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3、右圖表示某高等植物細胞內的物質和能量代謝過程,以下描述不正確的是


A.過程①②發(fā)生在葉綠體中

B.過程③④只發(fā)生在線粒體中

C.過程②中活躍的化學能轉變?yōu)榉(wěn)定的化學能

D.若突然由光照變?yōu)楹诎担~肉細胞中的ATP含量會減少

3、B

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科目:高中生物 來源: 題型:

右圖表示某高等植物細胞內的物質和能量代謝過程,以下描述不正確的是


A.過程①②發(fā)生在葉綠體中

B.過程③④只發(fā)生在線粒體中

C.過程②中活躍的化學能轉變?yōu)榉(wěn)定的化學能

D.若突然由光照變?yōu)楹诎担~肉細胞中的ATP含量會減少

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科目:高中生物 來源: 題型:

右圖表示某高等植物細胞內的物質和能量代謝過程,以下描述不正確的是

A.過程①②發(fā)生在葉綠體中

B.過程③④只發(fā)生在線粒體中

C.過程③中穩(wěn)定的化學能轉變?yōu)榛钴S的化學能

D.若突然由光照變?yōu)楹诎担~肉細胞中的ATP含量會減少

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科目:高中生物 來源: 題型:

右圖表示某高等植物細胞中基因表達的過程,“→”表示物質轉移的路徑和方向。下列分析正確的是

A.①過程表示轉錄,③過程的場所主要是高爾基體和內質網

B.Ⅰ表示核孔,Ⅵ表示DNA聚合酶

C.Ⅱ表示信使RNA,Ⅳ表示轉運RNA

D.由圖知,基因表達過程中轉錄發(fā)生細胞核內,翻譯發(fā)生在細胞質基質內

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科目:高中生物 來源:2012屆浙江省高二下學期期中考試生物試卷 題型:綜合題

Ⅰ(8分)右下圖表示某高等植物細胞中基因表達的過程,“→”表示物質轉移的路徑和方向,請仔細觀察和分析圖解,并回答下列問題:

(1)Ⅵ表示   ▲   酶;物質Ⅱ表示   ▲   ;除圖中所示的細胞結構外,還能進行圖中生理過程的細胞器有    ▲   。

(2)據(jù)圖可知細胞核和葉綠體都能進行的生理過程是    ▲    。

(3)據(jù)圖可知以Ⅱ為模板合成物質Ⅳ的這類生理過程可發(fā)生在    ▲    中。

(4)若LHCP參與光合作用,則它參與的光合作用的階段中,發(fā)生的能量變化是   ▲   。

Ⅱ(12分)在室外,將一長勢良好的植物置于密閉玻璃罩內培養(yǎng),用CO2測定儀測定

某一天玻璃罩內CO2濃度的變化情況,繪成曲線如下圖甲所示。圖乙是葉肉細胞中光

合作用的部分生理過程。請分析回答。

 

(1)圖甲中,從6時到10時,葉綠體內ATP合成速率的變化是    ▲    ,A到E點中

光合作用的起始點最可能是    ▲    點,D點處限制光合作用強度的主要外界因素有

    ▲    、    ▲    

(2)圖甲中,影響A點上下移動的主要外界因素是    ▲   ;從10時到16時CO2濃度

下降不明顯的主要原因是    ▲    。

(3)圖乙中的Ⅰ和Ⅱ表示有關結構,a、b、c、d表示某些物質,則Ⅰ表示    ▲    ,d

表示    ▲    ?栁难h(huán)需要循環(huán)    ▲    次才能合成一個c,直接影響a生成

b的外界因素有    ▲    、    ▲    

(4)若光照突然停止而其他條件不變,則短時間內乙圖中b的濃度變化將會如下圖中的

    ▲   

 

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科目:高中生物 來源:2010屆鄭州外國語學校高考全真模擬(二)(理綜生物)試題 題型:選擇題

