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25、(6分)下圖(I)和(II)為人體特異性免疫反應(yīng)的兩種類型,請據(jù)圖回答:

 

 

(1)過敏反應(yīng)與圖中的反應(yīng)類型       直接有關(guān)。

(2)注射疫苗是注射圖的       (填字母)成分。

(3)在病毒感染人體過程中,則往往是先通過________過程的作用,用來阻止病毒通過_______________而播散,再通過__________過程的作用來徹底消滅。

(4)圖(I)免疫類型中c細胞對a細胞的作用是                       。

25、ABD

解析:攜帶遺傳信息的,是DNA。

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相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下圖(I)和(II)為人體特異性免疫反應(yīng)的兩種類型,請據(jù)圖回答:

(1)過敏反應(yīng)與上圖的(  )        過程直接有關(guān),器官排斥與上圖(  )         過程有關(guān)。

(2)免疫治療時是通過注射圖中的哪種成分       (填字母),其化學本質(zhì)是           。

(3)在病毒感染人體過程中,則往往是先通過_______免疫,用來阻止病毒通過血液循環(huán)而播散,再通過__________過程的作用來徹底消滅。

(4)圖(I)免疫類型中[c]           (填細胞名稱)對b細胞的作用是: c激活b內(nèi)的溶酶體酶,使b(靶細胞)的通透性改變,滲透壓發(fā)生變化,導致                        。

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科目:高中生物 來源: 題型:

下圖(I)和(II)為人體特異性免疫反應(yīng)的兩種類型,請據(jù)圖回答:

(1)過敏反應(yīng)與上圖的(  )        過程直接有關(guān),器官排斥與上圖(  )         過程有關(guān)。

(2)免疫治療時是通過注射圖中的哪種成分       (填字母),其化學本質(zhì)是           。

(3)在病毒感染人體過程中,則往往是先通過_______免疫,用來阻止病毒通過血液循環(huán)而播散,再通過__________過程的作用來徹底消滅。

(4)圖(I)免疫類型中[c]           (填細胞名稱)對b細胞的作用是: c激活b內(nèi)的溶酶體酶,使b(靶細胞)的通透性改變,滲透壓發(fā)生變化,導致                        。

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科目:高中生物 來源:2012年中圖版高中生物必修3 1.4人體免疫系統(tǒng)與穩(wěn)態(tài)練習卷(帶解析) 題型:單選題

下圖(I)和(II)為人體特異性免疫反應(yīng)的兩種類型,請據(jù)圖回答:

(1)過敏反應(yīng)與下圖中的___________________反應(yīng)類型直接有關(guān)。
(2)被動免疫是注射圖中的哪種成分___________________。
(3)在病毒感染人體過程中,則往往是先通過________過程的作用,用來阻止病毒通過_______________而播散,再通過__________過程的作用來徹底消滅。
(4)圖(I)免疫類型中c細胞對a細胞的作用是___________________________________。

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科目:高中生物 來源:2010年廣東省東莞市五校聯(lián)考高二上學期期中考試生物卷 題型:綜合題

下圖(I)和(II)為人體特異性免疫反應(yīng)的兩種類型,請據(jù)圖回答:

(1)過敏反應(yīng)與上圖的( )       過程直接有關(guān),器官排斥與上圖( )        過程有關(guān)。
(2)免疫治療時是通過注射圖中的哪種成分      (填字母),其化學本質(zhì)是          。
(3)在病毒感染人體過程中,則往往是先通過_______免疫,用來阻止病毒通過血液循環(huán)而播散,再通過__________過程的作用來徹底消滅。
(4)圖(I)免疫類型中[c]          (填細胞名稱)對b細胞的作用是: c激活b內(nèi)的溶酶體酶,使b(靶細胞)的通透性改變,滲透壓發(fā)生變化,導致                       。

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科目:高中生物 來源:2012年中圖版高中生物必修3 1.4人體免疫系統(tǒng)與穩(wěn)態(tài)練習卷(解析版) 題型:選擇題

