36、（8分）請(qǐng)根據(jù)基因控制蛋白質(zhì)合成的示意圖回答問(wèn)題。
（1）填寫(xiě)圖中號(hào)碼所示物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的名稱：①__________②___________③________④________
（2）合成②的過(guò)程在遺傳學(xué)上叫做_________。②進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)后，與[ ]____________結(jié)合起來(lái)。
（3）如本圖所示，儲(chǔ)存在________分子中的遺傳信息最終傳遞給_________分子，并通過(guò)代謝得以表達(dá)。
36、（1）6 4
（2）黑色 灰色
（3）AaZBW AaZBZB
（4）AaZbW AaZBZb 3:3:2
解析：本題考查對(duì)遺傳規(guī)律和伴性遺傳知識(shí)的運(yùn)用，根據(jù)題中表格可知，黑鳥(niǎo)的基因型有AA ZBZB AA ZBZb AaZBZB AaZBZb AAZBW AaZBW 6種，灰鳥(niǎo)的基因型有AAZbZb AaZbZb AAZbW Aa ZbW 4種。基因型純和的灰雄鳥(niǎo)的基因型為AAZbZb，雜合的黑雌鳥(niǎo)的基因型為AaZBW，子代基因型為AA ZbW Aa ZbW AAZBZb AaZBZb 4種，雄鳥(niǎo)為黑色，雌鳥(niǎo)為灰色。第三小題根據(jù)子代的性狀，判斷出親本的基因型兩黑鳥(niǎo)后代只有黑或白 則不應(yīng)有b基因存在。第四小題同理，因?yàn)楹蟠腥N表現(xiàn)性，則親代雄性兩對(duì)基因都雜合，根據(jù)子代基因型的比例，歸納出表現(xiàn)性的比例為3:3:2。
科目：高中生物 來(lái)源：2013-2014學(xué)年湖南懷化溆浦縣教師進(jìn)修學(xué)校高三上期第四次月考生物卷（解析版） 題型：綜合題
請(qǐng)根據(jù)基因控制蛋白質(zhì)合成的示意圖回答問(wèn)題
（1）填寫(xiě)圖中號(hào)碼所示物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的名稱：
①__________? ? ②___________ ③________??? ??? ④___? _____
(2)圖中合成②的模板DNA 鏈上的堿基排列順序?yàn)?/span>_______________________。
(3)合成②的過(guò)程在遺傳學(xué)上叫做???????????????? .
（4）真核細(xì)胞內(nèi)合成②的場(chǎng)所有：???????????????????????????? 。
科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
（8分）請(qǐng)根據(jù)基因控制蛋白質(zhì)合成的示意圖回答問(wèn)題。
（1）填寫(xiě)圖中號(hào)碼所示物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的名稱：①__________②___________③________④________
（2）合成②的過(guò)程在遺傳學(xué)上叫做_________。②進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)后，與[ ]____________結(jié)合起來(lái)。
（3）如本圖所示，儲(chǔ)存在________分子中的遺傳信息最終傳遞給_________分子，并通過(guò)代謝得以表達(dá)。
科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
28.（9分）請(qǐng)根據(jù)基因控制蛋白質(zhì)合成的示意圖回答問(wèn)題
（1）填寫(xiě)圖中號(hào)碼所示物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的名稱：
①__________ ②___________ ③________ ④___ _____
(2)圖中合成②的模板DNA 鏈上的堿基排列順序?yàn)開(kāi)______________________。
(3)合成②的過(guò)程在遺傳學(xué)上叫做
（4）真核細(xì)胞內(nèi)合成②的場(chǎng)所有： 。
科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
請(qǐng)根據(jù)基因控制蛋白質(zhì)合成的示意圖回答問(wèn)題。
(1)填寫(xiě)圖中號(hào)碼所示物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的名稱：
①__________ ②___________
③___________ ④____________
(2)圖中位于④內(nèi)的與反密碼子對(duì)應(yīng)的氨基酸的密碼子序列是__________________。
(3)合成②的過(guò)程在遺傳學(xué)上叫做_______。同一生物體不同的組織細(xì)胞中②的種類______（相同或者不相同），導(dǎo)致此現(xiàn)象的根本原因是_________。
(4)如本圖所示，儲(chǔ)存在________分子中的遺傳信息最終傳遞給_________分子，并通過(guò)其控制_____________。
科目：高中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年度云南省昆明一中上學(xué)期高二期末考試生物試卷 題型：綜合題
（10）請(qǐng)根據(jù)基因控制蛋白質(zhì)合成的示意圖回答問(wèn)題。
(1)填寫(xiě)圖中號(hào)碼所示物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的名稱：
①__________ ②___________
③___________ ④____________
(2)圖中位于④內(nèi)的與反密碼子對(duì)應(yīng)的氨基酸的密碼子序列是__________________。
(3)合成②的過(guò)程在遺傳學(xué)上叫做_______。同一生物體不同的組織細(xì)胞中②的種類______（相同或者不相同），導(dǎo)致此現(xiàn)象的根本原因是_________。
(4)如本圖所示，儲(chǔ)存在________分子中的遺傳信息最終傳遞給_________分子，并通過(guò)其控制_____________。
