19、
右圖示正在進(jìn)行減數(shù)分裂的某動(dòng)物細(xì)胞,等位基因A和a位于染色體的位置(不考慮互換)可能是
A.A位于①上,a則可能位于⑤上
B.A位于⑤上,a位于⑦上
C.該細(xì)胞只有a,分別位于①和③上
D.該細(xì)胞只有A,分別位于②和⑥上
19、(1)見(jiàn)圖。
(2)樣方法;樣方法
(3)農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)的監(jiān)測(cè),漁業(yè)上捕撈強(qiáng)度的確定等。(2分)
(4)空間


科目:高中生物 來(lái)源:2014屆四川省高二入學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
右圖示正在進(jìn)行減數(shù)分裂的某動(dòng)物細(xì)胞,等位基因A和a位于染色體的位置(不考慮交叉互換和突變)可能是 ( )
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A.A位于①上,a則可能位于⑤上
B.A位于⑤上,a位于⑦上
C.該細(xì)胞只有a,分別位于①和③上
D.該細(xì)胞只有A,分別位于②和⑥上
科目:高中生物 來(lái)源:2010年廣州市等四校聯(lián)考高一第二學(xué)期期末考試生物試題 題型:選擇題
右圖示正在進(jìn)行減數(shù)分裂的某動(dòng)物細(xì)胞,等位基因A和a位于染色體的位置(不考慮互換)可能是
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A.A位于①上,a則可能位于⑤上
B.A位于⑤上,a位于⑦上
C.該細(xì)胞只有a,分別位于①和③上
D.該細(xì)胞只有A,分別位于②和⑥上
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
右圖示正在進(jìn)行減數(shù)分裂的某動(dòng)物細(xì)胞,等位基因A和a位于染色體的位置(不考慮互換)可能是
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A.A位于①上,a則可能位于⑤上
B.A位于⑤上,a位于⑦上
C.該細(xì)胞只有a,分別位于①和③上
D.該細(xì)胞只有A,分別位于②和⑥上
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
右圖示正在進(jìn)行減數(shù)分裂的某動(dòng)物細(xì)胞,等位基因A和a位于染色體的位置(不考慮互換)可能是
A.A位于①上,a則可能位于⑤上
B.A位于⑤上,a位于⑦上
C.該細(xì)胞只有a,分別位于①和③上
D.該細(xì)胞只有A,分別位于②和⑥上
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
右圖示正在進(jìn)行減數(shù)分裂的某動(dòng)物細(xì)胞,等位基因A和a位于染色體的位置(不考慮互換)可能是
![]()
A.A位于①上,a則可能位于⑤上
B.A位于⑤上,a位于⑦上
C.該細(xì)胞只有a,分別位于①和③上
D.該細(xì)胞只有A,分別位于②和⑥上
科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年四川省雙流中學(xué)高二入學(xué)考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
右圖示正在進(jìn)行減數(shù)分裂的某動(dòng)物細(xì)胞,等位基因A和a位于染色體的位置(不考慮交叉互換和突變)可能是 ( )![]()
| A.A位于①上,a則可能位于⑤上 |
| B.A位于⑤上,a位于⑦上 |
| C.該細(xì)胞只有a,分別位于①和③上 |
| D.該細(xì)胞只有A,分別位于②和⑥上 |
科目:高中生物 來(lái)源:2010-2011黑龍江省鶴崗一中高二下學(xué)期期末考生物試卷 題型:單選題
右圖示正在進(jìn)行減數(shù)分裂的某動(dòng)物細(xì)胞,等位基因A和a位于染色體的位置(不考慮互換)可能是( )![]()
| A.A位于①上,a則可能位于⑤上 |
| B.A位于⑤上,a位于⑦上 |
| C.該細(xì)胞只有a,分別位于①和③上 |
| D.該細(xì)胞只有A,分別位于②和⑥上 |
科目:高中生物 來(lái)源:2010年廣州市執(zhí)信中學(xué)等四校聯(lián)考高一第二學(xué)期期末考試生物試題 題型:單選題
右圖示正在進(jìn)行減數(shù)分裂的某動(dòng)物細(xì)胞,等位基因A和a位于染色體的位置(不考慮互換)可能是![]()
| A.A位于①上,a則可能位于⑤上 |
| B.A位于⑤上,a位于⑦上 |
| C.該細(xì)胞只有a,分別位于①和③上 |
| D.該細(xì)胞只有A,分別位于②和⑥上 |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
右圖所示為某雄性動(dòng)物正在進(jìn)行細(xì)胞分裂的示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
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(1)該圖屬于__________分裂的__________ 時(shí)期。
(2)在減數(shù)第一次分裂時(shí),要分離的染色體是__________ (填編號(hào))。
(3)該圖有__________ 條染色體,__________ 條染色單體,__________ 對(duì)同源染色體。
(4)該細(xì)胞完成全部分裂后,可形成__________ 個(gè)子細(xì)胞,子細(xì)胞中有__________ 條染色體。
科目:高中生物 來(lái)源:2013屆海南省瓊海市嘉積中學(xué)高一下學(xué)期教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)(二)理科生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
右圖所示是某二倍體動(dòng)物個(gè)體的一個(gè)正在進(jìn)行細(xì)胞分裂的細(xì)胞模式圖。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:![]()
(1)該圖所示的細(xì)胞稱(chēng)為 。
(2)該細(xì)胞分裂進(jìn)行到減數(shù)第二次分裂后期細(xì)胞內(nèi)有 個(gè)DNA分子,有 對(duì)同源染色體。
(3)下圖所示圖甲為該細(xì)胞分裂產(chǎn)生的一個(gè)生殖細(xì)胞的示意圖。請(qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)畫(huà)出與之同時(shí)生成的其他三個(gè)生殖細(xì)胞的示意圖(繪圖時(shí)要注意染色體的形態(tài)、顏色、基因的分布等)。![]()
(4)若該個(gè)體與基因型為MmNn的個(gè)體交配,則其后代中理論上出現(xiàn) 種表現(xiàn)型。其中與親本基因型不同的個(gè)體占后代總數(shù)的理論比值是 。
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