在探究植物細(xì)胞的失水和吸水活動(dòng)的敘述中，不正確的是

1. A.
   此探究活動(dòng)可以證明原生質(zhì)層是一層半透膜，具有選擇透過(guò)性
2. B.
   發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞放入清水中又復(fù)原，說(shuō)明細(xì)胞還保持活性
3. C.
   用一定濃度的KNO₃溶液代替蔗糖溶液也能引起質(zhì)壁分離
4. D.
   細(xì)胞膜載體蛋白也參與此活動(dòng)過(guò)程

在探究植物細(xì)胞的失水和吸水活動(dòng)的敘述中，不正確的是（  ）             

A．此探究活動(dòng)可以證明原生質(zhì)層是一層半透膜，具有選擇透過(guò)性
B．發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞放入清水中又復(fù)原，說(shuō)明細(xì)胞還保持活性
C．用高濃度的KNO₃溶液代替蔗糖溶液也能引起質(zhì)壁分離
D．細(xì)胞膜載體蛋白也參與此活動(dòng)過(guò)程

分析有關(guān)實(shí)驗(yàn)探究的資料，回答問(wèn)題。

Ⅰ、下面是一些與高中生物學(xué)實(shí)驗(yàn)相關(guān)的實(shí)驗(yàn)材料與圖形：

實(shí)驗(yàn)材料：甲．菠菜的綠葉；乙．紫色洋蔥；丙．雞肝研磨液；�。�酵母菌。

請(qǐng)分析回答問(wèn)題：

（1）如用上述有關(guān)實(shí)驗(yàn)材料做 “比較過(guò)氧化氫在不同條件下的分解（或酶具有催化性）”實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為選用的實(shí)驗(yàn)材料最好是                   。

（2）在進(jìn)行“觀(guān)察植物細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)時(shí)，觀(guān)察部位是洋蔥的        ，該處的細(xì)胞大多處于A圖中的         時(shí)期，A圖中的        時(shí)期是觀(guān)察染色體形態(tài)和數(shù)目的最好時(shí)期。用圖A中的字母表示出一個(gè)完整的細(xì)胞周期中各時(shí)期的正確順序：       。

（3）在探究“植物細(xì)胞的吸水和失水”活動(dòng)中，B圖為實(shí)驗(yàn)過(guò)程中加清水后觀(guān)察到的一個(gè)細(xì)胞示意圖，該細(xì)胞的原生質(zhì)層由其中的       組成(填寫(xiě)序號(hào))，此時(shí)細(xì)胞處于     

        過(guò)程中。

Ⅱ.某小組在完成探究“溫度是否會(huì)影響酶的活性”這個(gè)實(shí)驗(yàn)后提出一個(gè)問(wèn)題：“酶活性受溫度影響示意圖”是否真的如教材所示，呈規(guī)則的、左右對(duì)稱(chēng)的拋物線(xiàn)呢？希望通過(guò)定量實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。以下是小組內(nèi)同學(xué)們的討論：

甲同學(xué)提出：可通過(guò)測(cè)單位時(shí)間內(nèi)反應(yīng)物的消耗量來(lái)測(cè)定酶的反應(yīng)速率；乙同學(xué)提出：先用酒精燈加熱來(lái)制造高溫條件，用排水法記錄反應(yīng)速率，實(shí)驗(yàn)裝置如圖1；丙同學(xué)指出乙同學(xué)提出的實(shí)驗(yàn)方案有不合理的地方，溫度過(guò)高酶會(huì)失活。他經(jīng)過(guò)重新思考，定出了新的實(shí)驗(yàn)方案：先讓酶由低到高預(yù)熱成系列溫度梯度，并與之相對(duì)應(yīng)地加入過(guò)氧化氫，用排水法記錄反應(yīng)速率，實(shí)驗(yàn)裝置如圖2。

請(qǐng)回答：

（4）你認(rèn)為甲同學(xué)的方案是否可行        。

（5）小組采用了丙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案，用系列溫度梯度進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得出不同溫度下的反應(yīng)速率，結(jié)果見(jiàn)下表：

請(qǐng)你根據(jù)上表數(shù)據(jù)，在坐標(biāo)紙中繪出酶活性受溫度影響的曲線(xiàn)圖。

（6）以上實(shí)驗(yàn)說(shuō)明酶的催化作用需要                                   。

（7）本實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是                                                      

                                                               .

