7、下列有關(guān)達(dá)爾文進(jìn)化理論與現(xiàn)代進(jìn)化理論的比較中,不正確的有
A.達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)以個(gè)體為研究對(duì)象,現(xiàn)代進(jìn)化理論以種群為研究對(duì)象
B.兩者都認(rèn)為生物的變異是自然選擇的基礎(chǔ)
C.兩者都認(rèn)為突變、重組是生物變異的主要來(lái)源
D.現(xiàn)代進(jìn)化理論明確了新物種形成的標(biāo)志是不同種群之間存在生殖隔離
7、B
二、多項(xiàng)選擇


科目:高中生物 來(lái)源:2010年遼寧省東北育才學(xué)校高二下學(xué)期期中考試生物試題 題型:選擇題
下列有關(guān)達(dá)爾文進(jìn)化理論與現(xiàn)代進(jìn)化理論的比較中,不正確的的是
A.達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)以個(gè)體為研究對(duì)象,現(xiàn)代進(jìn)化理論以種群為研究對(duì)象
B.兩者都認(rèn)為生物的變異是自然選擇的基礎(chǔ)
C.兩者都認(rèn)為突變、重組是生物變異的主要來(lái)源
D.現(xiàn)代進(jìn)化理論明確了新物種形成的標(biāo)志是不同種群之間存在生殖隔離
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
下列有關(guān)達(dá)爾文進(jìn)化理論與現(xiàn)代進(jìn)化理論的比較中,不正確的的是 ( )
A.達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)以個(gè)體為研究對(duì)象,現(xiàn)代進(jìn)化理論以種群為研究對(duì)象
B.兩者都認(rèn)為生物的變異是自然選擇的內(nèi)因或基礎(chǔ)
C.兩者都認(rèn)為突變、重組是生物變異的主要來(lái)源
D.現(xiàn)代進(jìn)化理論明確了新物種形成的標(biāo)志是不同種群之間存在生殖隔離
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
下列有關(guān)達(dá)爾文進(jìn)化理論與現(xiàn)代進(jìn)化理論的比較中,不正確的的是
A.達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)以個(gè)體為研究對(duì)象,現(xiàn)代進(jìn)化理論以種群為研究對(duì)象
B.兩者都認(rèn)為生物的變異是自然選擇的基礎(chǔ)
C.兩者都認(rèn)為突變、重組是生物變異的主要來(lái)源
D.現(xiàn)代進(jìn)化理論明確了新物種形成的標(biāo)志是不同種群之間存在生殖隔離
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
下列有關(guān)達(dá)爾文進(jìn)化理論與現(xiàn)代進(jìn)化理論的比較中,不正確的有
A.達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)以個(gè)體為研究對(duì)象,現(xiàn)代進(jìn)化理論以種群為研究對(duì)象
B.兩者都認(rèn)為生物的變異是自然選擇的基礎(chǔ)
C.兩者都認(rèn)為突變、重組是生物變異的主要來(lái)源
D.現(xiàn)代進(jìn)化理論明確了新物種形成的標(biāo)志是不同種群之間存在生殖隔離
科目:高中生物 來(lái)源:2009-2010學(xué)年天津市天津一中高二下學(xué)期期中檢測(cè)生物試題 題型:單選題
下列有關(guān)達(dá)爾文進(jìn)化理論與現(xiàn)代進(jìn)化理論的比較中,不正確的的是 ( )
| A.達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)以個(gè)體為研究對(duì)象,現(xiàn)代進(jìn)化理論以種群為研究對(duì)象 |
| B.兩者都認(rèn)為生物的變異是自然選擇的內(nèi)因或基礎(chǔ) |
| C.兩者都認(rèn)為突變、重組是生物變異的主要來(lái)源 |
| D.現(xiàn)代進(jìn)化理論明確了新物種形成的標(biāo)志是不同種群之間存在生殖隔離 |
科目:高中生物 來(lái)源:2010年遼寧省東北育才學(xué)校高二下學(xué)期期中考試生物試題 題型:單選題
下列有關(guān)達(dá)爾文進(jìn)化理論與現(xiàn)代進(jìn)化理論的比較中,不正確的的是
| A.達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)以個(gè)體為研究對(duì)象,現(xiàn)代進(jìn)化理論以種群為研究對(duì)象 |
| B.兩者都認(rèn)為生物的變異是自然選擇的基礎(chǔ) |
| C.兩者都認(rèn)為突變、重組是生物變異的主要來(lái)源 |
| D.現(xiàn)代進(jìn)化理論明確了新物種形成的標(biāo)志是不同種群之間存在生殖隔離 |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
下列有關(guān)達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)與現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的比較中,錯(cuò)誤的有 ( )
A.后者以種群為研究對(duì)象?
B.兩者都認(rèn)為生物的變異是自然選擇的基礎(chǔ)?
C.兩者都認(rèn)為突變和基因重組是變異的重要來(lái)源?
D.后者認(rèn)為新物種形成的標(biāo)志是產(chǎn)生生殖隔離
科目:高中生物 來(lái)源:2013屆內(nèi)蒙古呼倫貝爾市牙克石林業(yè)一中高三第二次模擬考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列有關(guān)達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)與現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的比較中,錯(cuò)誤的有
| A.后者以種群為研究對(duì)象 |
| B.兩者都認(rèn)為生物的變異是自然選擇的基礎(chǔ) |
| C.兩者都認(rèn)為突變和基因重組是變異的重要來(lái)源 |
| D.后者認(rèn)為新物種形成的標(biāo)志是產(chǎn)生生殖隔離 |
科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年內(nèi)蒙古呼倫貝爾市高三第二次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)與現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的比較中,錯(cuò)誤的有
A.后者以種群為研究對(duì)象
B.兩者都認(rèn)為生物的變異是自然選擇的基礎(chǔ)
C.兩者都認(rèn)為突變和基因重組是變異的重要來(lái)源
D.后者認(rèn)為新物種形成的標(biāo)志是產(chǎn)生生殖隔離
科目:高中生物 來(lái)源:2010年湖北省高一下學(xué)期期末考試生物(理科)試卷 題型:選擇題
下列有關(guān)達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)與現(xiàn)代進(jìn)化理論的比較中,不正確的有
A.前者以個(gè)體為研究對(duì)象,后者以種群為研究對(duì)象
B.兩者都認(rèn)為生物的變異是自然選擇的基礎(chǔ)
C.兩者都認(rèn)為突變、重組是變異的主要來(lái)源
D.后者認(rèn)為新物種形成的標(biāo)志是生殖隔離
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