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21、在下列生物或細(xì)胞中,能夠合成蛋白質(zhì)的是(  )

①乳酸菌       ②噬菌體  ③禽流感病毒  ④葉肉細(xì)胞  ⑤唾液腺細(xì)胞       ⑥心肌細(xì)胞

A.①④⑤⑥            B.②④⑤                C.②③⑥                D.①②④⑥

21、A

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在下列生物或細(xì)胞中,能夠合成蛋白質(zhì)的是(    )

①乳酵菌  ②噬菌體  ③禽流感病毒  ④B淋巴細(xì)胞  ⑤唾液腺細(xì)胞  ⑥心肌細(xì)胞

A.①④⑤⑥                              B.②④⑤

C.②③⑥                                D.①②③④⑤⑥

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在下列生物或細(xì)胞中,能夠合成蛋白質(zhì)的是(   )

①乳酸菌    ②噬菌體    ③禽流感病毒    ④葉肉細(xì)胞  ⑤唾液腺細(xì)胞 ⑥心肌細(xì)胞

A.①④⑤⑥            B.②④⑤      

C.②③⑥                 D.①②③④⑤⑥

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科目:高中生物 來(lái)源:山東師大附中2009-2010學(xué)年高三第一次模擬考試生物試題 題型:選擇題

在下列生物或細(xì)胞中,能夠合成蛋白質(zhì)的是(   )

①乳酸菌    ②噬菌體    ③禽流感病毒    ④葉肉細(xì)胞  ⑤唾液腺細(xì)胞 ⑥心肌細(xì)胞

A.①④⑤⑥            B.②④⑤      

C.②③⑥                 D.①②③④⑤⑥

 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在下列生物或細(xì)胞中,能夠合成蛋白質(zhì)的是(  )

①乳酸菌       ②噬菌體  ③禽流感病毒  ④葉肉細(xì)胞  ⑤唾液腺細(xì)胞       ⑥心肌細(xì)胞

A.①④⑤⑥            B.②④⑤                C.②③⑥                D.①②④⑥

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科目:高中生物 來(lái)源:山東師大附中2009-2010學(xué)年高三第一次模擬考試生物試題 題型:單選題

在下列生物或細(xì)胞中,能夠合成蛋白質(zhì)的是(  )
①乳酸菌   ②噬菌體   ③禽流感病毒   ④葉肉細(xì)胞 ⑤唾液腺細(xì)胞 ⑥心肌細(xì)胞

A.①④⑤⑥B.②④⑤
C.②③⑥D.①②③④⑤⑥

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科目:高中生物 來(lái)源:生物教研室 題型:013

在下列生物或細(xì)胞中,能夠合成蛋白質(zhì)的是( 。

①乳酸菌 、谑删w 、矍萘鞲胁《尽 、B淋巴細(xì)胞 、萃僖合偌(xì)胞  ⑥心肌細(xì)胞

A.①④⑤⑥   B.②④⑤   C.②③⑥    D.①②③④⑤⑥

 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

圖甲表示細(xì)胞內(nèi)各種蛋白質(zhì)的合成和轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程,圖中①②③④⑤⑥⑦代表細(xì)胞結(jié)構(gòu)。圖乙表示某細(xì)胞中分泌蛋白合成和分泌前三種生物膜的膜面積。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

 


(1)圖中不含有磷脂分子的結(jié)構(gòu)是                      (填序號(hào))。

(2)A、B、C、D代表由細(xì)胞內(nèi)合成的各種蛋白質(zhì)。其中下列物質(zhì)中屬于A類物的是     

①呼吸酶                  ②粘連蛋白       ③胰島素    

④線粒體膜的組成蛋白      ⑤DNA聚合酶     ⑥ATP合成酶

(3)D物質(zhì)從合成并運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外的過(guò)程中一共穿過(guò)         層脂雙層。能夠大大增加細(xì)胞內(nèi)膜面積的細(xì)胞器是         。

(4)E是合成D物質(zhì)的原料,則E物質(zhì)從細(xì)胞外進(jìn)入細(xì)胞形成D物質(zhì)并排出細(xì)胞外,需要經(jīng)過(guò)的膜結(jié)構(gòu)依次是(用“→”和序號(hào)表示)                              

