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7、(16分)下圖為某動(dòng)物細(xì)胞分裂圖像,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

                      

(1)圖中細(xì)胞B在進(jìn)行               分裂,此時(shí)細(xì)胞中的染色體數(shù)為           條。細(xì)胞C叫做                  。具有同源染色體的是圖中            細(xì)胞(填字母)。細(xì)胞A的一個(gè)染色體組所包含的染色體是           。(填標(biāo)號(hào))

(2)請(qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)畫出E細(xì)胞分裂后期簡(jiǎn)圖。

(3) 如果P為X染色體,則Q一定不是Y染色體,其原因是                            

                                                                           。

(4)染色體P和Q上的基因,在親子代傳遞過(guò)程中將遵循               定律。這是其中一種類型的基因重組,基因重組的另一種類型發(fā)生在減數(shù)分裂形成             的時(shí)期。

評(píng)卷人

得分

 

 

四、判斷題

 

(每空? 分,共? 分)

 

 

7、(16分)

(1)有絲(2分);8;初級(jí)精母細(xì)胞;A、B、C(3分);①和②(1分 )(注:或填“①和③”、“②和④”、“③和④”其中的任意一項(xiàng))  (2)如圖(注:需染色體形態(tài)大。ù蠛谛“祝、數(shù)目及著絲點(diǎn)位置都正確,且中心體、細(xì)胞膜和紡錘體)(4分)

(3)X、Y是同源染色體,在減數(shù)第一次分裂時(shí)已發(fā)生分離,不能出現(xiàn)在同一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞中(2分)    

(4)基因的自由組合;四分體

四、判斷題

 

請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年廣東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題

下圖為某動(dòng)物細(xì)胞分裂圖像,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)圖中細(xì)胞B在進(jìn)行              分裂,此時(shí)細(xì)胞中的染色體數(shù)為      條。細(xì)胞C叫做                 。具有同源染色體的是圖中              細(xì)胞(填字母)。
(2)請(qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)畫出E細(xì)胞分裂后期簡(jiǎn)圖。
(3)如果P為X染色體,則Q一定不是Y染色體,其原因是                           
                                                                          。
(4)染色體P和Q上的基因,在親子代傳遞過(guò)程中將遵循             定律,該定律的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)發(fā)生在                        的時(shí)期。

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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆廣東省高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題

下圖為某動(dòng)物細(xì)胞分裂圖像,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)圖中細(xì)胞B在進(jìn)行               分裂,此時(shí)細(xì)胞中的染色體數(shù)為       條。細(xì)胞C叫做                  。具有同源染色體的是圖中               細(xì)胞(填字母)。

(2)請(qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)畫出E細(xì)胞分裂后期簡(jiǎn)圖。

(3)如果P為X染色體,則Q一定不是Y染色體,其原因是                           

                                                                          

(4)染色體P和Q上的基因,在親子代傳遞過(guò)程中將遵循              定律,該定律的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)發(fā)生在                         的時(shí)期。

 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

(16分)下圖為某動(dòng)物細(xì)胞分裂圖像,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

                      

(1)圖中細(xì)胞B在進(jìn)行               分裂,此時(shí)細(xì)胞中的染色體數(shù)為           條。細(xì)胞C叫做                  。具有同源染色體的是圖中            細(xì)胞(填字母)。細(xì)胞A的一個(gè)染色體組所包含的染色體是           。(填標(biāo)號(hào))

(2)請(qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)畫出E細(xì)胞分裂后期簡(jiǎn)圖。

(3) 如果P為X染色體,則Q一定不是Y染色體,其原因是                            

                                                                          

(4)染色體P和Q上的基因,在親子代傳遞過(guò)程中將遵循               定律。這是其中一種類型的基因重組,基因重組的另一種類型發(fā)生在減數(shù)分裂形成             的時(shí)期。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下圖為某動(dòng)物細(xì)胞分裂圖像,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)圖中細(xì)胞B在進(jìn)行________分裂。細(xì)胞C叫做________。具有同源染色體的是圖中________細(xì)胞(填字母)。細(xì)胞A的一個(gè)染色體組所含的染色體是________。(填標(biāo)號(hào))

(2)如果P為X染色體,則Q一定不是Y染色體,其原因是________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(3)染色體P和Q上的基因,在親子代傳遞過(guò)程中將遵循________定律。這是一種類型的基因重組,基因重組的另一種類型發(fā)生在減數(shù)分裂形成________時(shí)。

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年北京市101中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物(理)試卷 題型:綜合題

下圖為某動(dòng)物細(xì)胞分裂圖像,請(qǐng)根據(jù)圖像分析并回答:

