26、(10分)下圖為綠色植物體內(nèi)代謝過程中物質(zhì)變化的示意圖,1 、2 、3 分別表示不同代謝過程。

(1)1表示的代謝過程是___________,發(fā)生場所是____________,寫出該過程的總反應(yīng)式______________。
(2)2 發(fā)生在___________上,X代表的物質(zhì)是________,作用是________。2中產(chǎn)生
的O2用于1 的第______階段。
(3)3過程包括的物質(zhì)變化_________, 3過程可為2過程提供______________。
(4)若用放射性同位素標(biāo)記H2O中氧,然后供給植物,則一段時(shí)間后圖中含有放射性的物質(zhì)有__________________。
26、(10分)
(1)有氧呼吸; 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體 C6H12O6+6O2+6H2O==酶==>12H2O+6CO2+能量
(2)類囊體薄膜 ;ATP; 用于暗反應(yīng)三碳化合物還原; 三。
(3)CO2固定、C3還原; ADP 和Pi
(4)O2、 H2O 、CO2 、C6H12O6


科目:高中生物 來源: 題型:
下圖為綠色植物體內(nèi)代謝過程中物質(zhì)變化的示意圖,1 、2 、3 分別表示不同代謝過程。
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(1)1表示的代謝過程是 ,發(fā)生場所
是 ,寫出該過程的總反應(yīng)
式 。
(2)2 發(fā)生在 上,X代表的物質(zhì)是 ,
作用是 。2中產(chǎn)
生的O2用于1 的第 階段。
(3)3過程包括的物質(zhì)變化 ,
3過程可為2過程提供 。
(4)若用放射性同位素標(biāo)記H2O中氧,然后供給植物,則一段時(shí)間后圖中含有放射性的物質(zhì)有 。
科目:高中生物 來源: 題型:
下圖為綠色植物體內(nèi)代謝過程中物質(zhì)變化的示意圖,1 、2 、3 分別表示不同代謝過程。
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(1)1表示的代謝過程是 ,發(fā)生場所
是 ,寫出該過程的總反應(yīng)
式 。
(2)2 發(fā)生在 上,X代表的物質(zhì)是 ,
作用是 。2中產(chǎn)
生的O2用于1 的第 階段。
(3)3過程包括的物質(zhì)變化 ,
3過程可為2過程提供 。
(4)若用放射性同位素標(biāo)記H2O中氧,然后供給植物,則一段時(shí)間后圖中含有放射性的物質(zhì)有 。
科目:高中生物 來源:2011屆福建省周寧十中高三上學(xué)期第二次月考生物卷 題型:綜合題
下圖為綠色植物體內(nèi)代謝過程中物質(zhì)變化的示意圖,1 、2 、3 分別表示不同代謝過程。![]()
(1)1表示的代謝過程是 ,發(fā)生場所
是 ,寫出該過程的總反應(yīng)
式 。
(2)2 發(fā)生在 上,X代表的物質(zhì)是 ,
作用是 。2中產(chǎn)
生的O2用于1 的第 階段。
(3)3過程包括的物質(zhì)變化 ,
3過程可為2過程提供 。
(4)若用放射性同位素標(biāo)記H2O中氧,然后供給植物,則一段時(shí)間后圖中含有放射性的物質(zhì)有 。
科目:高中生物 來源: 題型:
(10分)下圖為綠色植物體內(nèi)代謝過程中物質(zhì)變化的示意圖,1 、2 、3 分別表示不同代謝過程。
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(1)1表示的代謝過程是___________,發(fā)生場所是____________,寫出該過程的總反應(yīng)式______________。
(2)2 發(fā)生在___________上,X代表的物質(zhì)是________,作用是________。2中產(chǎn)生
的O2用于1 的第______階段。
(3)3過程包括的物質(zhì)變化_________, 3過程可為2過程提供______________。
(4)若用放射性同位素標(biāo)記H2O中氧,然后供給植物,則一段時(shí)間后圖中含有放射性的物質(zhì)有__________________。
科目:高中生物 來源: 題型:
下圖為綠色植物體內(nèi)代謝過程中物質(zhì)變化的示意圖,1 、2 、3 分別表示不同代謝過程。
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(1)1表示的代謝過程是 ,發(fā)生場所是 。
