胞和干種子的胚細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)葉肉細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)有明顯的細(xì)胞質(zhì)流動現(xiàn)象,而胚細(xì)胞則無此現(xiàn)象,原因是
A.葉肉細(xì)胞是活細(xì)胞,而胚細(xì)胞是死細(xì)胞
B.葉肉細(xì)胞中有自由水,胚細(xì)胞沒有自由水
C.葉肉細(xì)胞的自由水與結(jié)合水的比值大,細(xì)胞質(zhì)呈溶膠狀態(tài)
D.胚細(xì)胞的自由水與結(jié)合水的比值大,細(xì)胞質(zhì)呈溶液狀態(tài)
科目:高中生物 來源: 題型:
顯微鏡下分別觀察小麥的葉肉細(xì)胞和干種子的胚乳細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)葉肉細(xì)胞質(zhì)中有明顯的細(xì)胞質(zhì)流動現(xiàn)象,而胚乳細(xì)胞中則無此現(xiàn)象,原因是( )
A.葉肉細(xì)胞是活細(xì)胞,而胚乳細(xì)胞是死細(xì)胞
B.葉肉細(xì)胞中有自由水,胚乳細(xì)胞中沒有自由水
C.葉肉細(xì)胞中自由水與結(jié)合水的比值大,細(xì)胞質(zhì)呈溶膠狀態(tài)
D.葉肉細(xì)胞中自由水與結(jié)合水的比值大,細(xì)胞質(zhì)呈溶液狀態(tài)
科目:高中生物 來源:志鴻優(yōu)化設(shè)計(jì)叢書·高中總復(fù)習(xí)優(yōu)化訓(xùn)練·生物(綜合過關(guān)版) 題型:013
顯微鏡下分別觀察小麥的葉肉細(xì)胞和干種子胚乳細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)葉肉細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)有明顯的胞質(zhì)流動現(xiàn)象,而胚乳細(xì)胞則無此現(xiàn)象,原因是
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A.葉肉細(xì)胞是活細(xì)胞,而胚乳細(xì)胞是死細(xì)胞
B.葉肉細(xì)胞中有自由水,胚乳細(xì)胞沒有自由水
C.葉肉細(xì)胞的自由水/結(jié)合水值大,細(xì)胞質(zhì)呈溶膠狀態(tài)
D.葉肉細(xì)胞的自由水/結(jié)合水值大,細(xì)胞質(zhì)呈溶液狀態(tài)
科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年四川綿陽中學(xué)高一上期第一次月考生物卷(解析版) 題型:綜合題
如下圖是顯微鏡下觀察到的幾種細(xì)胞或組織圖像(C取自小麥葉肉組織,D中細(xì)胞取自豬的血液),請據(jù)圖回答:
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(1)科學(xué)家依據(jù)細(xì)胞內(nèi)_____________________________,把細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞,圖中屬于原核細(xì)胞的是________(填標(biāo)號)。
(2)圖中能進(jìn)行光合作用的是______(填標(biāo)號),A、B所示細(xì)胞都有的細(xì)胞器是______。
(3)D圖中的紅細(xì)胞,在結(jié)構(gòu)上的特點(diǎn)是________________________________________。
(4)B、E兩類生物主要區(qū)別:B類生物細(xì)胞內(nèi)含有_____________________,能進(jìn)行光合作用,故其代謝類型是________型。
科目:高中生物 來源: 題型:
(26分)回答下列Ⅰ、Ⅱ小題
Ⅰ、玉米和小麥在適宜條件下光照一段時(shí)間后,將葉橫切片用碘液染色,在顯微鏡下觀察這兩種植物的維管束鞘細(xì)胞和葉肉細(xì)胞,結(jié)果發(fā)現(xiàn)玉米葉片的維管束鞘細(xì)胞被染色,小麥葉片的____ ___被染成 ,被染色的原因是___ ___。由此可知,玉米屬于____ ___植物,小麥屬于___ __植物。
當(dāng)用碘液對某一植物照光后的葉橫切片染色時(shí),卻發(fā)現(xiàn)被染色的葉片同時(shí)出現(xiàn)上述玉米和小麥葉片的染色結(jié)果。據(jù)這個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可推知:從光合作用角度來說,該植物具有_ __ ___ __植物的特點(diǎn),其光合作用固定CO2形成的最初化合物有_ __種,即____ ______。
Ⅱ、為了確定生長素類似物促進(jìn)扦插枝條生根的適宜濃度,某同學(xué)用兩種濃度的生長素類似物分別處理扦插枝條作為兩個(gè)實(shí)驗(yàn)組,用蒸餾水處理作為對照組進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果發(fā)現(xiàn)三組扦插枝條生根無差異;卮鹣铝袉栴}:
(1)參考該同學(xué)的實(shí)驗(yàn),在下一步實(shí)驗(yàn)中你應(yīng)該如何改進(jìn),才能達(dá)到本實(shí)驗(yàn)的目的? 請說明理論依據(jù)。
(2)在進(jìn)行扦插枝條生根實(shí)驗(yàn)時(shí),一般需要剪去扦插枝條上的一部分葉片。其制藥目的是為了減少____ ___,同時(shí)還應(yīng)使扦插環(huán)境保持較高的________,避免扦插枝條干枯。
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