(1)圖中細(xì)胞A在進(jìn)行_____________分裂,此時(shí)細(xì)胞中的染色體數(shù)為_(kāi)________條。細(xì)胞C的名稱叫做_________________________。
(2)具有同源染色體的是圖中的__________________細(xì)胞(填字母)。細(xì)胞B的一個(gè)染色體組所包含的染色體是___________________________。(填標(biāo)號(hào))
(3)請(qǐng)將E細(xì)胞分裂后期的細(xì)胞簡(jiǎn)圖畫在上圖的方框中。
(4)如果P為X染色體,則Q一定不是Y染色體,其原因是_________________。
(5)染色體P和Q上的基因,在親子代傳遞過(guò)程中將遵循________________定律。

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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆北京市高二上學(xué)期期末考試生物(理)試卷 題型:綜合題

下圖為某動(dòng)物細(xì)胞分裂圖像,請(qǐng)根據(jù)圖像分析并回答:

(1)圖中細(xì)胞A在進(jìn)行_____________分裂,此時(shí)細(xì)胞中的染色體數(shù)為_(kāi)________條。細(xì)胞C的名稱叫做_________________________。

(2)具有同源染色體的是圖中的__________________細(xì)胞(填字母)。細(xì)胞B的一個(gè)染色體組所包含的染色體是___________________________。(填標(biāo)號(hào))

(3)請(qǐng)將E細(xì)胞分裂后期的細(xì)胞簡(jiǎn)圖畫在上圖的方框中。

(4)如果P為X染色體,則Q一定不是Y染色體,其原因是_________________。

(5)染色體P和Q上的基因,在親子代傳遞過(guò)程中將遵循________________定律。

 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

 下圖為某動(dòng)物細(xì)胞分裂圖像,請(qǐng)根據(jù)圖像分析并回答:

(1)圖中細(xì)胞A在進(jìn)行_____________分裂,此時(shí)細(xì)胞中的染色體數(shù)為_(kāi)________條。細(xì)胞C的名稱叫做_________________________。

(2)具有同源染色體的是圖中的__________________細(xì)胞(填字母)。細(xì)胞B的一個(gè)染色體組所包含的染色體是___________________________。(填標(biāo)號(hào))

(3)請(qǐng)將E細(xì)胞分裂后期的細(xì)胞簡(jiǎn)圖畫在上圖的方框中。

(4)如果P為X染色體,則Q一定不是Y染色體,其原因是_________________。

(5)染色體P和Q上的基因,在親子代傳遞過(guò)程中將遵循________________定律。

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科目:高中生物 來(lái)源:2010年湖北省武漢二中高一下學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題

下圖為某雄性動(dòng)物的某種細(xì)胞連續(xù)分裂過(guò)程中一個(gè)核中的染色體含量變化曲線圖。據(jù)圖回答:

(1)表示有絲分裂過(guò)程的是              ,其中,間期是       ,(均用圖中字母表示)此時(shí)細(xì)胞中發(fā)生的主要變化是                  
(2)表示減數(shù)分裂的是_________,其中,同源染色體上等位基因分離發(fā)生在      ,姐妹染色單體的分離發(fā)生在      .(均用圖中字母表示)
(3)存在同源染色體的時(shí)期有______________.
(4)請(qǐng)將下列圖像與之相應(yīng)的曲線區(qū)段寫在下面

                                  

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科目:高中生物 來(lái)源:2010年湖北省高一下學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題

下圖為某雄性動(dòng)物的某種細(xì)胞連續(xù)分裂過(guò)程中一個(gè)核中的染色體含量變化曲線圖。據(jù)圖回答:

(1)表示有絲分裂過(guò)程的是               ,其中,間期是        ,(均用圖中字母表示)此時(shí)細(xì)胞中發(fā)生的主要變化是                  

(2)表示減數(shù)分裂的是_________,其中,同源染色體上等位基因分離發(fā)生在       ,姐妹染色單體的分離發(fā)生在       .(均用圖中字母表示)

(3)存在同源染色體的時(shí)期有______________.

(4)請(qǐng)將下列圖像與之相應(yīng)的曲線區(qū)段寫在下面

                                          

 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下圖為某雄性動(dòng)物的某種細(xì)胞連續(xù)分裂過(guò)程中一個(gè)核中的染色體含量變化曲線圖。據(jù)圖回答:

(1)表示有絲分裂過(guò)程的是               ,其中,間期是        ,(均用圖中字母表示)此時(shí)細(xì)胞中發(fā)生的主要變化是                  

(2)表示減數(shù)分裂的是_________,其中,同源染色體上等位基因分離發(fā)生在       ,姐妹染色單體的分離發(fā)生在       .(均用圖中字母表示)

(3)存在同源染色體的時(shí)期有______________.

(4)請(qǐng)將下列圖像與之相應(yīng)的曲線區(qū)段寫在下面

                                          

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