5、
(16分)下圖的A、B、C、D是4種不同類型的細胞某些結(jié)構(gòu)圖,請據(jù)圖回答下列問題:



(1)A~D圖中,圖_________ 是幽門螺桿菌結(jié)構(gòu)模式圖,其區(qū)別于酵母菌的最主要的結(jié)構(gòu)特點是____________。
(2) A~D圖所示細胞中一定能進行光合作用的是________(填代號)。
(3)B細胞的某種分泌蛋白,在核糖體中合成之后,按照__________________________ (用箭頭和結(jié)構(gòu)名稱表示)的方向運到細胞外。
(4)與B細胞相比,A細胞中特有的能產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)是[
]_______ 。
(5)圖A中[4] 和[6]兩種具膜結(jié)構(gòu)的細胞器為適應各自的功能,都有增大膜面積的方式,它們分別是 ____________。
(6)要研究圖B所示分泌蛋白的分泌過程,一般采用的研究方法是__________ 。
(7)若圖B細胞表示動物胰臟內(nèi)的細胞,①可能為 ___________________- 。
科目:高中生物 來源:2011-2012學年山東省濟寧市重點中學高一上學期期中考試生物試卷 題型:綜合題
下圖的A、B、C、D是4種不同類型的細胞結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:![]()
(1)A~D圖中,圖 是幽門螺桿菌結(jié)構(gòu)模式圖,其區(qū)別于酵母菌的最主要的結(jié)構(gòu)特點是 。
(2)A~D圖所示細胞中能進行光合作用的是 (填字母)。
(3)B細胞能形成某種分泌蛋白,與該過程有關(guān)的具有膜的細胞器有 。(填出三項)
(4)A圖是 細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖, 對細胞有支持和保護作用的結(jié)構(gòu),其組成物質(zhì)主要是 。動植物細胞中都有,但功能不同的細胞器是[ ] 。
(5)A細胞中與滲透吸水有關(guān)的細胞器是[ ] 。
(6)若圖A所示的細胞是洋蔥的根尖分生區(qū)細胞,則圖中不應該有的結(jié)構(gòu)是[ ] 和[ ] 。
科目:高中生物 來源:2014屆黑龍江哈九中高一上學期期中考試生物試卷 題型:綜合題
(13分)下圖的A、B、C、D是4種不同類型的細胞結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
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(1)A~D圖中,圖 是幽門螺桿菌結(jié)構(gòu)模式圖,其區(qū)別于酵母菌的最主要的結(jié)構(gòu)特點是 。
(2)A~D圖所示細胞中能進行光合作用的是 (填字母)。
(3)B細胞能形成某種分泌蛋白,與該過程有關(guān)的具有膜的細胞器有 。(填出三項)
(4)A圖是 細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖, 對細胞有支持和保護作用的結(jié)構(gòu),其組成物質(zhì)主要是 。動植物細胞中都有,但功能不同的細胞器是[ ] 。
(5)A細胞中與滲透吸水有關(guān)的細胞器是[ ] 。
(6)若圖A所示的細胞是洋蔥的根尖分生區(qū)細胞,則圖中不應該有的結(jié)構(gòu)是[ ] 和[ ] 。
科目:高中生物 來源:2014屆山東省濟寧市高一上學期期中考試生物試卷 題型:綜合題
下圖的A、B、C、D是4種不同類型的細胞結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
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(1)A~D圖中,圖 是幽門螺桿菌結(jié)構(gòu)模式圖,其區(qū)別于酵母菌的最主要的結(jié)構(gòu)特點是 。
(2)A~D圖所示細胞中能進行光合作用的是 (填字母)。
(3)B細胞能形成某種分泌蛋白,與該過程有關(guān)的具有膜的細胞器有 。(填出三項)
