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（13分）下圖表示通過二倍體植株甲（自花傳粉植物）和植株乙培育植株A．B．C．D．E的過程，其中植株甲的基因型為AaBb，兩對等位基因分別位于兩對同源染色體上。請據圖回答：                                   

（1）植株A是＿＿＿＿倍體，經秋水仙素處理后獲得的植株B的基因型為＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2分）。
（2）植株C與植株甲表現型相同的概率為＿＿＿＿。
（3）培養(yǎng)植株D的過程中，由離體細胞形成愈傷組織的過程稱為＿＿＿＿，若要制備人工種子，則需誘導愈傷組織形成＿＿＿＿結構，再包裹上人工種皮。
（4）獲得植株E的過程稱為＿＿＿＿＿＿＿＿，這一技術的優(yōu)點＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。形成原生質體甲和乙的過程用到的酶是＿＿＿＿＿＿＿＿，其過程中兩個原生質體融合時常用的誘導劑是＿＿＿＿。
（5）植株A．D．E的培育過程中都需要采用的生物技術是＿＿＿＿＿＿＿＿，其理論基礎是＿＿＿＿＿＿＿＿。植株A．B．C．D．E中可能與植株甲的基因型相同的是植株＿＿＿.

（13分）下圖表示通過二倍體植株甲（自花傳粉植物）和植株乙培育植株A．B．C．D．E的過程，其中植株甲的基因型為AaBb，兩對等位基因分別位于兩對同源染色體上。請據圖回答：                                   

（1）植株A是＿＿＿＿倍體，經秋水仙素處理后獲得的植株B的基因型為＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2分）。

（2）植株C與植株甲表現型相同的概率為＿＿＿＿。

（3）培養(yǎng)植株D的過程中，由離體細胞形成愈傷組織的過程稱為＿＿＿＿，若要制備人工種子，則需誘導愈傷組織形成＿＿＿＿結構，再包裹上人工種皮。

（4）獲得植株E的過程稱為＿＿＿＿＿＿＿＿，這一技術的優(yōu)點＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。形成原生質體甲和乙的過程用到的酶是＿＿＿＿＿＿＿＿，其過程中兩個原生質體融合時常用的誘導劑是＿＿＿＿。

（5）植株A．D．E的培育過程中都需要采用的生物技術是＿＿＿＿＿＿＿＿，其理論基礎是＿＿＿＿＿＿＿＿。植株A．B．C．D．E中可能與植株甲的基因型相同的是植株＿＿＿.

下圖表示通過二倍體植株甲（自花傳粉植物）和植株乙培育植株A．B．C．D．E的過程，其中植株甲的基因型為AaBb，兩對等位基因分別位于兩對同源染色體上。請據圖回答：                                   

（1）植株A是＿＿＿＿倍體，經秋水仙素處理后獲得的植株B的基因型為＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（2）植株C與植株甲表現型相同的概率為＿＿＿＿。

（3）培養(yǎng)植株D的過程中，由離體細胞形成愈傷組織的過程稱為＿＿＿＿，若要制備人工種子，則需誘導愈傷組織形成＿＿＿＿結構，再包裹上人工種皮。

（4）獲得植株E的過程稱為＿＿＿＿＿＿＿＿，這一技術的優(yōu)點＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。形成原生質體甲和乙的過程用到的酶是＿＿＿＿＿＿＿＿，其過程中兩個原生質體融合時常用的誘導劑是＿＿＿＿。

（5）植株A．D．E的培育過程中都需要采用的生物技術是＿＿＿＿＿＿＿＿，其理論基礎是＿＿＿＿＿＿＿＿。植株A．B．C．D．E中可能與植株甲的基因型相同的是植株＿＿＿.

