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3、下列化學(xué)物質(zhì)中,不屬于植物激素的是

    A.2,4一D      B.乙烯          C.吲哚乙酸      D.赤霉素

3、C

請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列化學(xué)物質(zhì)中,不屬于植物激素的是

    A.2,4一D      B.乙烯          C.吲哚乙酸      D.赤霉素

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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆福建省高二上學(xué)期期中考試生物(文)試卷 題型:選擇題

下列化學(xué)物質(zhì)中,不屬于植物激素的是

A.2,4—D         B.乙烯              C.吲哚乙酸          D.赤霉素

 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列化學(xué)物質(zhì)中,不屬于植物激素的是

A.2,4—D     B.乙烯       C.吲哚乙酸     D.赤霉素

 

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年福建省廈門(mén)六中高二上學(xué)期期中考試生物(文)試卷 題型:單選題

下列化學(xué)物質(zhì)中,不屬于植物激素的是

A.2,4—DB.乙烯C.吲哚乙酸D.赤霉素

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科目:高中生物 來(lái)源:福建省廈門(mén)六中2011-2012學(xué)年高二上學(xué)期期中考試生物文科試題 題型:013

下列化學(xué)物質(zhì)中,不屬于植物激素的是

[  ]
A.

2,4-D

B.

乙烯

C.

吲哚乙酸

D.

赤霉素

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科目:高中生物 來(lái)源:2010~2011學(xué)年安徽省馬鞍山市高二下學(xué)期期中素質(zhì)測(cè)試生物試卷 題型:選擇題

下列化學(xué)物質(zhì)中,不應(yīng)屬于植物激素的是                                              

A.2,4—D      B.乙烯     C.吲哚乙酸        D.吲哚丁酸

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2010~2011學(xué)年安徽省馬鞍山市第二中學(xué)高二下學(xué)期期中素質(zhì)測(cè)試生物試卷 題型:單選題

下列化學(xué)物質(zhì)中,不應(yīng)屬于植物激素的是                                             

A.2,4—DB.乙烯C.吲哚乙酸D.吲哚丁酸

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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆江蘇省蘇南四校高三12月月考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

閱讀分析下列材料,回答有關(guān)動(dòng)、植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的相關(guān)問(wèn)題。

(1)圖1表示胰島素與胰高血糖素在調(diào)節(jié)葡萄糖代謝中的相互關(guān)系,當(dāng)血糖濃度降低時(shí),激素①分泌量增加,請(qǐng)根據(jù)材料分析:
①1889年科學(xué)家發(fā)現(xiàn)摘除狗的胰臟后會(huì)出現(xiàn)糖尿病癥狀,因此,他們提出胰臟是分泌“抗糖尿病物質(zhì)”的器官。同時(shí)有人發(fā)現(xiàn)阻斷動(dòng)物的胰腺導(dǎo)管后,其腺泡組織變性,胰島不變化,也不產(chǎn)生糖尿病癥狀。該現(xiàn)象說(shuō)明           。
②進(jìn)食后半小時(shí),圖中的激素②分泌增加,該激素是由圖中的           分泌的。
③圖中的激素①和激素②都能作用于肝臟,其作用區(qū)別在于           。
(2)圖2表示下丘腦和垂體在人體分泌活動(dòng)中重要的調(diào)節(jié)作用。請(qǐng)根據(jù)材料分析:
①由圖可知,垂體釋放的抗利尿激素的主要功能是使血漿滲透壓           ,①~⑤過(guò)程中屬于負(fù)反饋的是           
②如果用激素c飼喂小白鼠,再放入密閉容器中,其對(duì)缺氧的敏感性將           
(3)下表是不同濃度的油菜素內(nèi)酯水溶液對(duì)芹菜幼苗生長(zhǎng)影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果(表中a為清水b~f為濃度由低到高的五種油菜素內(nèi)酯水溶液),請(qǐng)根據(jù)材料分析:

該實(shí)驗(yàn)結(jié)果能否說(shuō)明油菜素內(nèi)酯對(duì)芹菜生長(zhǎng)具有兩重性?          。理由是                     

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科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省蘇南四校高三12月月考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

閱讀分析下列材料,回答有關(guān)動(dòng)、植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的相關(guān)問(wèn)題。

