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13、植物的根能向地生長,生長素此時對根細胞所起的主要作用是   (    )

A.防止衰老                  B.促進生長

C.抑制生長                  D.促進細胞分裂

13、C

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相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:單選題

植物的根能向地生長,生長素此時對根細胞所起的主要作用是


  1. A.
    防止衰老
  2. B.
    促進生長
  3. C.
    抑制生長
  4. D.
    促進細胞分裂

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科目:高中生物 來源: 題型:

植物的根能向地生長,生長素此時對根細胞所起的主要作用是   (    )

A.防止衰老                  B.促進生長

C.抑制生長                  D.促進細胞分裂

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科目:高中生物 來源: 題型:

植物的根能向地生長,生長素此時對根細胞所起的主要作用是

A.防止衰老                  B.促進生長

C.抑制生長                  D.促進細胞分裂

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科目:高中生物 來源: 題型:

植物的根能向地生長,生長素此時對根細胞所起的主要作用是 (  )

A、防止衰老     B、促進生長     C、抑制生長     D、促進細胞分裂

 

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科目:高中生物 來源:海口實驗中學2007屆高中生物必修三學分考試試題 題型:013

植物的根能向地生長,生長素此時對根細胞所起的主要作用是

[  ]

A.防止衰老

B.促進生長

C.抑制生長

D.促進細胞分裂

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科目:高中生物 來源: 題型:

生長素具有促進植物生長的作用,乙烯有抑制植物生長的作用。右圖是盆栽植物平放時,根與莖的生長情況,F已知,近地側生長素(IAA)濃度高于背地側;根對IAA的敏感性高于莖。

有人做了如下實驗:將某種開花植物的根尖放在含不同濃度IAA的培養(yǎng)液中,加入少量蔗糖作為能源,同時設置了空白對照組。他發(fā)現在有生長素的培養(yǎng)液中出現了乙烯,且生長素濃度越高,培養(yǎng)液中乙烯濃度也越高,根尖的生長所受的抑制也越強。

(1)此人設置的空白對照組是______。

(2)本實驗的自變量是______,因變量是______。

(3)據此實驗結果,可推知圖中根向地生長的原因是______。

(4)請你用表格形式呈現本實驗的設計思路。

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科目:高中生物 來源:2011年江蘇省淮安市高三第四次調研測試生物試卷 題型:綜合題

生長素具有促進植物生長的作用,乙烯有抑制植物生長的作用。右下圖是盆栽植物平放時,根與莖的生長情況,F已知,近地側生長素(IAA)濃度高于背地側;根對IAA的敏感性高于莖。

有人做了如下實驗:將某種開花植物的根尖放在含不同濃度IAA的培養(yǎng)液中,加入少量蔗糖作為能源,同時設置了空白對照組。他發(fā)現在有生長素的培養(yǎng)液中出現了乙烯,且生長素濃度越高,培養(yǎng)液中乙烯濃度也越高,根尖的生長所受的抑制也越強。
(1)此人設置的空白對照組是                                        
(2)本實驗的自變量是             ,因變量是                 。
(3)據此實驗結果,可推知圖中根向地生長的原因是                                   
                                                        。
(4)請用表格形式呈現本實驗的設計思路:

 

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科目:高中生物 來源:2009-2010學年浙江省溫州二中高二下學期期中考試理科生物試題 題型:綜合題

(10分)生長素具有促進植物生長的作用,乙烯有抑制植物生長的作用。右圖是盆栽植物平放時,根與莖的生長情況,F已知,近地側生長素(IAA)濃度高于背地側;根對IAA的敏感性高于莖。有人做了如下實驗:將某種開花植物的根尖放在含不同濃度IAA的培養(yǎng)液中,加入少量蔗糖作為能源,同時設置了空白對照組。他發(fā)現在有生長素的培養(yǎng)液中出現了乙烯,且生長素濃度越高,培養(yǎng)液中乙烯濃度也越高,根尖的生長所受的抑制也越強。

(1)此人設置的空白對照組的方法是                                       。
(2)本實驗的自變量是                        ,因變量是                       。
(3)據此實驗結果,可推知圖中根向地生長的原因是                                。
(4)請你設計一個表格記錄本實驗的實驗結果。

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科目:高中生物 來源:山西晉中2010屆高三生物二輪復習段考檢測試題 題型:綜合題

生長素具有促進植物生長的作用,乙烯有抑制植物生長的作用。右圖是盆栽植物平放時,根與莖的生長情況,F已知,近地側生長素(IAA)濃度高于背地側;根對IAA的敏感性高于莖。

有人做了如下實驗:將某種開花植物的根尖放在含不同濃度IAA的培養(yǎng)液中,加入少量蔗糖作為能源,同時設置了空白對照組。他發(fā)現在有生長素的培養(yǎng)液中出現了乙烯,且生長素濃度越高,培養(yǎng)液中乙烯濃度也越高,根尖的生長所受的抑制也越強。
(1)此人設置的空白對照組是______。
(2)本實驗的自變量是______,因變量是______。
(3)據此實驗結果,可推知圖中根向地生長的原因是______。
(4)請你用表格形式呈現本實驗的設計思路。

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科目:高中生物 來源:山西晉中2010屆高三生物二輪復習段考檢測試題 題型:綜合題

生長素具有促進植物生長的作用,乙烯有抑制植物生長的作用。右圖是盆栽植物平放時,根與莖的生長情況,F已知,近地側生長素(IAA)濃度高于背地側;根對IAA的敏感性高于莖。

有人做了如下實驗:將某種開花植物的根尖放在含不同濃度IAA的培養(yǎng)液中,加入少量蔗糖作為能源,同時設置了空白對照組。他發(fā)現在有生長素的培養(yǎng)液中出現了乙烯,且生長素濃度越高,培養(yǎng)液中乙烯濃度也越高,根尖的生長所受的抑制也越強。

(1)此人設置的空白對照組是______。

(2)本實驗的自變量是______,因變量是______。

(3)據此實驗結果,可推知圖中根向地生長的原因是______。

(4)請你用表格形式呈現本實驗的設計思路。

 

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