18、
(12分)下圖是植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答:
(1)如果將該細(xì)胞放入0.3g/ml的蔗糖溶液中,將會出現(xiàn)細(xì)胞壁與[ ]_________ 分離的現(xiàn)象。
(2)對于該細(xì)胞來說,能為ADP轉(zhuǎn)化成ATP提供能量的細(xì)胞器是[ ]______________和[ ]__________________。
(3)該細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的___________________(答標(biāo)號,最少答出三點(diǎn))含有核酸。
(4)細(xì)胞代謝的控制中心是[ ]___________________。
(5)若該細(xì)胞是植物根尖分生區(qū)細(xì)胞,則該細(xì)胞沒有的結(jié)構(gòu)是大液泡和[ ]____________;若該細(xì)胞是低等植物細(xì)胞,則該細(xì)胞缺少的細(xì)胞器是______________。
18、C


科目:高中生物 來源: 題型:
下圖是植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答:
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(1)如果將該細(xì)胞放入30%的蔗糖溶液中,將會出現(xiàn)細(xì)胞壁與[ ] 分離的現(xiàn)象。
(2)若該細(xì)胞是植物根尖成熟區(qū)細(xì)胞,則該細(xì)胞沒有的結(jié)構(gòu)是[ ] 。
(3)成熟的植物細(xì)胞通過滲透作用吸收或失去水分,其必須具備兩個(gè)條件:①具有半透膜; ②
和 之間具有濃度差。
(4)用紫色洋蔥做《觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原》實(shí)驗(yàn)時(shí),選用的是它的鱗片葉表皮,原因是其細(xì)胞中具有______________________。下圖為實(shí)驗(yàn)中觀察到的一個(gè)加清水處理后的細(xì)胞示意圖,此時(shí)細(xì)胞處于_______________________過程中。
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科目:高中生物 來源: 題型:
下圖是植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:(10分)
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(1)圖中結(jié)構(gòu)②是 ,是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工,以及脂質(zhì)合成的“車間”。
(2)圖中結(jié)構(gòu)③是 ,是“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機(jī)器”。
(3)圖中結(jié)構(gòu)④是 ,內(nèi)含多種水解酶,是細(xì)胞的“消化車間”。
(4)圖中結(jié)構(gòu)⑤是 ,是綠色植物進(jìn)行 的細(xì)胞器,是植物細(xì)胞的“養(yǎng)料制造車間”。
科目:高中生物 來源: 題型:
下圖是植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:
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(1)圖中結(jié)構(gòu)②是 ,是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工,以及脂質(zhì)合成的“車間”。
(2)圖中結(jié)構(gòu)③是 ,是“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機(jī)器”。
(3)圖中結(jié)構(gòu)④是 ,內(nèi)含多種水解酶,是細(xì)胞的“消化車間”。
(4)圖中結(jié)構(gòu)⑤是 ,是綠色植物進(jìn)行 的細(xì)胞器,是植物細(xì)胞的“養(yǎng)料制造車間”,它和[ ] 都是能量轉(zhuǎn)換器,二者都是具有 層膜的細(xì)胞器。
科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年北京市師大附中高二上學(xué)期期中考試生物(文科)試卷 題型:綜合題
下圖是植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:![]()
(1)若這一個(gè)綠色植物的葉肉細(xì)胞,其判斷的主要依據(jù)是此細(xì)胞具有[ ]______________________;
(2)①所指的部分是___________________________,此處是細(xì)胞進(jìn)行______________的主要場所;
(3)圖中②是細(xì)胞核,它的主要功能是:__________________________;
(4)圖中的③是________________,它提供的___________________是細(xì)胞生命活動所不可缺少的;
(5)合成蛋白質(zhì)的細(xì)胞器是[ ]________________,它將合成的多肽鏈送入_________進(jìn)行加工;
(6)與細(xì)胞分泌物的加工、包裝直接相關(guān)的結(jié)構(gòu)是[ ]__________________;
(7)若此圖是個(gè)藍(lán)藻的結(jié)構(gòu)模式圖,則它不應(yīng)該有的結(jié)構(gòu)是_______________(填編號)
科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年黑龍江省慶安三中高一期末考試生物試卷 題型:綜合題
下圖是植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請回答:![]()
(1)寫出相應(yīng)序號的結(jié)構(gòu)名稱:
1_______ ___5 ___________12____ _____14___ _____
(2)圖中[2]的主要成分是________圖中[1]的化學(xué)成分是_____ 和 ,與動物細(xì)胞相比,植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是 、 、 。(填名稱)
