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白菜、甘藍(lán)均為二倍體，體細(xì)胞染色體數(shù)目分別為20、18。以白菜為母本、甘藍(lán)為父本。經(jīng)人工授粉后，將雌蕊離體培養(yǎng)，可得到“白菜－甘藍(lán)”雜種幼苗。請(qǐng)回答：

（1）為觀察“白菜－甘藍(lán)”染色體數(shù)目和形態(tài)，通常取幼苗的　　　　　　　　　做臨時(shí)裝片，用　　　　　染色。觀察、計(jì)數(shù)染色體的最佳時(shí)期是　　　　　　　。

（2）二倍體“白菜－甘藍(lán)”的染色體數(shù)為　　　　　　　　。這種植株通常不育，原因是減數(shù)分裂過程中　　　　　　　　　　　　　　　　。為使其可育，可通過人工誘導(dǎo)產(chǎn)生四倍體“白菜－甘藍(lán)”，這種變異屬于　　　　　　　　　　　。

白菜、甘藍(lán)均為二倍體，體細(xì)胞染色體數(shù)目分別為20、18。以白菜為母本、甘藍(lán)為父本。經(jīng)人工授粉后，將雌蕊離體培養(yǎng)，可得到“白菜－甘藍(lán)”雜種幼苗。請(qǐng)回答問題：

（1）白菜和甘藍(lán)是兩個(gè)不同的物種，存在　　　　　　　　隔離。自然條件下，這兩個(gè)物種間不能通過　　   　　的方式產(chǎn)生后代。雌蕊離體培養(yǎng)“白菜－甘藍(lán)”雜種幼苗獲得，所依據(jù)的理論基因是植物細(xì)胞具有　            　　。

（2）圖中①表示的是該花粉培養(yǎng)過程中的         過程，②表示的是         過程，X代表的是       ，③表示的是       過程，④表示的是誘導(dǎo)         過程。

（3）圖中從愈傷組織形成完整植株的途徑有兩條，具體通過哪一條途徑主要取決于培養(yǎng)基成分中           的種類及其濃度配比，最后獲得的來源于未成熟花粉的完整植株都稱為       

        植株（甲）。未成熟花粉經(jīng)培養(yǎng)能形成完整植株，說明未成熟花粉具有            。

（4）對(duì)植株甲進(jìn)行              ，才能使其結(jié)實(shí)產(chǎn)生后代（乙），否則植株甲只有通過

              的方式才能產(chǎn)生后代（丙）。乙、丙兩種植株中，能產(chǎn)生可育花粉的是      植株，該植株群體中每一植株產(chǎn)生可育花粉的基因組成種類數(shù)為       種，該群體植株產(chǎn)生可育花粉的基因組成種類數(shù)為       種�；ㄋ幣囵B(yǎng)在育種上的特殊意義是                    ，從而開辟育種新途徑。

（5）為觀察“白菜－甘藍(lán)”染色體數(shù)目和形態(tài)，通常取幼苗的　　　　　　　　做臨時(shí)裝片，用　　　　   　染色。觀察、計(jì)數(shù)染色體的最佳時(shí)期是　　　　　　　。

⑶二倍體“白菜－甘藍(lán)”的染色體數(shù)為　　　　　　　　。這種植株通常不育，原因是減數(shù)分裂過程中　       　　　　　　　　　　　。為使其可育，可通過人工誘導(dǎo)產(chǎn)生四倍體“白菜－甘藍(lán)”，這種變異屬于　　　　　　　　　　　。

白菜、甘藍(lán)均為二倍體，體細(xì)胞染色體數(shù)目分別為20、18.以白菜為母本，甘藍(lán)為父本，經(jīng)人工授粉后，將雌蕊離體培養(yǎng)，可得到“白菜—甘藍(lán)”雜種幼苗。

請(qǐng)回答問題：

（1）白菜和甘藍(lán)是兩個(gè)不同的物種，存在隔離。自然條件下，這兩個(gè)物種間不能通過的方式產(chǎn)生后代。雌蕊離體培養(yǎng)獲得“白菜-甘藍(lán)”雜種幼苗，所依據(jù)的理論基礎(chǔ)的植物細(xì)胞具有。

（2）為觀察“白菜—甘藍(lán)”染色體的數(shù)目和形態(tài)，通常取幼苗的做臨時(shí)裝片，用染料染色。觀察、計(jì)數(shù)染色體的最佳時(shí)期是。

（3）二倍體“白菜—甘藍(lán)”的染色體數(shù)為。這種植株通常不育，原因是減數(shù)分裂過程中。為使其可育，可通過人工誘導(dǎo)產(chǎn)生四倍體“白菜-甘藍(lán)”這種變異屬于。

白菜、甘藍(lán)均為二倍體，體細(xì)胞染色體數(shù)目分別為20、18。以白菜為母本、甘藍(lán)為父本，經(jīng)人工授粉后，將雌蕊離體培養(yǎng)，可得到“白菜-甘藍(lán)”雜種幼苗。請(qǐng)回答問題：?

