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25、有人把變形蟲的核取出,觀察無核變形蟲短期的一系列生理變化特點后,預(yù)測出a~d四個現(xiàn)象,并提出相應(yīng)的推測理由①~④。請選出預(yù)測現(xiàn)象和推理均正確的一個組合                                              (   )

推測現(xiàn)象:

a.失去核的變形蟲,雖然停止伸出偽足,但幾天后核將再生,能正常活動;

b.失去核的變形蟲,細(xì)胞質(zhì)功能逐漸衰退,幾天內(nèi)將死亡;

c.失去核的變形蟲,雖然會反復(fù)進(jìn)行數(shù)次無絲分裂,但結(jié)果還是死亡;

d.除去核以后,細(xì)胞質(zhì)活動反而暫時提高,因此細(xì)胞分裂將更加旺盛

推測理由:

①核能抑制細(xì)胞的過度分裂;

②沒有核的細(xì)胞也具備分裂的能力;

③如果沒有核,就不能制造出合成眾多蛋白質(zhì)所必需的核酸;

④許多生物結(jié)構(gòu)都有再生能力,核也能再生

A.a(chǎn)與④                    B.b與③             C.c與②             D.d與①

25、B

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

有人把變形蟲的核取出,觀察無核變形蟲短期的一系列生理變化特點后,預(yù)測出a~d四個現(xiàn)象,并提出相應(yīng)的推測理由①~④。請選出預(yù)測現(xiàn)象和推理均正確的一個組合

a.失去核的變形蟲,雖然停止伸出偽足,但幾天后核將再生,能正;顒?b.失去核的變形蟲,細(xì)胞質(zhì)功能逐漸衰退,幾天內(nèi)將死亡?c.失去核的變形蟲,雖將會反復(fù)進(jìn)行數(shù)次無絲分裂,但結(jié)果還是死亡?d.除去核以后,細(xì)胞質(zhì)活動反而暫時提高,因此細(xì)胞分裂將更加旺盛?

推測理由:①核能抑制細(xì)胞的過度分裂?②沒有核的細(xì)胞也具備分裂的能力?③如果沒有核,就不能制造出合成眾多蛋白質(zhì)所必需的核酸?④許多生物結(jié)構(gòu)都有再生能力,核也能再生(   )

A.a(chǎn)~④    B.b~③    C.c~②    D.d~①

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科目:高中生物 來源:2014屆河南省高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

有人把變形蟲的核取出,觀察無核變形蟲短期內(nèi)一系列生理變化特點后,預(yù)測出a~d四種現(xiàn)象,并提出相應(yīng)的推測理由①~④。請選出預(yù)測現(xiàn)象和推測理由均正確的組合。

預(yù)測現(xiàn)象:

a. 失去核的變形蟲,雖然停止伸出偽足,但幾天后核將再生,能正常活動

b.失去核的變形蟲,細(xì)胞質(zhì)功能逐漸衰退,幾天后將死亡

c.失去核的變形蟲,雖將會反復(fù)進(jìn)行數(shù)次無絲分裂,但結(jié)果還是死亡

d.除去核以后,細(xì)胞質(zhì)活動反而暫時提高,因此細(xì)胞分裂將更加旺盛

推測理由:

①核能抑制細(xì)胞的過度分裂

②沒有核的細(xì)胞也具備分裂的能力

③如果沒有核,就不能制造出合成眾多蛋白質(zhì)所必需的核酸

④許多生物結(jié)構(gòu)都有再生能力,核也能再生

A.a(chǎn)~④        B.b~③           C.c~②         D.d~①

 

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科目:高中生物 來源:2013屆吉林長春外國語學(xué)校高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

有人把變形蟲的核取出,觀察無核變形蟲短期的一系列生理變化特點。預(yù)測出a~d四個現(xiàn)象,并提出相應(yīng)的推測理由①~④。請選出預(yù)測現(xiàn)象和推理均正確的一組合

    a.失去核的變形蟲,雖然停止伸出偽足,但幾天后核將再生,能正常活動

    b.失出核的變形蟲,細(xì)胞質(zhì)功能逐漸衰退,幾天內(nèi)將死亡

    c.失去核的變形蟲,雖將會反復(fù)進(jìn)行數(shù)次無絲分裂,但結(jié)果還是死亡

    d.除去核以后,細(xì)胞質(zhì)活動反而暫時提高,因此細(xì)胞分裂將更加旺盛

    推測理由:①核能抑制細(xì)胞的過度分裂;②沒有核的細(xì)胞也具備分裂的能力;③如果沒有核,就不能制造出合成眾多蛋白質(zhì)所必需的核酸;④許多生物結(jié)構(gòu)都有再生能力,核也能再生;