(5)將酶、抗體、核酸等生物大分子或小分子藥物用磷脂制成的微球體包裹后,更容易運(yùn)輸?shù)交疾〔课坏募?xì)胞中,這是因?yàn)?nbsp;                                (    )

A.生物膜具有選擇透過(guò)性,能夠允許對(duì)細(xì)胞有益的物質(zhì)進(jìn)入

B.磷脂雙分子層是生物膜的基本骨架,且具有流動(dòng)性

C.生物膜上的糖蛋白起識(shí)別作用

D.生物膜具有半透性,不允許大分子物質(zhì)通過(guò)

(6)請(qǐng)?jiān)趫D乙中繪出分泌蛋白合成和分泌后細(xì)胞中這三種生物膜的膜面積變化。

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科目:高中生物 來(lái)源:浙江省浙江大學(xué)附屬中學(xué)2012屆高三上學(xué)期期中考試生物試題 題型:071

圖甲表示細(xì)胞內(nèi)各種蛋白質(zhì)的合成和轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程,圖中①②③④⑤⑥⑦代表細(xì)胞結(jié)構(gòu)。圖乙表示某細(xì)胞中分泌蛋白合成和分泌前三種生物膜的膜面積。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖中不含有磷脂分子的結(jié)構(gòu)是________(填序號(hào))。

(2)A、B、C、D代表由細(xì)胞內(nèi)合成的各種蛋白質(zhì)。其中下列物質(zhì)中屬于A類物的是________。

①呼吸酶

②粘連蛋白

③胰島素

④線粒體膜的組成蛋白

⑤DNA聚合酶

⑥ATP合成酶

(3)D物質(zhì)從合成并運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外的過(guò)程中一共穿過(guò)________層脂雙層。能夠大大增加細(xì)胞內(nèi)膜面積的細(xì)胞器是________。

(4)E是合成D物質(zhì)的原料,則E物質(zhì)從細(xì)胞外進(jìn)入細(xì)胞形成D物質(zhì)并排出細(xì)胞外,需要經(jīng)過(guò)的膜結(jié)構(gòu)依次是(用“→”和序號(hào)表示)________。

(5)將酶、抗體、核酸等生物大分子或小分子藥物用磷脂制成的微球體包裹后,更容易運(yùn)輸?shù)交疾〔课坏募?xì)胞中,這是因?yàn)椋ā 。?/P>

A.生物膜具有選擇透過(guò)性,能夠允許對(duì)細(xì)胞有益的物質(zhì)進(jìn)入

B.磷脂雙分子層是生物膜的基本骨架,且具有流動(dòng)性

C.生物膜上的糖蛋白起識(shí)別作用

D.生物膜具有半透性,不允許大分子物質(zhì)通過(guò)

(6)請(qǐng)?jiān)趫D乙中繪出分泌蛋白合成和分泌后細(xì)胞中這三種生物膜的膜面積變化。

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科目:高中生物 來(lái)源:浙江省浙大附中2012屆高三上學(xué)期期中考試生物試題 題型:071

圖甲表示細(xì)胞內(nèi)各種蛋白質(zhì)的合成和轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程,圖中①②③④⑤⑥⑦代表細(xì)胞結(jié)構(gòu)。圖乙表示某細(xì)胞中分泌蛋白合成和分泌前三種生物膜的膜面積。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖中不含有磷脂分子的結(jié)構(gòu)是_________(填序號(hào))。

(2)A、B、C、D代表由細(xì)胞內(nèi)合成的各種蛋白質(zhì)。其中下列物質(zhì)中屬于A類物的是_________。

①呼吸酶

②粘連蛋白

③胰島素

④線粒體膜的組成蛋白

⑤DNA聚合酶

⑥ATP合成酶

(3)D物質(zhì)從合成并運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外的過(guò)程中一共穿過(guò)_________層脂雙層。能夠大大增加細(xì)胞內(nèi)膜面積的細(xì)胞器是_________。

(4)E是合成D物質(zhì)的原料,則E物質(zhì)從細(xì)胞外進(jìn)入細(xì)胞形成D物質(zhì)并排出細(xì)胞外,需要經(jīng)過(guò)的膜結(jié)構(gòu)依次是(用“→”和序號(hào)表示)_________。

