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15、下圖為某高等植物細胞亞顯微結構模式圖,(1)―(5)是對各細胞器結構與功能的描述,下列描述正確的一組是(  )

(1)①―⑥都有膜結構(2)①的主要功能是增大細胞內(nèi)膜面積(3)③、④內(nèi)均可產(chǎn)生水(4)④、⑤內(nèi)均可產(chǎn)生ATP(5)⑥內(nèi)濃度的高低,可影響細胞對水的吸收

A.(1)(2)(3)      B.(2)(3)(4) 

C.(2)(4)(5)      D.(3)(4)(5)

15、D

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相關習題

科目:高中生物 來源:2010年四川省成都九中高一上學期期中考試生物試卷 題型:綜合題

下圖為某高等植物細胞亞顯微結構模式圖,請據(jù)圖回答:

(1)構成圖中[1]的化學成分主要是                             ,它控制物質(zhì)進出細胞。
(2)若該細胞是西瓜果肉細胞,糖類,色素等主要存在于[。           中。
(3)該細胞中沒有,而動物細胞中有的細胞器是            。
(4)細胞核中能貯存遺傳信息的物質(zhì)是                                      
(5)某毒素能妨礙細胞呼吸而影響生命活動,這種毒素作用的細胞器是:[    ]                 。
(6)肽鍵形成的場所是[    ]                

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科目:高中生物 來源:2010年四川省高一上學期期中考試生物試卷 題型:綜合題

下圖為某高等植物細胞亞顯微結構模式圖,請據(jù)圖回答:

(1)構成圖中[1]的化學成分主要是                               ,它控制物質(zhì)進出細胞。

(2)若該細胞是西瓜果肉細胞,糖類,色素等主要存在于[。            中。

(3)該細胞中沒有,而動物細胞中有的細胞器是             。

(4)細胞核中能貯存遺傳信息的物質(zhì)是                                        。

(5)某毒素能妨礙細胞呼吸而影響生命活動,這種毒素作用的細胞器是:[    ]                 。

(6)肽鍵形成的場所是[    ]                

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下圖為某高等植物細胞亞顯微結構模式圖,請據(jù)圖回答:

(1)構成圖中[1]的化學成分主要是                               ,它控制物質(zhì)進出細胞。

(2)若該細胞是西瓜果肉細胞,糖類,色素等主要存在于[。            中。

(3)該細胞中沒有,而動物細胞中有的細胞器是            

(4)細胞核中能貯存遺傳信息的物質(zhì)是                                        。

(5)某毒素能妨礙細胞呼吸而影響生命活動,這種毒素作用的細胞器是:[    ]                 

(6)肽鍵形成的場所是[    ]                

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下圖為某高等植物細胞亞顯微結構模式圖,下列說法不正確的是


  1. A.
    ⑤是該細胞代謝和遺傳的控制中心
  2. B.
    ③④⑥⑧的結構屬于該細胞的生物膜系統(tǒng)
  3. C.
    花瓣的顏色與②中含有的色素有關
  4. D.
    ④是細胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成、加工和運輸?shù)膱鏊?/div>

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科目:高中生物 來源: 題型:

下圖為某高等植物細胞亞顯微結構模式圖,(1)―(5)是對各細胞器結構與功能的描述,下列描述正確的一組是(  )

(1)①―⑥都有膜結構(2)①的主要功能是增大細胞內(nèi)膜面積(3)③、④內(nèi)均可產(chǎn)生水(4)④、⑤內(nèi)均可產(chǎn)生ATP(5)⑥內(nèi)濃度的高低,可影響細胞對水的吸收

A.(1)(2)(3)      B.(2)(3)(4) 

C.(2)(4)(5)      D.(3)(4)(5)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下圖為某高等植物細胞亞顯微結構模式圖,下列對該細胞結構與功能的描述中正確的是

A.①②③④⑤⑥共同構成了生物膜系統(tǒng)

B.若將該細胞放在含3H標記的胸腺嘧啶的營養(yǎng)液中保溫后,將測到①②④⑤處有放射性

C.該細胞進行生命活動需要的ATP只由④和⑤提供

D.⑥內(nèi)溶液濃度的高低,可影響該細胞對水的吸收

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科目:高中生物 來源: 題型:

下圖為某高等植物細胞亞顯微結構模式圖,下列對該細胞結構與功能的描述中正確的是

A.①②③④⑤⑥共同構成了生物膜系統(tǒng)

B.若將該細胞放在含3H標記的胸腺嘧啶的營養(yǎng)液中保溫后,將測到①②④⑤處有放射性C.該細胞進行生命活動需要的[H]只由④和⑤提供

D.⑥內(nèi)溶液濃度的高低,可影響該細胞對水的吸收

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科目:高中生物 來源: 題型:

下圖為某高等植物細胞亞顯微結構模式圖,下列對該細胞結構與功能的描述中正確的是

A.①②③④⑤⑥共同構成了生物膜系統(tǒng)

B.若將該細胞放在含3H標記的胸腺嘧啶的營養(yǎng)液中保溫后,將測到①②④⑤處有放射性

C.該細胞進行生命活動需要的[H]只由④和⑤提供

D.⑥內(nèi)溶液濃度的高低,可影響該細胞對水的吸收

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科目:高中生物 來源:四川省成都九中2010-2011學年高一上學期期中考試生物試題 題型:071

下圖為某高等植物細胞亞顯微結構模式圖,請據(jù)圖回答:

(1)構成圖中[1]的化學成分主要是[ 。,它控制物質(zhì)進出細胞。

(2)若該細胞是西瓜果肉細胞,糖類,色素等主要存在于[ 。輄_______中。

(3)該細胞中沒有,而動物細胞中有的細胞器是________。

(4)細胞核中能貯存遺傳信息的物質(zhì)是________。

(5)某毒素能妨礙細胞呼吸而影響生命活動,這種毒素作用的細胞器是:[ 。輄_______。

(6)肽鍵形成的場所是[ 。輄_______。

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科目:高中生物 來源: 題型:

右圖為某高等植物細胞亞顯微結構模式圖,下列說法不正確的是









  A.⑤是該細胞代謝和遺傳的控制中心

B.③④⑥⑧的結構屬于該細胞的生物膜系統(tǒng)

  C.花瓣的顏色與②中含有的色素有關

  D.④是細胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成、加工和運輸?shù)膱鏊?/p>

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