(1)圖1表示胰島素與胰高血糖素在調(diào)節(jié)葡萄糖代謝中的相互關(guān)系,當(dāng)血糖濃度降低時(shí),激素①分泌量增加,請(qǐng)根據(jù)材料分析:

①1889年科學(xué)家發(fā)現(xiàn)摘除狗的胰臟后會(huì)出現(xiàn)糖尿病癥狀,因此,他們提出胰臟是分泌“抗糖尿病物質(zhì)”的器官。同時(shí)有人發(fā)現(xiàn)阻斷動(dòng)物的胰腺導(dǎo)管后,其腺泡組織變性,胰島不變化,也不產(chǎn)生糖尿病癥狀。該現(xiàn)象說(shuō)明           。

②進(jìn)食后半小時(shí),圖中的激素②分泌增加,該激素是由圖中的           分泌的。

③圖中的激素①和激素②都能作用于肝臟,其作用區(qū)別在于           

(2)圖2表示下丘腦和垂體在人體分泌活動(dòng)中重要的調(diào)節(jié)作用。請(qǐng)根據(jù)材料分析:

①由圖可知,垂體釋放的抗利尿激素的主要功能是使血漿滲透壓           ,①~⑤過(guò)程中屬于負(fù)反饋的是           。

②如果用激素c飼喂小白鼠,再放入密閉容器中,其對(duì)缺氧的敏感性將           。

(3)下表是不同濃度的油菜素內(nèi)酯水溶液對(duì)芹菜幼苗生長(zhǎng)影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果(表中a為清水b~f為濃度由低到高的五種油菜素內(nèi)酯水溶液),請(qǐng)根據(jù)材料分析:

該實(shí)驗(yàn)結(jié)果能否說(shuō)明油菜素內(nèi)酯對(duì)芹菜生長(zhǎng)具有兩重性?          。理由是                     。

 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

(09黃岡中學(xué)一模)(共22分)回答下列I、Ⅱ兩個(gè)有關(guān)實(shí)驗(yàn)的小題:

I、(10分)菜豆植物地上部分的生長(zhǎng)表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢(shì),為探究根的生長(zhǎng)是否也具有頂端優(yōu)勢(shì)(菜豆根為直根系,有主根和側(cè)根之分),某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)方案如下:

①取已萌發(fā)并長(zhǎng)出根(約2cm)的菜豆種子30粒,均分為A、B、C三組;

②A(yíng)組切除主根根尖,B組用錫箔小帽套住根尖,C組保持完整,三組均放在適宜的條件下培養(yǎng);

③3―4天后觀(guān)察實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模薷膶?shí)驗(yàn)方案②中不妥之處

(2)遵照修改后的方案預(yù)測(cè)最可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果;

(3)依據(jù)預(yù)測(cè)結(jié)果,得出結(jié)論。

(4)利用植物幼苗的根還可做哪些實(shí)驗(yàn)(至少二種)

Ⅱ、(12分)分析回答下列問(wèn)題:

(1)人體血液中的CO2是調(diào)節(jié)呼吸的有效生理刺激。當(dāng)動(dòng)脈血中CO2濃度升高時(shí),形成了對(duì)呼吸中樞的有效刺激,引起呼吸加快加深,以上調(diào)節(jié)方式屬于         。

(2)調(diào)節(jié)人體內(nèi)分泌活動(dòng)的樞紐是         。與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比,寫(xiě)出激素調(diào)節(jié)生理活動(dòng)的兩個(gè)特點(diǎn)             。

(3)動(dòng)物行為的產(chǎn)生,是           系統(tǒng)共同作用于運(yùn)動(dòng)器官的結(jié)果。

(4)已知某種哺乳動(dòng)物一小片組織有分泌某種蛋白質(zhì)的功能。設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)要實(shí)驗(yàn)方案,探究其分泌物是否是激素(調(diào)節(jié)的生命活動(dòng)的指標(biāo)不做要求)。

①切取該片組織用適量生理鹽水浸泡;

                                       作為實(shí)驗(yàn)組;

                                                 作為對(duì)照組;

④一段時(shí)間后,觀(guān)察兩組動(dòng)物的某種生理變化。

預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論:(略)

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