下圖1表示滲透作用裝置，一段時(shí)間后液面上升的高度為h，其中半透膜為膀胱膜，裝置溶液A、a起始濃度分別用MA、Ma表示；圖2表示在探究“植物細(xì)胞的吸水和失水”活動(dòng)中，洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞放在蔗糖溶液后觀(guān)察到的一個(gè)細(xì)胞示意圖。請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）圖1中，如果A、a均為蔗糖溶液，且開(kāi)始時(shí)Ma>MA，則達(dá)到平衡后MA__________Ma（填大于、等于、小于），圖1中的半透膜相當(dāng)于圖2中的_____________，由____________(填數(shù)字)組成。
（2）圖2中，如果B、b分別表示蔗糖溶液和細(xì)胞液，且起始濃度分別為MB、Mb，則達(dá)到平衡后MB______________________Mb（填“大于”、“等于”、“小于”）。
（3）若圖2為實(shí)驗(yàn)中加清水后觀(guān)察到的，此時(shí)細(xì)胞處于___________________過(guò)程中，細(xì)胞的吸水能力逐漸___________，該過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的功能特性是____________。

下圖1表示滲透作用裝置，一段時(shí)間后液面上升的高度為h，其中半透膜為膀胱膜，裝置溶液A、a起始濃度分別用MA、Ma表示；圖2表示在探究“植物細(xì)胞的吸水和失水”活動(dòng)中，洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞放在蔗糖溶液后觀(guān)察到的一個(gè)細(xì)胞示意圖。請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）圖1中，如果A、a均為蔗糖溶液，且開(kāi)始時(shí)Ma>MA，則達(dá)到平衡后MA________Ma（填大于、等于、小于），圖1中的半透膜相當(dāng)于圖2中的__________，由_________(填數(shù)字)組成。

（2）圖2中，如果B、b分別表示蔗糖溶液和細(xì)胞液，且起始濃度分別為MB、Mb，則達(dá)到平衡后MB_____________Mb（填“大于”、“等于”、“小于”）。

（3）若圖2為實(shí)驗(yàn)中加清水后觀(guān)察到的，此時(shí)細(xì)胞處于___________________過(guò)程中，細(xì)胞的吸水能力逐漸___________，該過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的功能特性是____________。

下圖1表示滲透作用裝置，一段時(shí)間后液面上升的高度為h，其中半透膜為膀胱膜，裝置溶液A、a起始濃度分別用MA、Ma表示；圖2表示在探究“植物細(xì)胞的吸水和失水”活動(dòng)中，洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞放在蔗糖溶液后觀(guān)察到的一個(gè)細(xì)胞示意圖。請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）圖1中，如果A、a均為蔗糖溶液，且開(kāi)始時(shí)Ma>MA，則達(dá)到平衡后MA__________Ma（填大于、等于、小于），圖1中的半透膜相當(dāng)于圖2中的_____________，由____________(填數(shù)字)組成。

（2）圖2中，如果B、b分別表示蔗糖溶液和細(xì)胞液，且起始濃度分別為MB、Mb，則達(dá)到平衡后MB______________________Mb（填“大于”、“等于”、“小于”）。

（3）若圖2為實(shí)驗(yàn)中加清水后觀(guān)察到的，此時(shí)細(xì)胞處于___________________過(guò)程中，細(xì)胞的吸水能力逐漸___________，該過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的功能特性是____________。

