18、將特定的培養(yǎng)基裝入錐形瓶,培養(yǎng)酵母菌。由于操作不慎,培養(yǎng)基受到污染,不僅長出了酵母菌,還長出了細菌和霉菌等微生物。瓶中的一切生物構(gòu)成了一個
A.種群 B.群落 C.生態(tài)系統(tǒng) D.生物圈
科目:高中生物 來源: 題型:
將特定的培養(yǎng)基裝入錐形瓶培養(yǎng)酵母菌,由于操作不慎,培養(yǎng)基受到污染,不僅長出了酵母菌,還長出了細菌和霉菌等微生物。瓶中的一切構(gòu)成了一個
A.種群 B.群落 C.生態(tài)系統(tǒng) D.生物圈
科目:高中生物 來源: 題型:
將特定的培養(yǎng)基裝入錐形瓶,培養(yǎng)酵母菌。由于操作不慎,培養(yǎng)基受到污染,不僅長出了酵母菌,還長出了細菌和霉菌等微生物。瓶中的一切生物構(gòu)成了一個
A.種群 B.群落 C.生態(tài)系統(tǒng) D.生物圈科目:高中生物 來源: 題型:
將特定的培養(yǎng)基裝入錐形瓶,培養(yǎng)酵母菌。由于操作不慎,培養(yǎng)基受到污染,不僅長出了酵母菌,還長出了細菌和霉菌等微生物。瓶中的一切生物構(gòu)成了一個
A.種群 B.群落 C.生態(tài)系統(tǒng) D.生物圈
科目:高中生物 來源:2010年廣東省中山一中高一上學期第二次段考生物試題 題型:單選題
將特定的培養(yǎng)基裝入錐形瓶培養(yǎng)酵母菌,由于操作不慎,培養(yǎng)基受到污染,不僅長出了酵母菌,還長出了細菌和霉菌等微生物。瓶中的一切構(gòu)成了一個
| A.種群 | B.群落 | C.生態(tài)系統(tǒng) | D.生物圈 |
科目:高中生物 來源: 題型:
將特定的培養(yǎng)基裝入錐形瓶,培養(yǎng)酵母菌。由于操作不慎,培養(yǎng)基受到污染,不僅長出了酵母菌,還長出了細菌和霉菌等微生物。瓶中的一切構(gòu)成了一個( 。
A.種群 B.群落 C.生態(tài)系統(tǒng) D.生物圈
科目:高中生物 來源:2012-2013學年福建省莆田八中高一第一次月考生物試題(帶解析) 題型:單選題
將特定的培養(yǎng)基裝入錐形瓶,培養(yǎng)酵母菌。由于操作不慎,培養(yǎng)基受到污染,不僅長出了酵母菌,還長出了細菌和霉菌等微生物。瓶中的微生物構(gòu)成了一個( )
| A.種群 | B.群落 | C.生態(tài)系統(tǒng) | D.生物圈 |
科目:高中生物 來源:2014屆甘肅省武威市高三第一輪復習階段測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將特定的培養(yǎng)基裝入錐形瓶,培養(yǎng)酵母菌。由于操作不慎,培養(yǎng)基受到污染,不僅長出了酵母菌,還長出了細菌和霉菌等微生物。瓶中的一切生物構(gòu)成了一個( 。
A. 種群 B. 群落 C. 生態(tài)系統(tǒng) D. 生物圈
科目:高中生物 來源:2013-2014學年山東德州樂陵一中高一上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
將特定的培養(yǎng)基裝入錐形瓶,培養(yǎng)酵母菌。由于操作不慎,培養(yǎng)基受到污染,不僅長出了酵母菌,還長出了細菌和霉菌等微生物。瓶中的一切生物構(gòu)成了一個( )
A.種群 B.群落 C.生態(tài)系統(tǒng) D.生物圈
科目:高中生物 來源:2015屆福建省高一第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將特定的培養(yǎng)基裝入錐形瓶,培養(yǎng)酵母菌。由于操作不慎,培養(yǎng)基受到污染,不僅長出了酵母菌,還長出了細菌和霉菌等微生物。瓶中的微生物構(gòu)成了一個( )
A.種群 B.群落 C.生態(tài)系統(tǒng) D.生物圈
科目:高中生物 來源:2015屆河北省高一第一次調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將特定的培養(yǎng)基裝入錐形瓶,培養(yǎng)酵母菌。由于操作不慎,培養(yǎng)基受到污染,不僅長出了酵母菌,還長出了細菌和霉菌等微生物。瓶中的一切生物構(gòu)成了一個( )
A.種群 B.群落 C.生態(tài)系統(tǒng) D.生物圈
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