(4)A圖是 細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖, 對細胞有支持和保護作用的結(jié)構(gòu),其組成物質(zhì)主要是 。動植物細胞中都有,但功能不同的細胞器是[ ] 。
(5)A細胞中與滲透吸水有關(guān)的細胞器是[ ] 。
(6)若圖A所示的細胞是洋蔥的根尖分生區(qū)細胞,則圖中不應該有的結(jié)構(gòu)是[ ] 和[ ] 。
科目:高中生物 來源: 題型:
(16分)下圖的A、B、C、D是4種不同類型的細胞某些結(jié)構(gòu)圖,請據(jù)圖回答下列問題:
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(1)A~D圖中,圖_________ 是幽門螺桿菌結(jié)構(gòu)模式圖,其區(qū)別于酵母菌的最主要的結(jié)構(gòu)特點是____________。
(2) A~D圖所示細胞中一定能進行光合作用的是________(填代號)。
(3)B細胞的某種分泌蛋白,在核糖體中合成之后,按照__________________________ (用箭頭和結(jié)構(gòu)名稱表示)的方向運到細胞外。
(4)與B細胞相比,A細胞中特有的能產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)是[ ]_______ 。
(5)圖A中[4] 和[6]兩種具膜結(jié)構(gòu)的細胞器為適應各自的功能,都有增大膜面積的方式,它們分別是 ____________。
(6)要研究圖B所示分泌蛋白的分泌過程,一般采用的研究方法是__________ 。
(7)若圖B細胞表示動物胰臟內(nèi)的細胞,①可能為 ___________________- 。
科目:高中生物 來源:2011-2012學年黑龍江哈九中高一上學期期中考試生物試卷 題型:綜合題
(13分)下圖的A、B、C、D是4種不同類型的細胞結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:![]()
(1)A~D圖中,圖 是幽門螺桿菌結(jié)構(gòu)模式圖,其區(qū)別于酵母菌的最主要的結(jié)構(gòu)特點是 。
(2)A~D圖所示細胞中能進行光合作用的是 (填字母)。
(3)B細胞能形成某種分泌蛋白,與該過程有關(guān)的具有膜的細胞器有 。(填出三項)
(4)A圖是 細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖, 對細胞有支持和保護作用的結(jié)構(gòu),其組成物質(zhì)主要是 。動植物細胞中都有,但功能不同的細胞器是[ ] 。
(5)A細胞中與滲透吸水有關(guān)的細胞器是[ ] 。
(6)若圖A所示的細胞是洋蔥的根尖分生區(qū)細胞,則圖中不應該有的結(jié)構(gòu)是[ ] 和[ ] 。
科目:高中生物 來源: 題型:
以下A、B、C圖分別表示三種不同類型的生物細胞,D圖表示發(fā)生在某生物
細胞中的生理活動示意圖,請回答:
![]()
(1)A、B、C中,能夠發(fā)生圖D所示生理活動的細胞是圖 。
(2)經(jīng)有絲分裂產(chǎn)生的細胞是圖 ,參與該過程的
所有細胞器有 (填名稱)。
(3)所代表的生物遵循孟德爾遺傳定律的是圖_______________,C圖中能夠發(fā)生堿
基互補配對的細胞器是 。
(4)事實上,圖B所示細胞處于 。
科目:高中生物 來源:浙江省南馬高中2009-2010高二下學期第一次月考生物試題 題型:綜合題
以下A、B、C圖分別表示三種不同類型的生物細胞,D圖表示發(fā)生在某生物
細胞中的生理活動示意圖,請回答:
[來源:Z+xx+k.Com]![]()
(1)A、B、C中,能夠發(fā)生圖D所示生理活動的細胞是圖 。
(2)經(jīng)有絲分裂產(chǎn)生的細胞是圖 ,參與該過程的
所有細胞器有 (填名稱)。
(3)所代表的生物遵循孟德爾遺傳定律的是圖_______
________,C圖中能夠發(fā)生堿
基互補配對的細胞器是 。
(4)事實上,圖B所示細胞處于 。
科目:高中生物 來源:浙江省2009-2010高二下學期第一次月考生物試題 題型:綜合題