33．（7分）下圖1表示滲透作用裝置，一段時(shí)間后液面上升的高度為h，其中半透膜為膀胱膜，裝置溶液A、a起始濃度分別用MA、Ma表示；圖2表示在探究“植物細(xì)胞的吸水和失水”活動(dòng)中，洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞放在蔗糖溶液后觀(guān)察到的一個(gè)細(xì)胞示意圖。請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）圖1中，如果A、a均為蔗糖溶液，且開(kāi)始時(shí)Ma>MA，則達(dá)到平衡后MA________Ma（填大于、等于、小于），圖1中的半透膜相當(dāng)于圖2中的__________，由_________(填數(shù)字)組成。

（2）圖2中，如果B、b分別表示蔗糖溶液和細(xì)胞液，且起始濃度分別為MB、Mb，則達(dá)到平衡后MB______________________Mb（填“大于”、“等于”、“小于”）。

（3）若圖2為實(shí)驗(yàn)中加清水后觀(guān)察到的，此時(shí)細(xì)胞處于___________________過(guò)程中，細(xì)胞的吸水能力逐漸___________，該過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的功能特性是____________。

（每空1分，共7分）下圖1表示滲透作用裝置，一段時(shí)間后液面上升的高度為h，其中半透膜為膀胱膜，裝置溶液A、a起始濃度分別用MA、Ma表示。圖2表示在探究“植物細(xì)胞的吸水和失水”活動(dòng)中，洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞放在蔗糖溶液后觀(guān)察到的一個(gè)細(xì)胞示意圖。請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）圖1中，如果A、a均為蔗糖溶液，且開(kāi)始時(shí)Ma>MA，則達(dá)到平衡后MA    Ma（填大于、等于、小于），圖1中的半透膜相當(dāng)于圖2中的__________，由_________(填數(shù)字)組成。

（2）圖2中，如果B、b分別表示蔗糖溶液和細(xì)胞液，且起始濃度分別為MB、Mb，則達(dá)到平衡后MB    Mb（填“大于”、“等于”、“小于”）。

（3）若圖2為實(shí)驗(yàn)中加清水后觀(guān)察到的，此時(shí)細(xì)胞處于_________過(guò)程中，細(xì)胞的吸水能力逐漸___________，該過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的功能特性是____________。

根據(jù)下圖結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)材料分析回答：

實(shí)驗(yàn)材料：甲．菠菜的綠葉；乙．紫色洋蔥；丙．雞肝研磨液；�。�酵母菌。

（1）用上述有關(guān)實(shí)驗(yàn)材料做“葉綠體中色素的提取和分離”、“比較過(guò)氧化氫在不同條件下的分解（或酶具有催化性）”、“觀(guān)察植物細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)，選用的實(shí)驗(yàn)材料最好依次是_____。

（2）在進(jìn)行“觀(guān)察植物細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)時(shí)，觀(guān)察部位是洋蔥的_____，該處的細(xì)胞大多處于A圖中的_____時(shí)期，A圖中的_____時(shí)期是觀(guān)察染色體形態(tài)和數(shù)目的最好時(shí)期。用圖A中的字母表示出一個(gè)完整的細(xì)胞周期中各時(shí)期的正確順序：__________。

（3）在探究“植物細(xì)胞的吸水和失水”活動(dòng)中，B圖為實(shí)驗(yàn)過(guò)程中加清水后觀(guān)察到的一個(gè)細(xì)胞示意圖，該細(xì)胞的原生質(zhì)層由其中的_____組成（填寫(xiě)序號(hào)），此時(shí)細(xì)胞處于_____過(guò)程中。

（4）做“觀(guān)察植物細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)時(shí)，某同學(xué)繪制了細(xì)胞分裂期的三個(gè)時(shí)期模式圖，請(qǐng)畫(huà)出與此圖對(duì)應(yīng)的細(xì)胞分裂期中所缺時(shí)期的模式圖。