（10分）下圖表示通過二倍體植株甲（自花傳粉植物）和植株乙培育植株A、B、C、D、E的過程，其中植株甲的基因型為AaBb，兩對等位基因分別位于兩對同源染色體上。請據圖回答：

（1）植株A是           倍體，經秋水仙素處理后獲得的植株B的基因型為        。

（2）植株C與植株甲表現型相同的概率為              。

（3）培養(yǎng)植株D的過程中，由離體細胞形成愈傷組織的過程稱為           ，若要制備人工種子，則需誘導愈傷組織形成            結構，再包裹上人工種皮。

（4）獲得植株E的過程稱為               ，其過程中兩個原生質體融合時，常用的誘導劑是                。

（5）植株A、D、E的培育過程中都需要采用的生物技術是                      ，其理論基礎是               。植株A、B、C、D、E中可能與植株甲的基因型相同的是植株                        。

下圖表示由二倍體植株甲（自花受粉）和植株乙培育植株A、B、C、D、E的過程，其中植株甲的基因犁為AaBb，兩對等位基因分別位于兩對同源染色體上。下列說法正確的是

A．培育出的植株中不屬于二倍體的是植株A和植株E

B．需要通過植物組織培養(yǎng)技術獲得的植株是A、B、D、E

C．植株B、C、D與植株甲基因型相同的概率分別是1/4、、1/4、1

D．原生質體甲與原生質體乙融合的過程體現了細胞膜的選擇透過性

白菜、甘藍均為二倍體，體細胞染色體數目分別為20、18。以白菜為母本、甘藍為父本。經人工授粉后，將雌蕊離體培養(yǎng)，可得到“白菜－甘藍”雜種幼苗。請回答問題：

（1）白菜和甘藍是兩個不同的物種，存在　　　　　　　　隔離。自然條件下，這兩個物種間不能通過　　   　　的方式產生后代。雌蕊離體培養(yǎng)“白菜－甘藍”雜種幼苗獲得，所依據的理論基因是植物細胞具有　            　　。

（2）圖中①表示的是該花粉培養(yǎng)過程中的         過程，②表示的是         過程，X代表的是       ，③表示的是       過程，④表示的是誘導         過程。

（3）圖中從愈傷組織形成完整植株的途徑有兩條，具體通過哪一條途徑主要取決于培養(yǎng)基成分中           的種類及其濃度配比，最后獲得的來源于未成熟花粉的完整植株都稱為       

        植株（甲）。未成熟花粉經培養(yǎng)能形成完整植株，說明未成熟花粉具有            。

（4）對植株甲進行              ，才能使其結實產生后代（乙），否則植株甲只有通過

              的方式才能產生后代（丙）。乙、丙兩種植株中，能產生可育花粉的是      植株，該植株群體中每一植株產生可育花粉的基因組成種類數為       種，該群體植株產生可育花粉的基因組成種類數為       種。花藥培養(yǎng)在育種上的特殊意義是                    ，從而開辟育種新途徑。

（5）為觀察“白菜－甘藍”染色體數目和形態(tài)，通常取幼苗的　　　　　　　　做臨時裝片，用　　　　   　染色。觀察、計數染色體的最佳時期是　　　　　　　。

⑶二倍體“白菜－甘藍”的染色體數為　　　　　　　　。這種植株通常不育，原因是減數分裂過程中　       　　　　　　　　　　　。為使其可育，可通過人工誘導產生四倍體“白菜－甘藍”，這種變異屬于　　　　　　　　　　　。

玉米是一種雌雄同株的二倍體植物，染色體數為20。下表表示5個玉米純系的表現型、相應的基因型及基因所在的染色體。其中乙—戊品系均只有一個性狀屬隱性，其他性狀均為顯性。

（1）不能用選用乙、丙兩個品系作親本來驗證基因的自由組合定律的原因是             。

   （2）為了提高玉米的產量，在農業(yè)生產中使用的玉米種子都是雜交種�，F有長果穗（A）白粒（b）和短果穗（a）黃粒（B）兩個玉米雜合子品種，為了達到長期培育長果穗黃粒（AaBb）玉米雜交種的目的，科研人員設計了以下快速育種方案。

①I的基因型是                      。

②處理方法A是指               ；圖示育種方案所依據的

原理有                          。

（3）繪制玉米基因圖譜，需要測定染色體上的DNA堿基序列，

下圖示鏈終止DNA堿基測序法，請回答：

①玉米的花粉離體培養(yǎng)成的植株，其體細胞內含有       條染色體，若要在活細胞內出現圖中“加熱變性”的結果，必需有             的參與。