A.a(chǎn)~④     B.b~③     C.c~②     D.d~①

 

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科目:高中生物 來源:2013屆黑龍江省高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題

有人把變形蟲的核取出,觀察無核變形蟲短期的一系列生理變化特點后,預(yù)測出a~d四個現(xiàn)象,并提出相應(yīng)的推測理由①~④。請選出預(yù)測現(xiàn)象和推測理由均正確的一個組合:              

預(yù)測現(xiàn)象:a.失去核的變形蟲,雖然停止伸出偽足,但幾天后核將再生,能正;顒  b.失去核的變形蟲,細(xì)胞質(zhì)功能逐漸衰退,幾天后將死亡  c.失去核的變形蟲,雖將會反復(fù)進(jìn)行數(shù)次無絲分裂,但結(jié)果還是死亡  d.除去核以后,細(xì)胞質(zhì)活動反而暫時提高,因此細(xì)胞分裂將更加旺盛

推測理由:①核能抑制細(xì)胞的過度分裂  ②沒有核的細(xì)胞也具備分裂的能力  ③如果沒有核,就不能制造出合成眾多蛋白質(zhì)所必需的核酸 ④許多生物結(jié)構(gòu)都有再生能力,核也能再生

A.a(chǎn)~④                        B.b~③             C.c~②                      D.d~①

 

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科目:高中生物 來源:2014屆河北省高一上學(xué)期二調(diào)考試生物試卷 題型:選擇題

有人把變形蟲的核取出,觀察無核變形蟲短期的一系列生理變化特點后,預(yù)測出a~d四個現(xiàn)象,并提出相應(yīng)的推測理由①~④。請選出預(yù)測現(xiàn)象和推測理由均正確的一個組合

預(yù)測現(xiàn)象:

a.失去核的變形蟲,雖然停止伸出偽足,但幾天后核將再生,能正;顒 

b.失去核的變形蟲,細(xì)胞質(zhì)功能逐漸衰退,幾天后將死亡 

c.失去核的變形蟲,雖將會反復(fù)進(jìn)行數(shù)次分裂,但結(jié)果還是死亡 

d.除去核以后,細(xì)胞質(zhì)活動反而暫時提高,因此細(xì)胞分裂將更加旺盛

推測理由:

①核能抑制細(xì)胞的過度分裂 

②沒有核的細(xì)胞也具備分裂的能力

③如果沒有核,就不能制造出合成眾多蛋白質(zhì)所必需的核酸 

④許多生物結(jié)構(gòu)都有再生能力,核也能再生

A.a(chǎn)~④              B.b~③            C.c~②            D.d~①

 

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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年第一學(xué)期浙江省十校聯(lián)合體高三期初聯(lián)考生物試題 題型:選擇題

有人把變形蟲的核取出,觀察無核變形蟲短期的一系列生理變化特點后,預(yù)測出a~d四個現(xiàn)象,并提出相應(yīng)的推測理由①~④。請選出預(yù)測現(xiàn)象和推理均正確的一個組合:   

推測現(xiàn)象:a.失去核的變形蟲,雖然停止伸出偽足,但幾天后核將再生,能正;顒樱籦.失去核的變形蟲,細(xì)胞質(zhì)功能逐漸衰退,幾天內(nèi)將死亡;c.失去核的變形蟲,雖然會反復(fù)進(jìn)行數(shù)次無絲分裂,但結(jié)果還是死亡;d.除去核以后,細(xì)胞質(zhì)活動反而暫時提高,因此細(xì)胞分裂將更加旺盛。推測理由:①核能抑制細(xì)胞的過度分裂;②沒有核的細(xì)胞也具備分裂的能力;③如果沒有核,就不能制造出合成眾多蛋白質(zhì)所必需的核酸;④許多生物結(jié)構(gòu)都有再生能力,核也能再生。?(    )

A.a與④         B.b與③             C.c與②             D.d與①

 

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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年浙江省高三上學(xué)期第一次月考生物卷 題型:選擇題

 