下圖(I)和(II)為人體特異性免疫反應(yīng)的兩種類型,請據(jù)圖回答:

(1)過敏反應(yīng)與下圖中的___________________反應(yīng)類型直接有關(guān)。

(2)被動免疫是注射圖中的哪種成分___________________。

(3)在病毒感染人體過程中,則往往是先通過________過程的作用,用來阻止病毒通過_______________而播散,再通過__________過程的作用來徹底消滅。

(4)圖(I)免疫類型中c細胞對a細胞的作用是___________________________________。

 

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科目:高中生物 來源:2010年廣東省東莞市五校聯(lián)考高二上學期期中考試生物卷 題型:綜合題

下圖(I)和(II)為人體特異性免疫反應(yīng)的兩種類型,請據(jù)圖回答:

(1)過敏反應(yīng)與上圖的(  )        過程直接有關(guān),器官排斥與上圖(  )         過程有關(guān)。

(2)免疫治療時是通過注射圖中的哪種成分       (填字母),其化學本質(zhì)是           。

(3)在病毒感染人體過程中,則往往是先通過_______免疫,用來阻止病毒通過血液循環(huán)而播散,再通過__________過程的作用來徹底消滅。

(4)圖(I)免疫類型中[c]           (填細胞名稱)對b細胞的作用是: c激活b內(nèi)的溶酶體酶,使b(靶細胞)的通透性改變,滲透壓發(fā)生變化,導致                        。

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

(6分)下圖(I)和(II)為人體特異性免疫反應(yīng)的兩種類型,請據(jù)圖回答:

 

 

(1)過敏反應(yīng)與圖中的反應(yīng)類型       直接有關(guān)。

(2)注射疫苗是注射圖的       (填字母)成分。

(3)在病毒感染人體過程中,則往往是先通過________過程的作用,用來阻止病毒通過_______________而播散,再通過__________過程的作用來徹底消滅。

(4)圖(I)免疫類型中c細胞對a細胞的作用是                       。

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科目:高中生物 來源: 題型:

(10分)下圖(I)和(II)為人體特異性免疫反應(yīng)的兩種類型,請據(jù)圖回答:

(1)過敏反應(yīng)由于二次接觸            引起的,與上圖中的       反應(yīng)類型直接有關(guān)。

(2)C細胞稱為                 ,與其形成有關(guān)的細胞或物質(zhì)有                      (至少寫2種)

(3)抗原f能夠和e特異性結(jié)合,是因為其結(jié)構(gòu)上具有       ;通常f具有什么特點?         ;                 。 

(4)在病毒感染人體過程中,則往往是先通過________過程的作用,用來阻止病毒通過血液循環(huán)而播散,再通過__________過程的作用來消滅。

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科目:高中生物 來源: 題型:

下圖(I)和(II)為人體特異性免疫反應(yīng)的兩種類型,請據(jù)圖回答:

⑴圖中(I)表示          ,過敏反應(yīng)與圖中的免疫類型    直接有關(guān)。

⑵圖(I)免疫類型中c細胞對a細胞的作用是                

⑶某患者一只眼球受傷導致晶狀體破裂,若不立即摘除,則另一只健康眼睛也將失明,這在免疫學上稱為自身免疫病,其主要致病過程如下圖所示。請將圖中缺少的內(nèi)容補充完整。

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科目:高中生物 來源: 題型:

下圖(I)和(II)為人體特異性免疫反應(yīng)的兩種類型。下列說法正確的是                        (    )

       A.圖(I)表示細胞免疫,圖(II)表示體液免疫,過敏反應(yīng)與(I)免疫類型有關(guān)

       B.圖(I)中b與a密切接觸,導致a裂解死亡屬于細胞凋亡過程

       C.圖(I)中b是效應(yīng)T細胞,其不能對自身的組織和細胞起作用

       D.圖(II)中c是漿細胞,當同種c再次侵入機體時,c只能由記憶細胞增殖分化產(chǎn)生

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