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10、在右下圖中,若莖的a側(cè)生長素濃度為B點(diǎn)所對應(yīng)的濃度,則b側(cè)生長素濃度的范圍不可能是

A.在BD范圍內(nèi)

B.在OA范圍內(nèi)

C.在BC范圍內(nèi)

D.在BA范圍內(nèi)

10、BD

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

在右下圖中,若莖的a側(cè)生長素濃度為B點(diǎn)所對應(yīng)的濃度,則b側(cè)生長素濃度的范圍不可能是

A.在BD范圍內(nèi)

B.在OA范圍內(nèi)

C.在BC范圍內(nèi)

D.在BA范圍內(nèi)

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科目:高中生物 來源:2013屆山東省高二上學(xué)期期末學(xué)分認(rèn)定考前考試生物(理)試卷 題型:選擇題

右圖表示生長素濃度對植物生長發(fā)育的影響。下列敘述正確的是

A.在莖的向光性實(shí)驗(yàn)中,若測得莖向光—側(cè)的生長素濃度為b點(diǎn)濃度,則背光—側(cè)的濃度—定在de之間

B.若c點(diǎn)表示某植物頂芽的生長素濃度,則cd段可表示最靠近頂芽的側(cè)芽中的生長素濃度

C.在利用生長素作用原理來培育無子番茄時(shí),所用生長素濃度應(yīng)低于e點(diǎn)濃度

D.若c點(diǎn)表示促進(jìn)莖生長的最適宜濃度,則a、d點(diǎn)分別表示促進(jìn)根、芽生長的最適宜濃度

 

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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年浙江省高三10月月考生物試卷 題型:選擇題

右圖表示生長素濃度對植物生長發(fā)育的影響。下列敘述正確的是                                

A.在莖的向光性實(shí)驗(yàn)中,若測得莖向光—側(cè)的生長素濃度為b點(diǎn)濃度,則背光—側(cè)的濃度—定在de之間

B.若c點(diǎn)表示某植物頂芽的生長素濃度,則ce段可表示最靠近頂芽的側(cè)芽中的生長素濃度

C.在利用生長素作用原理來培育無子番茄時(shí),所用生長素濃度應(yīng)低于e點(diǎn)濃度

D.若c點(diǎn)表示促進(jìn)莖生長的最適宜濃度,則a、d點(diǎn)分別表示促進(jìn)根、芽生長的最適宜濃度

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

右圖表示生長素濃度對植物生長發(fā)育的影響。下列敘述正確的是                                

A.在莖的向光性實(shí)驗(yàn)中,若測得莖向光—側(cè)的生長素濃度為b點(diǎn)濃度,則背光—側(cè)的濃度—定在de之間

B.若c點(diǎn)表示某植物頂芽的生長素濃度,則ce段可表示最靠近頂芽的側(cè)芽中的生長素濃度

C.在利用生長素作用原理來培育無子番茄時(shí),所用生長素濃度應(yīng)低于e點(diǎn)濃度

D.若c點(diǎn)表示促進(jìn)莖生長的最適宜濃度,則a、d點(diǎn)分別表示促進(jìn)根、芽生長的最適宜濃度

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科目:高中生物 來源: 題型:

右圖表示生長素濃度對植物生長發(fā)育的影響。下列敘述正確的是

 

A.在莖的向光性實(shí)驗(yàn)中,若測得莖向光—側(cè)的生長素濃度為b點(diǎn)濃度,則背光—側(cè)的濃度—定在de之間

B.若c點(diǎn)表示某植物頂芽的生長素濃度,則ce段可表示最靠近頂芽的側(cè)芽中的生長素濃度

C.在利用生長素作用原理來培育無子番茄時(shí),所用生長素濃度應(yīng)低于e點(diǎn)濃度

D.若c點(diǎn)表示促進(jìn)莖生長的最適宜濃度,則a、d點(diǎn)分別表示促進(jìn)根、芽生長的最適宜濃度

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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年山東省臨清三中高二上學(xué)期期末學(xué)分認(rèn)定考前考試生物(理)試卷 題型:單選題

右圖表示生長素濃度對植物生長發(fā)育的影響。下列敘述正確的是

A.在莖的向光性實(shí)驗(yàn)中,若測得莖向光—側(cè)的生長素濃度為b點(diǎn)濃度,則背光—側(cè)的濃度—定在de之間
B.若c點(diǎn)表示某植物頂芽的生長素濃度,則cd段可表示最靠近頂芽的側(cè)芽中的生長素濃度
C.在利用生長素作用原理來培育無子番茄時(shí),所用生長素濃度應(yīng)低于e點(diǎn)濃度
D.若c點(diǎn)表示促進(jìn)莖生長的最適宜濃度,則a、d點(diǎn)分別表示促進(jìn)根、芽生長的最適宜濃度