（1）白菜和甘藍(lán)是兩個(gè)不同的物種，存在               隔離。自然條件下，這兩個(gè)物種間不能通過               的方式產(chǎn)生后代。雌蕊離體培養(yǎng)獲得“白菜-甘藍(lán)”雜種幼苗，所依據(jù)的理論基礎(chǔ)是植物細(xì)胞具有               。?

（2）為觀察“白菜-甘藍(lán)”染色體的數(shù)目和形態(tài)，通常取幼苗的               做臨時(shí)裝片，用               染料染色。觀察、計(jì)數(shù)染色體的最佳時(shí)期是               。

（3）二倍體“白菜-甘藍(lán)”的染色體數(shù)為               。這種植株通常不育。原因是減數(shù)分裂過程中               。為使其可育，可通過人工誘導(dǎo)產(chǎn)生四倍體“白菜-甘藍(lán)”，這種變異屬于               。?

白菜、甘藍(lán)均為二倍體，體細(xì)胞染色體數(shù)目分別為20、18。以白菜為母本、甘藍(lán)為父本。經(jīng)人工授粉后，將雌蕊離體培養(yǎng)，可得到“白菜－甘藍(lán)”雜種幼苗。請(qǐng)回答問題：

⑴白菜和甘藍(lán)是兩個(gè)不同的物種，存在______隔離。自然條件下，這兩個(gè)物種間不能通過__________的方式產(chǎn)生后代。雌蕊離體培養(yǎng)“白菜－甘藍(lán)”雜種幼苗獲得，所依據(jù)的理論基因是植物細(xì)胞具有_______________。

⑵為觀察“白菜－甘藍(lán)”染色體數(shù)目和形態(tài)，通常取幼苗的_________做臨時(shí)裝片，用___________染色。觀察、計(jì)數(shù)染色體的最佳時(shí)期是___________________ 。

⑶二倍體“白菜－甘藍(lán)”的染色體數(shù)為________。這種植株通常不育，原因是減數(shù)分裂過程中___________________。為使其可育，可通過人工誘導(dǎo)產(chǎn)生四倍體“白菜－甘藍(lán)”，這種變異屬于___________________。

白菜、甘藍(lán)均為二倍體，體細(xì)胞染色體數(shù)目分別為20、18，以白菜為母本，甘藍(lán)為父本，經(jīng)人工授粉后，將雌蕊離體培養(yǎng)，可得到“白菜—甘藍(lán)”雜種幼苗。請(qǐng)回答問題：

（1）白菜和甘藍(lán)是兩個(gè)不同的物種，存在      隔離。自然條件下，這兩個(gè)物種間不能通過        的方式產(chǎn)生后代。雌蕊離體培養(yǎng)獲得“白菜-甘藍(lán)”雜種幼苗，所依據(jù)的理論基礎(chǔ)是植物細(xì)胞具有         。

（2）為觀察“白菜—甘藍(lán)”染色體的數(shù)目和形態(tài)，通常取幼苗的      做臨時(shí)裝片，用         染料染色。觀察、計(jì)數(shù)染色體的最佳時(shí)期是          。

（3）二倍體“白菜—甘藍(lán)”的染色體數(shù)為    。這種植株通常不育，原因是減數(shù)分裂過程中                      。為使其可育，可通過人工誘導(dǎo)產(chǎn)生四倍體“白菜-甘藍(lán)”這種變異屬于         。

