35、10分)下圖為某遺傳病的系譜圖,正常色覺(B)對(duì)色盲(b)為顯性,為伴性遺傳;正常膚色(A)對(duì)白色(a)為顯性,為常染色體遺傳。請(qǐng)識(shí)圖回答:

(1)Ⅰ1的基因型是____________________。
(2)Ⅱ5為純合體的幾率是______________。
(3)若Ⅲ10和Ⅲ11婚配,所生的子女中發(fā)病率為___________;只得一種病的可能性是_______;同時(shí)得二種病的可能性是_____________。
35、(1)興奮 ①
(2)脊髓、腦干、小腦、大腦皮層
(3)促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素 促腎上腺皮質(zhì)激素
(4)破傷風(fēng)抗毒血清(抗破傷風(fēng)桿菌抗體、破傷風(fēng)抗毒素) B
解析:本題考查了神經(jīng)調(diào)節(jié)體液調(diào)節(jié)免疫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)。感受器的功能為產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮,將興奮先傳至脊髓的低級(jí)中樞,產(chǎn)生縮腿反應(yīng)的同時(shí)將興奮通過傳導(dǎo)束傳至腦干小腦直至大腦皮層的高級(jí)中樞。而且此過程還需要體液調(diào)節(jié)的配合,通過下丘腦---垂體---腎上腺的途徑,由促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素、促腎上腺皮質(zhì)激素 腎上腺皮質(zhì)激素共同完成,對(duì)于感染破傷風(fēng)桿菌的應(yīng)急治療,應(yīng)該直接用患者的血清,血清中含有相應(yīng)抗體(抗毒素),能快速消滅抗原。


科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
10分)下圖為某遺傳病的系譜圖,正常色覺(B)對(duì)色盲(b)為顯性,為伴性遺傳;正常膚色(A)對(duì)白色(a)為顯性,為常染色體遺傳。請(qǐng)識(shí)圖回答:
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(1)Ⅰ1的基因型是____________________。
(2)Ⅱ5為純合體的幾率是______________。
(3)若Ⅲ10和Ⅲ11婚配,所生的子女中發(fā)病率為___________;只得一種病的可能性是_______;同時(shí)得二種病的可能性是_____________。
科目:高中生物 來(lái)源:江西省白鷺洲中學(xué)2008-2009學(xué)年高二下學(xué)期第一次月考(生物) 題型:022
下圖是某遺傳病的系譜(設(shè)該病受一對(duì)基因控制,D是顯性,d是隱性),看圖回答問題:
(1)Ⅲ8為純合體的幾率是________。
(2)Ⅲ10與Ⅳ13基因型相同的是幾率為________。
(3)Ⅲ10、Ⅲ11、Ⅲ12都表現(xiàn)正常,他們的父親Ⅱ5可能的基因型是________。
(4)在Ⅳ13與一正常男性婚配,他們所生孩子患病的幾率是________。(假設(shè)人群中該病的發(fā)病率為萬(wàn)分之一)
科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省漣水中學(xué)高一下學(xué)期第一次模塊檢測(cè)生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
下圖為某家族白化病的遺傳系譜圖,該病的致病基因位于常染色體上(等位基因用 A 和 a 表示),請(qǐng)分析回答: ![]()
(1)9號(hào)個(gè)體基因型是 ,該病的遺傳過程遵循 定律。
(2)在第Ⅲ代個(gè)體中,可能不帶致病基因的是 。
(3)Ⅱ代4號(hào)個(gè)體基因型是AA的概率是 。Ⅱ代3號(hào)個(gè)體與第Ⅲ代10號(hào)個(gè)體基因型相同的概率為 。
(4)3號(hào)個(gè)體和4號(hào)個(gè)體夫婦正常,生下7號(hào)個(gè)體出現(xiàn)患病的現(xiàn)象稱為 。
科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市邗江區(qū)高一下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
下圖為某家族的遺傳系譜圖(□表示正常男性,〇表示正常女性,■表示患病男性),請(qǐng)分析回答下列問題:![]()
(1)若該病為白化病,則9號(hào)是純合子的概率為____,10號(hào)為患病女孩的概率為____。
(2)若該病為紅綠色盲(基因用b表示),則4號(hào)可能的基因型為____,7號(hào)是純合子的概率為___。
(3)若8號(hào)同時(shí)患有白化。ɑ蛴胊表示)和紅綠色盲(基因用b表示),則5號(hào)可能的基因型為_________,6號(hào)可能的基因型為____________。
