21、胰島素的合成發(fā)生在
A.內(nèi)質網(wǎng) B.線粒體 C.核糖體 D.高爾基體
科目:高中生物 來源: 題型:
胰島素是在胰島B細胞中合成的,剛合成的多肽稱前胰島素原,在信號肽酶的作用下,前胰島素原的信號肽被切除,而成為胰島素原,最后胰島素原的C肽段切除后,生成胰島素,基本過程如右圖所示。下列有關說法錯誤的是
A.合成前胰島素原需要相應的模板參與
B.加工完成后游離的氨基和羧基會增加
C.發(fā)生了水解反應,水中的氫用于形成—SH
D.兩次切除可能分別是在內(nèi)質網(wǎng)和高爾基體內(nèi)完成![]()
科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解
35. 回答有關“基因工程”方面的問題(共10分)
I.請分析下面一項專利:
| 申請專利號 | 03109739.1 | 專利申請日 | 2003.04.14 |
| 名稱 | 利用轉基因番茄生產(chǎn)胰島素的方法 | 公開號 | 1458161 |
| 公開日 | 2003.11.26[ | 申請(專利權) | 林忠平 |
| 地址 | 北京市北京大學生命科學學院 | 發(fā)明(設計)人 | 林忠平、倪挻、陳溪、胡雷 |
| 專利摘要 | 本發(fā)明利用轉基因番茄作為生物反應器生產(chǎn)人胰島素。所用的人胰島素基因是依據(jù)植物偏愛密碼子的原則來設計所含的密碼子,通過人工合成若干DNA片段,拼接而成,并且在C端加上KDEL的內(nèi)質網(wǎng)滯留序列,避免胰島素在植物細胞中的降解。將該基因置于CaMV35S啟動子和果實專一性啟動子2A12的驅動之下通過農(nóng)桿菌介導的方法轉入番茄中,在番茄的果實中表達人胰島素。 | ||
(1)此基因工程中,目的基因是 。檢測受體細胞中是否存在目的基因,方法有 。這項專利所依據(jù)的遺傳學原理主要是 。
(2)重組時,在C端加上KDEL的內(nèi)質網(wǎng)滯留序列的目的是 。
(3)為了防止目的基因通過花粉轉移到其他植物,應該把目的基因導入受體細胞的
中。
II.下圖描述的是上述利用轉基因番茄獲得產(chǎn)品的過程。已知限制酶a的識別序列和切點是—G↓GATCC— ,限制酶b的識別序列和切點是—↓GATC—。
![]()
(1)圖中①的過程是______過程。
(2)圖中②的過程,在基因工程中的步驟是________________。
(3)目的基因與農(nóng)桿菌質粒重組過程中,對符合設計要求的質粒進行酶切。請畫出農(nóng)桿菌質粒被限制酶a切割后所形成的兩個DNA片段末端堿基序列______________。
(4)目的基因導入細胞后要成功表達,需經(jīng)歷______和______兩個過程。
科目:高中生物 來源:2011屆安徽省名校高三上學期第一次聯(lián)考(理綜)生物部分 題型:單選題
繼“三聚氰胺”引起的奶粉事件之后,蒙牛特侖蘇牛奶添加“OMP”并夸大功能消息再次引起公眾的關注。OMP是人體自己能夠分泌的具有促進骨形成和蛋白質合成等生物學效應的一種含有70個氨基酸的蛋白質——胰島素樣生長因子1(簡稱IGF-1)。據(jù)報道牛奶中過量添加OMP能增加患多種癌癥的風險。下列有關敘述全部正確的是 ( )
①和三聚氰胺一樣,OMP也是在細胞內(nèi)的核糖體上合成的 ②和胰島素一樣,OMP通過注射才能發(fā)揮作用 ③OMP具有調節(jié)代謝的功能,其調節(jié)方式也具有反饋調節(jié)的特點、苓^量OMP導致原癌基因發(fā)生突變,屬于化學致癌因子 ⑤OMP與生長激素具有類似的作用 ⑥OMP的形成還需內(nèi)質網(wǎng)和高爾基體的加工和分泌