(2)2 發(fā)生在 上,X代表的物質(zhì)是 ,作用是 。2中產(chǎn)生的O2用于1 的第 階段。
(3)3過程包括的物質(zhì)變化是 ,3過程可為2過程提供 。
(4)若用放射性同位素標(biāo)記H2O中氧,然后供給植物,則一段時(shí)間后圖中含有放射性的物質(zhì)有 。
科目:高中生物 來源: 題型:
下圖為綠色植物體內(nèi)代謝過程中物質(zhì)變化的示意圖,1 、2 、3 分別表示不同代謝過程。
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(1)1表示的代謝過程是 ,發(fā)生場所是 。
(2)2 發(fā)生在 上,X代表的物質(zhì)是 ,作用是 。2中產(chǎn)生的O2用于1 的第 階段。
(3)3過程包括的物質(zhì)變化是 ,3過程可為2過程提供 。
(4)若用放射性同位素標(biāo)記H2O中氧,然后供給植物,則一段時(shí)間后圖中含有放射性的物質(zhì)有 。
科目:高中生物 來源: 題型:
下圖為綠色植物體內(nèi)代謝過程中物質(zhì)變化的示意圖,1 、2 、3 分別表示不同代謝過程。
![]()
(1)1表示的代謝過程是 ,發(fā)生場所是 。
(2)2 發(fā)生在 上,X代表的物質(zhì)是 ,作用是 。2中產(chǎn)生的O2用于1 的第 階段。
(3)3過程包括的物質(zhì)變化是 ,3過程可為2過程提供 。
(4)若用放射性同位素標(biāo)記H2O中氧,然后供給植物,則一段時(shí)間后圖中含有放射性的物質(zhì)有 。
科目:高中生物 來源:黑龍江省哈爾濱三中2010屆高三9月月考生物試題 題型:071
下圖為綠色植物體內(nèi)代謝過程中物質(zhì)變化的示意圖,1、2、3分別表示不同代謝過程。
(1)1表示的代謝過程是________,發(fā)生場所是________。
(2)2發(fā)生在________上,X代表的物質(zhì)是________,作用是________。2中產(chǎn)生的O2用于1的第________階段。
(3)3過程包括的物質(zhì)變化是________,3過程可為2過程提供________。
(4)若用放射性同位素標(biāo)記H2O中氧,然后供給植物,則一段時(shí)間后圖中含有放射性的物質(zhì)有________。
科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年福建福州八中高三第四次質(zhì)檢考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為綠色植物體內(nèi)某些代謝過程中物質(zhì)變化的示意圖,1 、2 、3 分別表示不同代謝過程。以下表達(dá)正確的是
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A.①中水參與第二階段的反應(yīng),產(chǎn)于第三階段,測定葉片的①的強(qiáng)度一定要將裝置放在黑暗中
B.③在葉綠體囊狀結(jié)構(gòu)的薄膜上進(jìn)行,一定在黑暗中才可以進(jìn)行
C.②中產(chǎn)生的O2用于①的第二階段,生成CO2,釋放出少量能量
D.X代表的物質(zhì)在葉綠體中的移動(dòng)方向?yàn)閺娜~綠體的基質(zhì)移向葉綠體的囊狀結(jié)構(gòu)
科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年福建晉江永和中學(xué)高三上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為綠色植物體內(nèi)某些代謝過程中物質(zhì)變化的示意圖,1、2、3分別表示不同代謝過程。以下表達(dá)正確的是( )
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A.①中水參與第二階段的反應(yīng),產(chǎn)生于第三階段,測定葉片的①的強(qiáng)度一定要將裝置放在黑暗中。
B.③在葉綠體囊狀結(jié)構(gòu)上進(jìn)行,一定在黑暗中才可以進(jìn)行
C.②中產(chǎn)生的O2用于①的第二階段,生成CO2,釋放出少量能量
D.X代表的物質(zhì)在葉綠體中的移動(dòng)方向?yàn)閺娜~綠體的基質(zhì)移向葉綠體的囊狀結(jié)構(gòu)
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