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19、

右圖示正在進(jìn)行減數(shù)分裂的某動物細(xì)胞,等位基因A和a位于染色體的位置(不考慮互換)可能是

A.A位于①上,a則可能位于⑤上   

B.A位于⑤上,a位于⑦上

C.該細(xì)胞只有a,分別位于①和③上 

D.該細(xì)胞只有A,分別位于②和⑥上

 

19、(1)見圖。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(2)樣方法;樣方法

(3)農(nóng)業(yè)害蟲的監(jiān)測,漁業(yè)上捕撈強(qiáng)度的確定等。(2分)

(4)空間

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2014屆四川省高二入學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

右圖示正在進(jìn)行減數(shù)分裂的某動物細(xì)胞,等位基因A和a位于染色體的位置(不考慮交叉互換和突變)可能是 (   )

A.A位于①上,a則可能位于⑤上 

B.A位于⑤上,a位于⑦上

C.該細(xì)胞只有a,分別位于①和③上 

D.該細(xì)胞只有A,分別位于②和⑥上

 

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科目:高中生物 來源:2010年廣州市等四校聯(lián)考高一第二學(xué)期期末考試生物試題 題型:選擇題

右圖示正在進(jìn)行減數(shù)分裂的某動物細(xì)胞,等位基因A和a位于染色體的位置(不考慮互換)可能是

A.A位于①上,a則可能位于⑤上

B.A位于⑤上,a位于⑦上

C.該細(xì)胞只有a,分別位于①和③上

D.該細(xì)胞只有A,分別位于②和⑥上

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

右圖示正在進(jìn)行減數(shù)分裂的某動物細(xì)胞,等位基因A和a位于染色體的位置(不考慮互換)可能是

A.A位于①上,a則可能位于⑤上

B.A位于⑤上,a位于⑦上

C.該細(xì)胞只有a,分別位于①和③上

D.該細(xì)胞只有A,分別位于②和⑥上

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科目:高中生物 來源: 題型:

右圖示正在進(jìn)行減數(shù)分裂的某動物細(xì)胞,等位基因A和a位于染色體的位置(不考慮互換)可能是

A.A位于①上,a則可能位于⑤上   

B.A位于⑤上,a位于⑦上

C.該細(xì)胞只有a,分別位于①和③上 

D.該細(xì)胞只有A,分別位于②和⑥上

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

右圖示正在進(jìn)行減數(shù)分裂的某動物細(xì)胞,等位基因A和a位于染色體的位置(不考慮互換)可能是






A.A位于①上,a則可能位于⑤上

B.A位于⑤上,a位于⑦上

C.該細(xì)胞只有a,分別位于①和③上

D.該細(xì)胞只有A,分別位于②和⑥上

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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年四川省雙流中學(xué)高二入學(xué)考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

右圖示正在進(jìn)行減數(shù)分裂的某動物細(xì)胞,等位基因A和a位于染色體的位置(不考慮交叉互換和突變)可能是 (  )

A.A位于①上,a則可能位于⑤上
B.A位于⑤上,a位于⑦上
C.該細(xì)胞只有a,分別位于①和③上
D.該細(xì)胞只有A,分別位于②和⑥上

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科目:高中生物 來源:2010-2011黑龍江省鶴崗一中高二下學(xué)期期末考生物試卷 題型:單選題

右圖示正在進(jìn)行減數(shù)分裂的某動物細(xì)胞,等位基因A和a位于染色體的位置(不考慮互換)可能是(    )

A.A位于①上,a則可能位于⑤上
B.A位于⑤上,a位于⑦上
C.該細(xì)胞只有a,分別位于①和③上
D.該細(xì)胞只有A,分別位于②和⑥上

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科目:高中生物 來源:2010年廣州市執(zhí)信中學(xué)等四校聯(lián)考高一第二學(xué)期期末考試生物試題 題型:單選題

右圖示正在進(jìn)行減數(shù)分裂的某動物細(xì)胞,等位基因A和a位于染色體的位置(不考慮互換)可能是

A.A位于①上,a則可能位于⑤上
B.A位于⑤上,a位于⑦上
C.該細(xì)胞只有a,分別位于①和③上
D.該細(xì)胞只有A,分別位于②和⑥上

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科目:高中生物 來源: 題型:

右圖所示為某雄性動物正在進(jìn)行細(xì)胞分裂的示意圖。請據(jù)圖回答下列問題:











(1)該圖屬于__________分裂的__________ 時期。

(2)在減數(shù)第一次分裂時,要分離的染色體是__________ (填編號)。

(3)該圖有__________ 條染色體,__________ 條染色單體,__________ 對同源染色體。

(4)該細(xì)胞完成全部分裂后,可形成__________ 個子細(xì)胞,子細(xì)胞中有__________ 條染色體。

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科目:高中生物 來源:2013屆海南省瓊海市嘉積中學(xué)高一下學(xué)期教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(二)理科生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

右圖所示是某二倍體動物個體的一個正在進(jìn)行細(xì)胞分裂的細(xì)胞模式圖。請分析回答下列問題:

(1)該圖所示的細(xì)胞稱為          
(2)該細(xì)胞分裂進(jìn)行到減數(shù)第二次分裂后期細(xì)胞內(nèi)有            個DNA分子,有        對同源染色體。
(3)下圖所示圖甲為該細(xì)胞分裂產(chǎn)生的一個生殖細(xì)胞的示意圖。請在方框內(nèi)畫出與之同時生成的其他三個生殖細(xì)胞的示意圖(繪圖時要注意染色體的形態(tài)、顏色、基因的分布等)。

(4)若該個體與基因型為MmNn的個體交配,則其后代中理論上出現(xiàn)            種表現(xiàn)型。其中與親本基因型不同的個體占后代總數(shù)的理論比值是            

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