有人把變形蟲的核取出,觀察無核變形蟲短期的一系列的生理變化特點后,預(yù)測出a~d四種現(xiàn)象,并提出相應(yīng)推測的理由①~④。請選出預(yù)測現(xiàn)象和推理均正確的一個組合

a.失去核的變形蟲,雖然停止伸出偽足,但幾天后核將再生,能正;顒

b.失去核的變形蟲,細(xì)胞質(zhì)功能逐漸衰退,幾天內(nèi)將死亡

c.失去核的變形蟲,雖將會反復(fù)進(jìn)行數(shù)次無絲分裂,但結(jié)果還是死亡

d.除去核以后,細(xì)胞質(zhì)活動反而暫時提高,因此細(xì)胞分裂將更加旺盛

推測理由:①核能抑制細(xì)胞的過度分裂      ②沒有核的細(xì)胞也具有分裂能力     ③如果沒有核,就不能制造出合成蛋白質(zhì)所需要的核酸     ④許多生物結(jié)構(gòu)都有再生能力,核也能再生

A.   a---- ④         B.  b----③          C.  c----②     D.   d----①

 

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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年新疆農(nóng)七師高級中學(xué)高三第一次?忌镌嚲 題型:選擇題

有人把變形蟲的核取出,觀察無核變形蟲短期的一系列生理變化特點后,預(yù)測出a~d四個現(xiàn)象,并提出相應(yīng)的推測理由①~④。請選出預(yù)測現(xiàn)象和推理均正確的一個組合:推測現(xiàn)象:a.失去核的變形蟲,雖然停止伸出偽足,但幾天后核將再生,能正常活動;b.失去核的變形蟲,細(xì)胞質(zhì)功能逐漸衰退,幾天內(nèi)將死亡;c.失去核的變形蟲,雖然會反復(fù)進(jìn)行數(shù)次無絲分裂,但結(jié)果還是死亡;d.除去核以后,細(xì)胞質(zhì)活動反而暫時提高,因此細(xì)胞分裂將更加旺盛。推測理由:①核能抑制細(xì)胞的過度分裂;②沒有核的細(xì)胞也具備分裂的能力;③如果沒有核,就不能制造出合成眾多蛋白質(zhì)所必需的核酸;④許多生物結(jié)構(gòu)都有再生能力,核也能再生。?(    )

A.a與④               B.b與③                      C.c與②                       D.d與①

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

有人把變形蟲的核取出,觀察無核變形蟲短期的一系列生理變化特點后,預(yù)測出a~d四個現(xiàn)象,并提出相應(yīng)的推測理由①~④。請選出預(yù)測現(xiàn)象和推測理由均正確的一個組合(  )

預(yù)測現(xiàn)象:a.失去核的變形蟲,雖然停止伸出偽足,但幾天后核將再生,能正;顒印.失去核的變形蟲,細(xì)胞質(zhì)功能逐漸衰退,幾天后將死亡 c.失去核的變形蟲,雖將會反復(fù)進(jìn)行數(shù)次無絲分裂,但結(jié)果還是死亡 d.除去核以后,細(xì)胞質(zhì)活動反而暫時提高,因此細(xì)胞分裂將更加旺盛

推測理由:①核能抑制細(xì)胞的過度分裂、跊]有核的細(xì)胞也具備分裂的能力、廴绻麤]有核,就不能制造出合成眾多蛋白質(zhì)所必需的核酸、茉S多生物結(jié)構(gòu)都有再生能力,核也能再生

A.a(chǎn)~④ B.b~③ C.c~② D.d~①

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

有人把變形蟲的核取出,觀察無核變形蟲短期的一系列生理變化特點后,預(yù)測出a~d四個現(xiàn)象,并提出相應(yīng)的推測理由①~④。請選出預(yù)測現(xiàn)象和推測理由均正確的一個組合(  )

預(yù)測現(xiàn)象:a.失去核的變形蟲,雖然停止伸出偽足,但幾天后核將再生,能正;顒印.失去核的變形蟲,細(xì)胞質(zhì)功能逐漸衰退,幾天后將死亡 c.失去核的變形蟲,雖將會反復(fù)進(jìn)行數(shù)次無絲分裂,但結(jié)果還是死亡 d.除去核以后,細(xì)胞質(zhì)活動反而暫時提高,因此細(xì)胞分裂將更加旺盛

推測理由:①核能抑制細(xì)胞的過度分裂 ②沒有核的細(xì)胞也具備分裂的能力、廴绻麤]有核,就不能制造出合成眾多蛋白質(zhì)所必需的核酸、茉S多生物結(jié)構(gòu)都有再生能力,核也能再生

A.a(chǎn)~④ B.b~③ C.c~② D.d~①

 

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