②長度不同的脫氧核苷酸鏈能通過電泳分離開來的原因主要是其             有差異。

③若用上述測序方法讀出堿基G的位置，則必須加入帶標記的            類似物。

④若一模板鏈中含N個腺嘌呤脫氧核苷酸，則通過上述操作能得到         種長度不同的脫氧核苷酸鏈。

玉米是一種雌雄同株的二倍體(2n=20)植物，其頂部開雄花，下部開雌花，玉米籽粒的顏色與細胞中的色素有關，當細胞中含有甲物質時呈紫色，含有乙物質時呈紅色，無甲和乙時呈白色。與這些色素合成有關的部分酶和基因情況如下表所示（注：各對等位基因中的顯性基因對隱性基因完全顯性，隱性基因不能控制相應酶的合成，并且在形成配子過程中不發(fā)生交叉互換）,請回答問題:

(1) 現有純合紅色玉米粒，請在答題紙相應方框內畫出基因在染色體上可能的位置關系。(注：方框內只要畫出與上述基因相關的染色體，用豎線表示染色體，黑點表示基因的位點，并標上相應的基因符號)。

(2) 若紅色的籽粒長成的某一玉米植株自交，所結籽粒的性狀分離比為紫：紅：白＝0：3：1，則該植株的基因型為            ,并用遺傳圖解解釋（在答題紙相應位置書寫遺傳圖解）。

(3) 若某一基因型為AaBbDd的玉米植株自交，所結籽粒的性狀及分離比為          。

(4) 四倍體玉米中玉米色素含量通常高于野生型玉米，低溫處理野生型玉米正在有絲分裂的細胞會導致染色體不分離，從而獲得四倍體細胞并發(fā)育成植株。推測低溫處理導致細胞染色體不分離的原因是                         。四倍體玉米與野生型玉米是否屬于同一物種？________，為什么？              。

（12分）
玉米的抗病和不抗�。ɑ�因為A、a）、高稈和矮稈（基因為B、b）是兩對獨立遺傳的相對性狀�，F有不抗病矮稈玉米種子（甲），研究人員欲培育抗病高稈玉米，進行以下實驗：
取適量的甲，用合適劑量的γ射線照射后種植，在后代中觀察到白化苗4株、抗病矮稈1株（乙）和不抗病高稈1株（丙）。將乙與丙雜交，F₁中出現抗病高稈、抗病矮稈、不抗病高稈和不抗病矮稈。選取F₁中抗病高稈植株上的花藥進行離體培養(yǎng)獲得幼苗，經秋水仙素處理后選出純合二倍體的抗病高稈植株（�。�。
另一實驗表明，以甲和丁為親本進行雜交，子一代均為抗病高稈。
請回答：
（1）上述培育抗病高稈玉米的實驗運用了誘變育種、              和雜交育種技術，其中雜交育種技術依據的原理是＿＿＿＿＿＿＿＿�；ㄋ庪x體培養(yǎng)中，可通過誘導愈傷組織分化出芽、根獲得再生植株，也可通過誘導分化成________獲得再生植株。
（2）從基因組成看，乙與丙植株雜交的F₁中抗病高稈植株自交能產生      種基因型。
（3）請用遺傳圖解表示乙與丙植株雜交得到F₁的過程。

（12分）

玉米的抗病和不抗�。ɑ�因為A、a）、高稈和矮稈（基因為B、b）是兩對獨立遺傳的相對性狀�，F有不抗病矮稈玉米種子（甲），研究人員欲培育抗病高稈玉米，進行以下實驗：

    取適量的甲，用合適劑量的γ射線照射后種植，在后代中觀察到白化苗4株、抗病矮稈1株（乙）和不抗病高稈1株（丙）。將乙與丙雜交，F₁中出現抗病高稈、抗病矮稈、不抗病高稈和不抗病矮稈。選取F₁中抗病高稈植株上的花藥進行離體培養(yǎng)獲得幼苗，經秋水仙素處理后選出純合二倍體的抗病高稈植株（�。�。

    另一實驗表明，以甲和丁為親本進行雜交，子一代均為抗病高稈。

    請回答：

（1）上述培育抗病高稈玉米的實驗運用了誘變育種、               和雜交育種技術，其中雜交育種技術依據的原理是＿＿＿＿＿＿＿＿。花藥離體培養(yǎng)中，可通過誘導愈傷組織分化出芽、根獲得再生植株，也可通過誘導分化成________獲得再生植株。

（2）從基因組成看，乙與丙植株雜交的F₁中抗病高稈植株自交能產生       種基因型。

（3）請用遺傳圖解表示乙與丙植株雜交得到F₁的過程。