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科目:高中生物 來源:2011屆浙江省杭州二中高三10月月考生物試卷 題型:單選題

右圖表示生長素濃度對植物生長發(fā)育的影響。下列敘述正確的是                                

A.在莖的向光性實(shí)驗(yàn)中,若測得莖向光—側(cè)的生長素濃度為b點(diǎn)濃度,則背光—側(cè)的濃度—定在de之間
B.若c點(diǎn)表示某植物頂芽的生長素濃度,則ce段可表示最靠近頂芽的側(cè)芽中的生長素濃度
C.在利用生長素作用原理來培育無子番茄時(shí),所用生長素濃度應(yīng)低于e點(diǎn)濃度
D.若c點(diǎn)表示促進(jìn)莖生長的最適宜濃度,則a、d點(diǎn)分別表示促進(jìn)根、芽生長的最適宜濃度

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科目:高中生物 來源:2010年浙江省杭州學(xué)軍中學(xué)高三上學(xué)期第一次月考生物試題 題型:單選題

右圖表示生長素濃度對植物生長發(fā)育的影響。下列敘述正確的是

A.在莖的向光性實(shí)驗(yàn)中,若測得莖向光—側(cè)的生長素濃度為b點(diǎn)濃度,則背光—側(cè)的濃度—定在de之間
B.若c點(diǎn)表示某植物頂芽的生長素濃度,則ce段可表示最靠近頂芽的側(cè)芽中的生長素濃度
C.在利用生長素作用原理來培育無子番茄時(shí),所用生長素濃度應(yīng)低于e點(diǎn)濃度
D.若c點(diǎn)表示促進(jìn)莖生長的最適宜濃度,則a、d點(diǎn)分別表示促進(jìn)根、芽生長的最適宜濃度

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科目:高中生物 來源: 題型:

左下圖中表示生長素濃度與植物不同器官的生長關(guān)系,將已長出幼根和幼芽的豌豆種子置于水平狀態(tài)(如右下圖所示),請回答下面的問題。

(1)右圖中的生長素大部分分布在近地側(cè)是由于_________作用的結(jié)果。豌豆幼芽繼續(xù)生長的方向是_______,而幼根則________。

(2)由左圖可知,幼芽與幼根對生長素的反映的靈敏度不同。根對生長素反應(yīng)的靈敏度_______。10-10mol·L-1的生長素_______根的生長;________mol·L-1的生長素________根的生長,卻強(qiáng)烈地__________芽的生長。

(3)由三條曲線分析可知,同濃度的生長素對不同器官的影響_________;不同濃度的生長素對同一器官的影響_________;生長素具有_________性,在一定________內(nèi)能促進(jìn)生長,當(dāng)濃度___________時(shí),可由促進(jìn)生長轉(zhuǎn)變?yōu)開_________生長,甚至導(dǎo)致死亡。

(4)A、B、C、D四點(diǎn)所對應(yīng)的生長素濃度,分別對根、芽、莖生長的效應(yīng)依次是     

                                                                              

(5)從圖中分析,根、芽、莖對生長素濃度的敏感性有差異,三者敏感程度依次增強(qiáng)是                      。若想培養(yǎng)無根豆芽,配制的生長素濃度應(yīng)為             

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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年山東省莘縣實(shí)驗(yàn)高中高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題

下圖表示與生長素有關(guān)的兩組實(shí)驗(yàn),請分析回答(A、B、C、D表示瓊脂塊,云母片具有不透水特點(diǎn)):

 
(1)甲實(shí)驗(yàn)中測得A、B兩瓊脂塊中的生長素含量大體相等,預(yù)期乙實(shí)驗(yàn)中C、D瓊脂塊中生長素含量多少的關(guān)系是:C______D(填“>”、“=”、“<”),這說明單側(cè)光照影響______________________。
(2)一周后,乙實(shí)驗(yàn)中胚芽鞘的生長方向是___________________,而甲實(shí)驗(yàn)中胚芽鞘的生長方向是            ,該結(jié)果表明:生長素的生理作用是      __    。
(3)若右圖中曲線表示某種植物的根和莖,請?jiān)谟覉D中畫出該植物的芽對不同濃度生長素反應(yīng)的變化曲線。
 

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