(5)將酶、抗體、核酸等生物大分子或小分子藥物用磷脂制成的微球體包裹后,更容易運(yùn)輸?shù)交疾〔课坏募?xì)胞中,這是因?yàn)椋ā 。?/P>

A.生物膜具有選擇透過(guò)性,能夠允許對(duì)細(xì)胞有益的物質(zhì)進(jìn)入

B.磷脂雙分子層是生物膜的基本骨架,且具有流動(dòng)性

C.生物膜上的糖蛋白起識(shí)別作用

D.生物膜具有半透性,不允許大分子物質(zhì)通過(guò)

(6)請(qǐng)?jiān)趫D乙中繪出分泌蛋白合成和分泌后細(xì)胞中這三種生物膜的膜面積變化。

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科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年河南南陽(yáng)部分示范高中高二上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

細(xì)胞信息傳遞是細(xì)胞間或細(xì)胞內(nèi)通過(guò)高度精確和高效率地發(fā)送與接受信息,對(duì)環(huán)境作出綜合反應(yīng)的細(xì)胞行為機(jī)制。請(qǐng)根據(jù)下表列出的細(xì)胞信息傳遞的一些類型,請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:

類型
產(chǎn)生信號(hào)分子的細(xì)胞或器官
信號(hào)分子
信號(hào)分子傳遞的途徑
接受信號(hào)分子的受體蛋白在細(xì)胞上的位置
細(xì)胞反應(yīng)
A

激素a

甲狀腺細(xì)胞膜

B
腎上腺皮質(zhì)
激素b
體液
多種細(xì)胞的細(xì)胞核內(nèi)
調(diào)節(jié)基因的轉(zhuǎn)錄
C
神經(jīng)細(xì)胞

突觸
唾液腺細(xì)胞膜

 
(1)在A類型細(xì)胞通訊中,①代表          ,②代表        ,在寒冷環(huán)境中激素a分泌增加時(shí),細(xì)胞反應(yīng)③表現(xiàn)為              。
(2)在B類型細(xì)胞通訊中,激素b的化學(xué)成分應(yīng)該是                    。
(3)在C類型細(xì)胞通訊中,④被叫做             。當(dāng)唾液腺細(xì)胞完成細(xì)胞應(yīng)答之后,要進(jìn)行信號(hào)解除,終止細(xì)胞應(yīng)答停止分泌唾液。已知某種神經(jīng)毒素能夠阻止④的分解,這種藥物的作用是(   )
E.使⑤持續(xù)性興奮并分泌唾液             F.使⑤持續(xù)性抑制不再分泌唾液
G.使神經(jīng)細(xì)胞加速分泌④                 H.使神經(jīng)細(xì)胞不再分泌④
(4)一年一度的高考來(lái)臨時(shí),保健品市場(chǎng)常出現(xiàn)很多腦保健品,有些產(chǎn)品是通過(guò)給大腦持續(xù)補(bǔ)充磷脂酰膽堿,有效合成記憶傳遞因子——乙酰膽堿(Ach)的。當(dāng)人大腦里乙酰膽堿濃度增高時(shí),信息傳遞快,記憶增強(qiáng),思維敏捷。下圖為實(shí)驗(yàn)人員研究Ach濃度與反應(yīng)時(shí)間的簡(jiǎn)圖,A處注入不同濃度的Ach,B處給予恒定刺激,C、D處分別為靈敏感應(yīng)時(shí)間測(cè)量點(diǎn)。(軸突中已除去了突觸小泡)

①寫出圖中的結(jié)構(gòu):①      ;②        ;④         。
②下表為在不同濃度的Ach刺激下C、D兩處感受信號(hào)所用的時(shí)間。請(qǐng)分析回答:
Ach濃度(minol/mL)
C處感受刺激時(shí)間(ms)
D處感受刺激時(shí)間(ms)
0.1
5.00
5.56
0.2
5.00
5.48
0.3
5.00
5.31
0.4
5.00
5.24
C處數(shù)據(jù)說(shuō)明了                                 
D處數(shù)據(jù)說(shuō)明了                                 
③在軸突中除去突觸小泡的目的是                                。

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