科目:高中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年江蘇省揚(yáng)州中學(xué)高一下學(xué)期期末考試(生物)試卷 題型:綜合題
下圖為某家族的遺傳系譜圖(□表示正常男性,○表示正常女性,■表示患病男性),請(qǐng)分析回答下列問題:![]()
(1)若該病為白化病,則9號(hào)帶有致病基因的概率為______________。
(2)若該病為紅綠色盲(基因用b表示),則4號(hào)可能的基因型為________,7號(hào)是純合子的概率為________。
(3)若8號(hào)同時(shí)患有白化病(基因用a表示)和紅綠色盲(基因用b表示),則5號(hào)可能的基因型為_____________,6號(hào)可能的基因型為____________,10號(hào)只患有一種病的可能性是____________。
科目:高中生物 來(lái)源:2010—2011學(xué)年海南省海南中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題
下圖為某家庭的遺傳系譜圖。已知色盲(甲)為伴X染色體隱性遺傳病,由B、b基因控制的;白化。ㄒ遥槌H旧w隱性遺傳病,由A、a基因控制。請(qǐng)據(jù)圖回答:![]()
(1)根據(jù)上圖判斷,圖右標(biāo)注①是_________男,③是_________男。
(2)8號(hào)個(gè)體是純合子的概率是多少?_________。
(3)10號(hào)和12號(hào)的基因型分別是________________,______________。
(4)若10號(hào)12號(hào)結(jié)婚,所生子女中發(fā)病率是多少?____________
科目:高中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年廣東省佛山市南海一中高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
下圖為某家族的遺傳系譜圖(□表示正常男性,○表示正常女性,■表示患病男性),請(qǐng)分析回答下列問題:![]()
(1)若該病為白化病,則9號(hào)是純合子的概率為
,10號(hào)為患病女孩的概率為 。
(2)若該病為紅綠色盲(基因用b表示),則4號(hào)可能的基因型為 。
(3)若8號(hào)同時(shí)患有白化病(基因用a表示)和紅綠色盲(基因用b表示),則5號(hào)可能的基因型為 ,6號(hào)可能的基因型為 。
(4)通過產(chǎn)前診斷可以對(duì)遺傳病進(jìn)行檢測(cè)和預(yù)防。要確定胎兒是否患
有某種遺傳病,可采取的檢測(cè)手段有 。(至少答兩點(diǎn))
科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省啟東中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
下圖為某家族白化病的遺傳系譜圖,該病的致病基因位于常染色體上(等位基因用 A 和 a 表示),請(qǐng)分析回答: ![]()
(1)8號(hào)個(gè)體基因型是 ,該病的遺傳過程遵循 定律。
(2)在第Ⅲ代個(gè)體中,可能不帶致病基因的是( )
A.10 B. 9 C.8 D. 11
(3)Ⅱ代3號(hào)和4號(hào)個(gè)體生個(gè)正常女孩的概率為 。
(4)該圖不可能是紅綠色盲病的系譜圖,為什么? 。
(5)如7號(hào)個(gè)體既患白化病又患紅綠色盲病(B、b表示),其基因型是 。
科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年吉林省龍井市三中高一下學(xué)期期末考試?yán)砜粕镌嚲恚◣Ы馕觯?/span> 題型:綜合題
下圖為某家族的遺傳系譜圖(□表示正常男性,○表示正常女性,■表示患病男性),請(qǐng)分析回答下列問題:![]()
(1)若該病為白化病,則9號(hào)帶有致病基因的概率為 。
(2)若該病為紅綠色盲(基因用b表示),則4號(hào)的基因型為 ,7號(hào)是純合子的概率為 。
(3)若8號(hào)同時(shí)患有白化病(基因用a 表示)和紅綠色盲(基因用b表示),則5號(hào)可能的基因型為 ,6號(hào)可能的基因型為 ,10號(hào)同時(shí)患有兩種病的可能性是 。
科目:高中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年山東濟(jì)寧任城一中高一9月月考生物卷(解析版) 題型:綜合題
(6分)下圖為某家族的遺傳系譜圖(□表示正常男性,○表示正常女性,■表示患病男性),請(qǐng)分析回答下列問題:
![]()
(1)若該病為白化病,則9號(hào)帶有致病基因的概率為 。
(2)若該病為紅綠色盲(基因用b表示),則4號(hào)的基因型為 ,7號(hào)是純合子的概率為 。
(3)若8號(hào)同時(shí)患有白化。ɑ蛴胊 表示)和紅綠色盲(基因用b表示),則5號(hào)可能的基因型為 ,6號(hào)可能的基因型為 ,10號(hào)同時(shí)患有兩種病的可能性是 。
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