3)除細(xì)胞核外,圖中含有 DNA 的細(xì)胞器是_______和_______。(填寫名稱)
(4)細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要結(jié)構(gòu)是圖中的 (填序號)。細(xì)胞中合成蛋白質(zhì)的場所是________(填序號),進(jìn)行光合作用場所是________(填序號)。
科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年北京市育園中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
下圖是植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請回答:![]()
(1)寫出相應(yīng)序號的結(jié)構(gòu)名稱:
1__________2__________3_________
4_________5___________11_________
12_________13________14________
(2)圖中[2]的主要成分是________圖中[1]的化學(xué)成分是_____ 和 ,與動物細(xì)胞相比,植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是 、 、 。
(3)除細(xì)胞核外,圖中含有 DNA 的細(xì)胞器是_______和_______。(填寫名稱)
(4)細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要結(jié)構(gòu)是圖中的 (填序號)。細(xì)胞中合成蛋白質(zhì)的場所是________(填序號),進(jìn)行光合作用場所是________(填序號)。
科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年遼寧省東北育才學(xué)校高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
下圖是植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答: (13分,除特殊說明外,每空1分) (數(shù)字和名稱一致才能得分)![]()
(1)該細(xì)胞屬于 細(xì)胞,做出此判斷的依據(jù)是此細(xì)胞具有細(xì)胞壁、 、 等結(jié)
構(gòu)。
(2)圖中③⑤⑥⑦⑨的共有的化學(xué)成分主要是 ,它和細(xì)胞膜、核膜一起構(gòu)成 系統(tǒng)。
(3)圖中含有遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞核和[。 和[。 。
(4)細(xì)胞內(nèi)表面積最大的膜結(jié)構(gòu)是 (填編號)。該結(jié)構(gòu)與 有關(guān)。
(5)圖中的①稱為 ,圖中動植物細(xì)胞都含有,但功能不同的細(xì)胞器是 (填編號)。
(6)對細(xì)胞核的功能較全面的闡述是 。(2分)
科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年重慶市重慶一中高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
下圖是植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答:![]()
(1)如果將該細(xì)胞放入30%的蔗糖溶液中,將會出現(xiàn)細(xì)胞壁與[①] 分離的現(xiàn)象。此現(xiàn)象說明①的功能特點(diǎn)是具有 。
(2)控制該細(xì)胞新陳代謝的結(jié)構(gòu)為[ ] 。
(3)若該細(xì)胞是植物根尖未成熟細(xì)胞,則該細(xì)胞沒有的結(jié)構(gòu)是大液泡和[ ] 。
(4)若該細(xì)胞是植物根尖成熟區(qū)細(xì)胞,則它能通過_____的方式從土壤中吸收細(xì)胞需要的離子。
(5)該細(xì)胞中具有雙層膜的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有 。(填番號)
科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年福建省福州市第八中學(xué)高一上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題
下圖是植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:(10分)![]()
(1)圖中結(jié)構(gòu)②是 ,是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工,以及脂質(zhì)合成的“車間”。
(2)圖中結(jié)構(gòu)③是 ,是“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機(jī)器”。
(3)圖中結(jié)構(gòu)④是 ,內(nèi)含多種水解酶,是細(xì)胞的“消化車間”。
(4)圖中結(jié)構(gòu)⑤是 ,是綠色植物進(jìn)行 的細(xì)胞器,是植物細(xì)胞的“養(yǎng)料制造車間”。
科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年福建省廈門市杏南中學(xué)高一12月月考生物試卷 題型:綜合題
下圖是植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:![]()
(1)圖中結(jié)構(gòu)②是 ,是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工,以及脂質(zhì)合成的“車間”。[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]
(2)圖中結(jié)構(gòu)③是 ,是“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機(jī)器”。
(3)圖中結(jié)構(gòu)④是 ,內(nèi)含多種水解酶,是細(xì)胞的“消化車間”。
(4
)圖中結(jié)構(gòu)⑤是 ,是綠色植物進(jìn)行 的細(xì)胞器,是植物細(xì)胞的“養(yǎng)料制造車間”,它和[ ] 都是能量轉(zhuǎn)換器,二者都是具有 層膜的細(xì)胞器。
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