11、右圖所示，用不透水的云母片以不同的方式分別插入三株燕麥幼苗的胚芽鞘尖端部分，并分別從不同的方向給以光照的示意圖，培養(yǎng)一段時間后，胚芽鞘的生長情況是
A．甲向右彎，乙不彎曲，丙不彎曲
B．甲向左彎，乙向右彎，丙不彎曲
C．甲不彎曲，乙不彎曲，丙向右彎
D．甲向左彎，乙不彎曲，丙向左彎
科目：高中生物 來源： 題型：
右圖所示，用不透水的云母片以不同的方式分別插入三株燕麥幼苗的胚芽鞘尖端部分，并分別從不同的方向給以光照的示意圖，培養(yǎng)一段時間后，胚芽鞘的生長情況是
A．甲向右彎，乙不彎曲，丙不彎曲
B．甲向左彎，乙向右彎，丙不彎曲
C．甲不彎曲，乙不彎曲，丙向右彎
D．甲向左彎，乙不彎曲，丙向左彎
科目：高中生物 來源： 題型：
右圖所示，用不透水的云母片以不同的方式分別插入三株燕麥幼苗的胚芽鞘尖端部分，并分別從不同的方向給以光照的示意圖，培養(yǎng)一段時間后，胚芽鞘的生長情況是
A．甲向右彎，乙不彎曲，丙不彎曲
B．甲向左彎，乙向右彎，丙不彎曲
C．甲不彎曲，乙不彎曲，丙向右彎
D．甲向左彎，乙不彎曲，丙向左彎
科目：高中生物 來源：2010年江西省九江市高二下學期期中試題生物卷 題型：選擇題
下圖所示，用不透水的云母片以不同的方式分別插入三株燕麥幼苗的胚芽鞘尖端部分，并分別從不同的方向給以光照的示意圖，培養(yǎng)一段時間后，胚芽鞘的生長情況是
A．甲向右彎，乙不彎曲，丙不彎曲
B．甲向左彎，乙向右彎，丙不彎曲
C．甲不彎曲，乙不彎曲，丙向右彎
D．甲向左彎，乙不彎曲，丙向左彎
科目：高中生物 來源：江西省期中題 題型：單選題
科目：高中生物 來源： 題型：
下圖所示，用不透水的云母片以不同的方式分別插入三株燕麥幼苗的胚芽鞘尖端部分，并分別從不同的方向給以光照的示意圖，培養(yǎng)一段時間后，胚芽鞘的生長情況是（ �。�
A．甲向右彎，乙不彎曲，丙不彎曲
B．甲向左彎，乙向右彎，丙不彎曲
C．甲不彎曲，乙不彎曲，丙向右彎
D．甲向左彎，乙不彎曲，丙向左彎
科目：高中生物 來源： 題型：
下圖所示，用不透水的云母片以不同的方式分別插入三株燕麥幼苗的胚芽鞘尖端部分，并分別從不同的方向給以光照的示意圖，培養(yǎng)一段時間后，胚芽鞘的生長情況是
A．甲向右彎，乙不彎曲，丙不彎曲
B．甲向左彎，乙向右彎，丙不彎曲
C．甲不彎曲，乙不彎曲，丙向右彎
D．甲向左彎，乙不彎曲，丙向左彎
科目：高中生物 來源： 題型：
如圖所示，用不透水的云母片以不同的方式分別插入三株燕麥幼苗的胚芽鞘尖端部分，并分別從不同的方向給以光照。培養(yǎng)一段時間后，胚芽鞘的生長情況是（ ）
A．甲向右彎，乙不生長，丙不彎曲 B．甲不彎曲，乙不生長，丙向右彎
C．甲向左彎，乙向右彎，丙不彎曲 D．甲向左彎，乙不彎曲，丙向左彎
科目：高中生物 來源：2009～2010學年度浙江省杭州市蕭山區(qū)三校高二下學期期中聯(lián)考理科生物試題 題型：單選題
如圖所示，用不透水的云母片以不同的方式分別插入三株燕麥幼苗的胚芽鞘尖端部分，并分別從不同的方向給以光照。培養(yǎng)一段時間后，胚芽鞘的生長情況是（ ）
| A．甲向右彎，乙不生長，丙不彎曲 | B．甲不彎曲，乙不生長，丙向右彎 |
C．甲向左彎，乙向右彎， 丙不彎曲 | D．甲向左彎，乙不彎曲，丙向左彎 |
科目：高中生物 來源：2009～2010學年度遼寧省沈陽市第十中學高二下學期期中考試生物試卷 題型：單選題
下圖所示，用不透水的云母片以不同的方式分別插入三株燕麥幼苗的胚芽鞘尖端部分，并分別從不同的方向給以光照的示意圖，培養(yǎng)一段時間后，胚芽鞘的生長情況是（ ）
| A．甲向右彎，乙不彎曲，丙不彎曲 |
| B．甲向左彎，乙向右彎，丙不彎曲 |
| C．甲不彎曲，乙不彎曲，丙向右彎 |
| D．甲向左彎，乙不彎曲，丙向左彎 |
科目：高中生物 來源：2010年江西省九江市九江一中高二下學期期中試題生物卷 題型：單選題
下圖所示，用不透水的云母片以不同的方式分別插入三株燕麥幼苗的胚芽鞘尖端部分，并分別從不同的方向給以光照的示意圖，培養(yǎng)一段時間后，胚芽鞘的生長情況是
| A．甲向右彎，乙不彎曲，丙不彎曲 |
| B．甲向左彎，乙向右彎，丙不彎曲 |
C．甲不彎曲，乙不彎曲，丙向右彎 |
| D．甲向左彎，乙不彎曲，丙向左彎 |
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