以下A、B、C圖分別表示三種不同類型的生物細胞,D圖表示發(fā)生在某生物
細胞中的生理活動示意圖,請回答:
[來源:Z+xx+k.Com]
![]()
(1)A、B、C中,能夠發(fā)生圖D所示生理活動的細胞是圖 。
(2)經(jīng)有絲分裂產(chǎn)生的細胞是圖 ,參與該過程的
所有細胞器有 (填名稱)。
(3)所代表的生物遵循孟德爾遺傳定律的是圖_______________,C圖中能夠發(fā)生堿
基互補配對的細胞器是 。
(4)事實上,圖B所示細胞處于 。
科目:高中生物 來源:金考卷百校聯(lián)盟系列 全國著名重點中學領(lǐng)航高考沖刺試卷、生物(山東專用) 題型:071
不同細胞的細胞周期長短不一。利用3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸培養(yǎng)某種細胞一段時間后,再移至普通培養(yǎng)基中進行培養(yǎng),不同時間間隔取樣,進行放射顯影,在顯微鏡下觀察計數(shù),統(tǒng)計被標記細胞的百分數(shù),得到圖像甲(圖像只顯示部分染色體)及相關(guān)數(shù)據(jù)乙。
A:被標記細胞X開始進入分裂期;
B:細胞X著絲點開始分裂,被標記的細胞數(shù)目在增加;
C:細胞X分裂成兩個細胞;
D:100%的細胞被標記;
E:被標記細胞的比例在減少;
F:被標記細胞的數(shù)目在減少。
試回答:
(1)實驗過程中,細胞內(nèi)被標記的物質(zhì)是________。被標記細胞的比例減少的原因是________,被標記細胞的數(shù)目減少的原因是________。
(2)該種細胞周期的間期為________h。圖乙的________期(用圖中字母表示)中DNA分子穩(wěn)定性最低,原因是此時期________。
(3)如果該細胞為蠶豆根細胞,則圖乙所示過程中,會不會發(fā)生基因重組?為什么?
_____________________________。
(4)圖甲所示分裂狀態(tài)位于圖乙________(用圖中字母表示)期的前段,細胞內(nèi)含有________個染色體組。
(5)皮膚癌細胞的細胞周期________(填“大于”、“小于”或“等于”)正常皮膚生發(fā)層細胞。
(6)當細胞完成一個細胞周期后,將可能有以下三種變化:①繼續(xù)進入下一個細胞周期;②暫停分裂,但仍具分裂能力;③停止分裂,分化成特定功能的細胞。以下幾種特殊細胞的分裂分別屬于哪一類型?(填序號)
造血干細胞________;效應T細胞________;記憶細胞________。
科目:高中生物 來源: 題型:
細胞通訊是細胞間或細胞內(nèi)通過高度精確和高效地發(fā)送與接收信息的通訊機制,對環(huán)境作出綜合反應的細胞行為。下圖A、B所示細胞通訊方式為人體內(nèi)常見的兩種不同類型的信號分子及其信號傳導方式, C、D表示不同的信號分子對靶細胞作用的方式。
請據(jù)圖回答問題:
(1)在人體內(nèi)圖A所示過程中的信號分子最可能的名稱為 。那么參與這類物質(zhì)合成與分泌的細胞器肯定有 種。(不得少于兩種)
(2)如果圖A過程表示的是胰島素分子對機體的作用過程,那么胰島素分子主要通過[1] 運輸途徑到達所作用的靶細胞,主要的靶細胞有 。(不得少于兩種)
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(3)如果圖B所示的靶細胞為人體唾液腺細胞,那么從神經(jīng)調(diào)節(jié)方式的組成結(jié)構(gòu)來看,[2]應該屬于 。接受[3]所釋放物質(zhì)的主要是該靶細胞膜上的 物質(zhì)。一個完整的反射弧包括的5個部分為 。
(4)細胞完成信號應答之后,要進行信號解除,終止細胞應答。已知[3]所釋放的某種物質(zhì)可使該靶細胞發(fā)生興奮分泌唾液,當完成一次興奮傳遞后,該種物質(zhì)立即被分解。某種藥物可以阻止該種物質(zhì)的分解,這種藥物的即時效應是( )
A.[2]持續(xù)性興奮 B.靶細胞持續(xù)性興奮并分泌唾液
C.[2]持續(xù)性抑制 D.靶細胞持續(xù)性抑制不再分泌唾液
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