8、科學(xué)家通過基因工程的方法,能使大腸桿菌產(chǎn)生人的胰島素。以下敘述中,錯誤的是
A.人工合成的胰島素基因與天然的胰島素基因堿基序列不一定相同
B.目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞后不一定能表達(dá)
C.DNA連接酶和限制性內(nèi)切酶都是構(gòu)建重組質(zhì)粒必需的工具酶
D.不同的限制性內(nèi)切酶處理目的基因和質(zhì)粒產(chǎn)生的黏性末端一定不能互補(bǔ)配對
8、D


科目:高中生物 來源: 題型:單選題
科目:高中生物 來源: 題型:
科學(xué)家通過基因工程的方法,能使馬鈴薯塊莖含有人奶主要蛋白。以下有關(guān)基因工程的敘述,錯誤的是 ( )
A.采用反轉(zhuǎn)錄的方法得到的目的基因有內(nèi)含子
B.基因非編碼區(qū)對于目的基因在塊莖中的表殼是不可缺少的
C.馬鈴薯的葉肉細(xì)胞可用為受體細(xì)胞
D.用同一種限制酶,分別處理質(zhì)粒和含目的基因的DNA,可產(chǎn)生粘性末端而形成重組DNA分子
科目:高中生物 來源: 題型:
科學(xué)家通過基因工程的方法,能使馬鈴薯塊莖含有人奶主要蛋白。以下有關(guān)基因工程的敘述,錯誤的是
A.采用反轉(zhuǎn)錄的方法得到的目的基因有內(nèi)含子
B.基因非編碼區(qū)對于目的基因在塊莖中的表殼是不可缺少的
C.馬鈴薯的葉肉細(xì)胞可用為受體細(xì)胞
D.用同一種限制酶,分別處理質(zhì)粒和含目的基因的DNA,可產(chǎn)生粘性末端而形成重組DNA分子
科目:高中生物 來源: 題型:
科學(xué)家通過基因工程的方法,能使馬鈴薯塊莖含有人奶主要蛋白。以下有關(guān)該基因工的敘述錯誤的是高☆考資☆源網(wǎng)( )
A.采用反轉(zhuǎn)錄的方法得到的目的基因有內(nèi)含子
B.基因非編碼區(qū)對于目的基因在塊莖中的表達(dá)是不可缺少的
C.馬鈴薯的葉肉細(xì)胞可作為受體細(xì)胞
D.用同一種限制酶,分別處理質(zhì)粒和含目的基因的DNA,可產(chǎn)生相同的黏性末端而形成重組DNA分子
科目:高中生物 來源: 題型:
科學(xué)家通過基因工程的方法,能使馬鈴薯塊莖含有人奶蛋白。以下有關(guān)該基因工程的敘述錯誤的是( )
A.采用反轉(zhuǎn)錄的方法得到的目的基因有內(nèi)含子
B.基因非編碼區(qū)對于目的基因在塊莖中的表達(dá)是不可缺少的
C.馬鈴薯的葉肉細(xì)胞可作為受體細(xì)胞
D.用同一種限制酶,分別處理質(zhì)粒和含有目的基因的DNA,可產(chǎn)生黏性末端而形成重組DNA分子
科目:高中生物 來源: 題型:
科學(xué)家通過基因工程的方法,能使馬鈴薯塊莖含有人奶主要蛋白。以下有關(guān)該基因工程的敘述,錯誤的是
A.采用反轉(zhuǎn)錄的方法得到的目的基因有內(nèi)含子
B.基因非編碼區(qū)對于目的基因在塊莖中的表達(dá)是不可缺少的
C.馬鈴薯的葉肉細(xì)胞可作為受體細(xì)胞
D.用同一種限制酶,分別處理質(zhì)粒和含目的基因的DNA,可產(chǎn)生黏性末端而形成重組DNA分子
科目:高中生物 來源: 題型:
科學(xué)家通過基因工程的方法,能使馬鈴薯塊莖含有人奶主要蛋白。以下有關(guān)基因工程的敘述,錯誤的是
A.采用反轉(zhuǎn)錄的方法得到的目的基因有內(nèi)含子
B.基因非編碼區(qū)對于目的基因在塊莖中的表殼是不可缺少的
C.馬鈴薯的葉肉細(xì)胞可用為受體細(xì)胞
D.用同一種限制酶,分別處理質(zhì)粒和含目的基因的DNA,可產(chǎn)生粘性末端而形成重組DNA分子
科目:高中生物 來源: 題型:
科學(xué)家通過基因工程的方法,能使馬鈴薯塊莖內(nèi)含有人奶主要蛋白;將抗蟲基因?qū)朊藁?xì)胞并成功表達(dá),培育出了抗蟲棉。以下有關(guān)敘述,全部正確的一組是( )
①采用反轉(zhuǎn)錄的方法得到目的基因有內(nèi)含子?
②基因非編碼區(qū)對于目的基因在塊莖中表達(dá)是不可缺少的
③轉(zhuǎn)基因棉花是否具有抗蟲特性是通過檢測棉花對抗
生素抗性來確定的
④重組DNA分子中增加一個堿基對,不一定導(dǎo)致毒蛋白的毒性喪失
⑤抗蟲棉的抗蟲基因可通過花粉傳遞至近緣作物,從而造成基因污染
A. ②③④ B.①④⑤ C.②④⑤ D.②③⑤
科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年福建省長泰縣第二中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
科學(xué)家通過基因工程的方法,能使馬鈴薯塊莖含有人奶主要蛋白。以下有關(guān)基因工程的敘述,錯誤的是
| A.基因工程能定向地改變生物的遺傳性狀 |
| B.采用反轉(zhuǎn)錄的方法得到的目的基因與天然存在的目的基因完全一樣 |
| C.馬鈴薯的葉肉細(xì)胞可作為受體細(xì)胞 |
| D.用同一種限制酶,分別處理質(zhì)粒和含目的基因的DNA,可產(chǎn)生相同黏性末端而形成重組DNA分子 |
科目:高中生物 來源:2015屆安徽安慶一中高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
科學(xué)家通過基因工程的方法,能使馬鈴薯塊莖含有人類主要蛋白。以下有關(guān)該基因工程的敘述,錯誤的是( )
A.采用逆轉(zhuǎn)錄的方法得到的目的基因不含有內(nèi)含子
B.基因非編碼區(qū)對于目的基因在塊莖中的表達(dá)是不可缺少的
C.馬鈴薯的葉肉細(xì)胞不可以作為受體細(xì)胞
D.用同種限制酶,分別處理質(zhì)粒和含目的基因的DNA,可產(chǎn)生黏性末端而形成重組DNA分子
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