| A.①③④⑤⑥ | B.②③④⑤⑥ |
| C.①③④ | D.①②③④ |
科目:高中生物 來源:2014屆安徽省高三上學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關于細胞的下列有關說法正確的是( )
A.中心體在洋蔥根尖分生區(qū)細胞有絲分裂過程中發(fā)揮重要作用
B.蛙紅細胞中沒有細胞核和眾多細胞器,可用來提取細胞膜
C.與胰島素的合成、加工、分泌有關的結構有核糖體、內(nèi)質網(wǎng)、高爾基體、線粒體等
D.非相鄰細胞間可以通過信息分子(激素、淋巴因子等)和細胞膜接觸等來交流信息
科目:高中生物 來源: 題型:
關于細胞的下列有關說法正確的是( )
A.中心體在洋蔥根尖分生區(qū)細胞有絲分裂過程中發(fā)揮重要作用
B.蛙紅細胞中沒有細胞核和眾多細胞器,可用來提取細胞膜
C.與胰島素的合成、加工、分泌有關的結構有核糖體、內(nèi)質網(wǎng)、高爾基體、線粒體等
D.非相鄰細胞間可以通過信息分子(激素、淋巴因子等)和細胞膜接觸等來交流信息
科目:高中生物 來源: 題型:
細胞是生物體結構和功能的基本單位,下列有關說法正確的是( )
A.中心體在洋蔥根尖分生區(qū)細胞有絲分裂過程中發(fā)揮重要作用
B.綠色植物細胞都有葉綠體或液泡
C.與胰島素的合成、加工、分泌有關的結構有核糖體、內(nèi)質網(wǎng)、高爾基體、線粒體等
D.非相鄰細胞間可以通過信息分子(如激素、遞質、淋巴因子等)和細胞膜接觸等來交流信息
科目:高中生物 來源:廣東省2010屆高三下學期第二次月考(理綜生物)試卷 題型:選擇題
如右圖所示,物質A是在胰島B細胞中合成的;物質B是一種淋巴因子,可破壞病毒DNA在宿主細胞中的復制;物質C由漿細胞合成分泌;物質D由垂體分泌,可促進蛋白質的合成和骨的生長。下列說法正確的是
A.物質A、B、C、D結構多樣性只與a有關
B.與A、B、C、D四種物質合成、分泌有關的細胞器是核糖體、內(nèi)質網(wǎng)、高爾基體、線粒體
C.A、B、C、D四種物質分別為胰島素、干擾素、抗體、抗利尿激素
D.物質A與胰高血糖素具有協(xié)同作用,物質B、C均在特異性免疫中發(fā)揮作用
科目:高中生物 來源: 題型:
如右圖所示,物質A是在胰島B細胞中合成的;物質B是一種淋巴因子,可破壞病毒DNA在宿主細胞中的復制;物質C由漿細胞合成分泌;物質D由垂體分泌,可促進蛋白質的合成和骨的生長。下列說法正確的是
A.物質A、B、C、D結構多樣性只與a有關
B.與A、B、C、D四種物質合成、分泌有關的細胞器是核糖體、內(nèi)質網(wǎng)、高爾基體、線粒體
C.A、B、C、D四種物質分別為胰島素、干擾素、抗體、抗利尿激素
D.物質A與胰高血糖素具有協(xié)同作用,物質B、C均在特異性免疫中發(fā)揮作用
科目:高中生物 來源:廣東省實驗中學2010屆高三下學期第二次月考(理綜生物)試卷 題型:單選題
如右圖所示,物質A是在胰島B細胞中合成的;物質B是一種淋巴因子,可破壞病毒DNA在宿主細胞中的復制;物質C由漿細胞合成分泌;物質D由垂體分泌,可促進蛋白質的合成和骨的生長。下列說法正確的是![]()
A.物質A、B、C、D結構多樣性只與a有關
B.與A、B、C、D四種物質合成、分泌有關的細胞器是核糖體、內(nèi)質網(wǎng)、高爾基體、線粒體
C.A、B、C、D四種物質分別為胰島素、干擾素、抗體、抗利尿激素
D.物質A與胰高血糖素具有協(xié)同作用,物質B、C均在特異性免疫中發(fā)揮作用
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