科目：高中生物 來(lái)源：2013屆度云南省上學(xué)期高二期末考試生物試卷 題型：綜合題
（10）請(qǐng)根據(jù)基因控制蛋白質(zhì)合成的示意圖回答問(wèn)題。
(1)填寫(xiě)圖中號(hào)碼所示物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的名稱：
①__________ ②___________
③___________ ④____________
(2)圖中位于④內(nèi)的與反密碼子對(duì)應(yīng)的氨基酸的密碼子序列是__________________。
(3)合成②的過(guò)程在遺傳學(xué)上叫做_______。同一生物體不同的組織細(xì)胞中②的種類______（相同或者不相同），導(dǎo)致此現(xiàn)象的根本原因是_________。
(4)如本圖所示，儲(chǔ)存在________分子中的遺傳信息最終傳遞給_________分子，并通過(guò)其控制_____________。
科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
（10）請(qǐng)根據(jù)基因控制蛋白質(zhì)合成的示意圖回答問(wèn)題。
(1)填寫(xiě)圖中號(hào)碼所示物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的名稱：
①__________ ②___________
③___________ ④____________
(2)圖中位于④內(nèi)的與反密碼子對(duì)應(yīng)的氨基酸的密碼子序列是__________________。
(3)合成②的過(guò)程在遺傳學(xué)上叫做_______。同一生物體不同的組織細(xì)胞中②的種類______（相同或者不相同），導(dǎo)致此現(xiàn)象的根本原因是_________。
(4)如本圖所示，儲(chǔ)存在________分子中的遺傳信息最終傳遞給_________分子，并通過(guò)其控制_____________。
科目：高中生物 來(lái)源：揚(yáng)州中學(xué)2008－2009學(xué)年高一下學(xué)期5月月考（生物）必修卷 題型：022
下面為基因控制蛋白質(zhì)合成的示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題（“［ �。荨眱�(nèi)填序號(hào)，“________”上填文字）：
（1）如果①②③依次為DNA、mRNA、________，則遺傳信息蘊(yùn)藏在①的________中。
（2）以①的一條鏈為模板合成②過(guò)程在遺傳學(xué)上叫做________。②進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)后，與［ �。輄_______結(jié)合進(jìn)一步翻譯成蛋白質(zhì)，從而表達(dá)出一定的________。
科目：高中生物 來(lái)源：2010年四川省綿陽(yáng)市南山中學(xué)高二下學(xué)期期中試題生物卷 題型：綜合題
（每空1分，共12分）下圖是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成的示意圖，請(qǐng)回答：
（1）在結(jié)構(gòu)④上合成物質(zhì)D的過(guò)程中，如果需要色氨酸和丙氨酸，兩者來(lái)源有所不同，能通過(guò)氨基轉(zhuǎn)換作用產(chǎn)生的是_________。
（2）物質(zhì)D合成后分泌到細(xì)胞外需要穿過(guò)_______層膜，_________（“需要”或“不需要” ）消耗能量，其中下列屬于D類物質(zhì)的是_________。
A.呼吸酶 B.線粒體膜的組成蛋白
C.胰島素 D.血紅蛋白
（3）在結(jié)構(gòu)④上發(fā)生的是_________過(guò)程，其中以mRNA為模板，以_________為運(yùn)輸工具，將合成物質(zhì)D的原料運(yùn)送到結(jié)構(gòu)④上通過(guò)_________（方式）連接起來(lái)。
（4）根據(jù)理論推測(cè)，mRNA上的三個(gè)相鄰堿基可以構(gòu)成_________種排列方式，實(shí)際mRNA上決定氨基酸的密碼子共有_________種。
（5）若③的堿基排列順序?yàn)椋?br />．．．AUUCGAUGA—（62個(gè)堿基，不含終止密碼子）—CUCUAGAUCU．．．，那么③控制合成的蛋白質(zhì)中含有氨基酸個(gè)數(shù)為_(kāi)________。（AUG、GUG為起始密碼，UAA、UAG、UGA為終止密碼）
（6）若③中的A占23%，U占25%，那么在相應(yīng)的基因中A占_________，G占_________。
科目：高中生物 來(lái)源：2010年四川省綿陽(yáng)市高二下學(xué)期期中試題生物卷 題型：綜合題
（每空1分，共12分）下圖是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成的示意圖，請(qǐng)回答：
（1）在結(jié)構(gòu)④上合成物質(zhì)D的過(guò)程中，如果需要色氨酸和丙氨酸，兩者來(lái)源有所不同，能通過(guò)氨基轉(zhuǎn)換作用產(chǎn)生的是_________。
（2）物質(zhì)D合成后分泌到細(xì)胞外需要穿過(guò)_______層膜，_________（“需要”或“不需要” ）消耗能量，其中下列屬于D類物質(zhì)的是_________。
A.呼吸酶 B.線粒體膜的組成蛋白
C.胰島素 D.血紅蛋白
（3）在結(jié)構(gòu)④上發(fā)生的是_________過(guò)程，其中以mRNA為模板，以_________為運(yùn)輸工具，將合成物質(zhì)D的原料運(yùn)送到結(jié)構(gòu)④上通過(guò)_________（方式）連接起來(lái)。
（4）根據(jù)理論推測(cè)，mRNA上的三個(gè)相鄰堿基可以構(gòu)成_________種排列方式，實(shí)際mRNA上決定氨基酸的密碼子共有_________種。
（5）若③的堿基排列順序?yàn)椋?/p>
．．．AUUCGAUGA—（62個(gè)堿基，不含終止密碼子）—CUCUAGAUCU．．．，那么③控制合成的蛋白質(zhì)中含有氨基酸個(gè)數(shù)為_(kāi)________。（AUG、GUG為起始密碼，UAA、UAG、UGA為終止密碼）
（6）若③中的A占23%，U占25%，那么在相應(yīng)的基因中A占_________，G占_________。