白菜、甘藍(lán)均為二倍體，體細(xì)胞染色體數(shù)目分別為20、18.以白菜為母本，甘藍(lán)為父本，經(jīng)人工授粉后，將雌蕊離體培養(yǎng)，可得到“白菜—甘藍(lán)”雜種幼苗。
請(qǐng)回答問題：
（1）白菜和甘藍(lán)是兩個(gè)不同的物種，存在       隔離。自然條件下，這兩個(gè)物種間不能通過          的方式產(chǎn)生后代。雌蕊離體培養(yǎng)獲得“白菜-甘藍(lán)”雜種幼苗，所依據(jù)的理論基礎(chǔ)的植物細(xì)胞具有                         。
（2）為觀察“白菜—甘藍(lán)”染色體的數(shù)目和形態(tài)，通常取幼苗的         做臨時(shí)裝片，用        染料染色。觀察、計(jì)數(shù)染色體的最佳時(shí)期是              。
（3）二倍體“白菜—甘藍(lán)”的染色體數(shù)為         。這種植株通常不育，原因是減數(shù)分裂過程中              。為使其可育，可通過人工誘導(dǎo)產(chǎn)生四倍體“白菜-甘藍(lán)”這種變異屬于                      ，常用            試劑處理。

（6分）白菜、甘藍(lán)均為二倍體，體細(xì)胞染色體數(shù)目分別為20、18。以白菜為母本、甘藍(lán)為父本，經(jīng)人工授粉后，將雌蕊離體培養(yǎng)，可得到“白菜—甘藍(lán)”雜種幼苗。請(qǐng)回答問題：
（1）白菜和甘藍(lán)是兩個(gè)不同的物種，存在________隔離。
（2）雌蕊離體培養(yǎng)獲得“白菜—甘藍(lán)”雜種幼苗，所依據(jù)的理論基礎(chǔ)是植物細(xì)胞具有________。
（3）為觀察“白菜—甘藍(lán)”染色體的數(shù)目和形態(tài)，通常取幼苗的根尖做臨時(shí)裝片，用                   染料染色。觀察、計(jì)數(shù)染色體的最佳時(shí)期是________。
（4）二倍體“白菜—甘藍(lán)”的染色體數(shù)為________。這種植株通常不育，為使其可育，可通過人工誘導(dǎo)產(chǎn)生四倍體“白菜—甘藍(lán)”，這種變異屬于              。

白菜、甘藍(lán)均為二倍體，體細(xì)胞染色體數(shù)目分別為20、18。以白菜為母本、甘藍(lán)為父本。經(jīng)人工授粉后，將雌蕊離體培養(yǎng)，可得到“白菜－甘藍(lán)”雜種幼苗。請(qǐng)回答問題：
⑴白菜和甘藍(lán)是兩個(gè)不同的物種，存在　　　　　　　　隔離。自然條件下，這兩個(gè)物種間不能通過　　　　　方式產(chǎn)生后代。通過雌蕊離體培養(yǎng)獲得的“白菜－甘藍(lán)”雜種幼苗，所依據(jù)的理論基礎(chǔ)是植物細(xì)胞具有　　_______   　。
(2)二倍體“白菜－甘藍(lán)”的染色體數(shù)為　　　　　　　　。這種植株通常不育，原因是減數(shù)分裂過程中　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。為使其可育，可通過人工誘導(dǎo)產(chǎn)生四倍體“白菜－甘藍(lán)”，這種變異屬于　　　　　　　　　　　。

白菜、甘藍(lán)均為二倍體，體細(xì)胞染色體數(shù)目分別為20、18。以白菜為母本、甘藍(lán)為父本，經(jīng)人工授粉后，將雌蕊離體培養(yǎng)，可得到“白菜-甘藍(lán)”雜種幼苗。請(qǐng)回答問題：?
（1）白菜和甘藍(lán)是兩個(gè)不同的物種，存在              隔離。自然條件下，這兩個(gè)物種間不能通過              的方式產(chǎn)生后代。雌蕊離體培養(yǎng)獲得“白菜-甘藍(lán)”雜種幼苗，所依據(jù)的理論基礎(chǔ)是植物細(xì)胞具有              。?
（2）為觀察“白菜-甘藍(lán)”染色體的數(shù)目和形態(tài)，通常取幼苗的              做臨時(shí)裝片，用              染料染色。觀察、計(jì)數(shù)染色體的最佳時(shí)期是              。
（3）二倍體“白菜-甘藍(lán)”的染色體數(shù)為              。這種植株通常不育。原因是減數(shù)分裂過程中              。為使其可育，可通過人工誘導(dǎo)產(chǎn)生四倍體“白菜-甘藍(lán)”，這種變異屬于              。?