右圖表示在適宜的光照條件下某高等植物的一個細胞內發(fā)生的部分生理過程,下列分析正確的是

       A.小麥的維管束鞘細胞中可以進行①~④的全部過程

       B.過程②和④分別在線粒體和細胞質基質中完成

       C.細胞內持續(xù)伴隨著“光能→……→熱能”的轉換

       D.過程③中[H]被氧化后的產物會繼續(xù)為葉綠素a提供電子

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

右圖表示在適宜的光照條件下某高等植物的一個細胞內發(fā)生的部分生理過程,下列分析正確的是

         A.小麥的維管束鞘細胞中可以進行①~④的全部過程

         B.過程②和④分別在線粒體和細胞質基質中完成

         C.細胞內持續(xù)伴隨著“光能→……→熱能”的轉換

         D.過程③中[H]被氧化后的產物會繼續(xù)為葉綠素a提供電子

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科目:高中生物 來源:2010屆鄭州外國語學校高考全真模擬(二)(理綜生物)試題 題型:單選題

右圖表示在適宜的光照條件下某高等植物的一個細胞內發(fā)生的部分生理過程,下列分析正確的是

A.小麥的維管束鞘細胞中可以進行①~④的全部過程
B.過程②和④分別在線粒體和細胞質基質中完成
C.細胞內持續(xù)伴隨著“光能→……→熱能”的轉換
D.過程③中[H]被氧化后的產物會繼續(xù)為葉綠素a提供電子

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科目:高中生物 來源:2011-2012學年吉林省吉林市普通中學高二上學期期末考試生物試卷 題型:綜合題

右圖是物質循環(huán)的簡圖,請據(jù)圖回答:

(1)A表示生態(tài)系統(tǒng)中__________成分,④⑤⑧共同表示的生理過程是_______  _。
(2)②③共同表示的是某重要代謝活動的__________階段,是在植物體內細胞_____________中進行的。
(3)大氣中CO2含量的升高會造成__________效應。為了防止CO2在大氣中含量的上升,可采取_______________   、______________   等措施(寫2條)。
(4)使用農藥DDT的地區(qū),雖然只占陸地面積的一小部分,可是在遠離施藥地區(qū)的南極的動物體內也發(fā)現(xiàn)了DDT,這一現(xiàn)象說明____________________________。
(5)在生態(tài)系統(tǒng)中,物質循環(huán)始終與___________________結合在一起進行的。

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科目:高中生物 來源:2013屆吉林省吉林市高二上學期期末考試生物試卷 題型:綜合題

右圖是物質循環(huán)的簡圖,請據(jù)圖回答:

(1)A表示生態(tài)系統(tǒng)中__________成分,④⑤⑧共同表示的生理過程是_______   _。

(2)②③共同表示的是某重要代謝活動的__________階段,是在植物體內細胞_____________中進行的。

(3)大氣中CO2含量的升高會造成__________效應。為了防止CO2在大氣中含量的上升,可采取_______________    、______________    等措施(寫2條)。

(4)使用農藥DDT的地區(qū),雖然只占陸地面積的一小部分,可是在遠離施藥地區(qū)的南極的動物體內也發(fā)現(xiàn)了DDT,這一現(xiàn)象說明____________________________。

(5)在生態(tài)系統(tǒng)中,物質循環(huán)始終與___________________結合在一起進行的。

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

右圖甲、乙分別表示高等植物細胞和高等動物細胞的亞顯微結構,請據(jù)圖回答:

















(1)圖中結構(2)在細胞與環(huán)境之間進行____________________過程中起著決定性作用。動物細胞吸水膨脹時,(2)的厚度變小,說明(2)具有       。能產生水的細胞器

是________________     (填編號)。

(2)細胞內表面積最大的膜結構是__________(填編號)。該結構與______    、

           有關。

(3)與乙圖相比,甲圖特有的結構是 ____________________。

(4)能發(fā)生堿基互補配對的細胞器有______  ______(填編號),其中    中不能發(fā)生 A與T互補配對。

(5)在圖中4上合成的某物質呈Y型,由4條多肽鏈組成,其中含有3個二硫鍵

(—SH + —SH → —S—S— + 2H)。已知氨基酸的平均相對分子質量為128,若此物質由100個氨基酸組成,則該物質的相對分子質量約是         。

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