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3、由于環(huán)境的變遷導(dǎo)致兩個(gè)具有相同資源利用方式的不同物種的種群占有同一生態(tài)環(huán)境，此時(shí)最有可能發(fā)生的是

    A．相互依存、互利共生w.w.w.k.s.5 u.c.o.m

B．相互爭(zhēng)奪生存資源和生存空間

C．種群數(shù)量的變化都呈“J”型曲線增長(zhǎng)w.w.w.k.s.5 u.c.o.m

D．由于地理隔離消失，兩個(gè)種群共同進(jìn)化為一個(gè)新物種

3、B

解析：本題以圖示的方式考查了人體細(xì)胞間信息傳遞的幾種方式。題目中的①②③中的三種信息傳遞方式分別對(duì)應(yīng)于課本上實(shí)例如下：①對(duì)應(yīng)于課本上的實(shí)例是：甲狀腺激素這一內(nèi)分泌細(xì)胞分泌甲狀腺激素由血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞處作用于靶細(xì)胞的過(guò)程；②對(duì)應(yīng)于課本上的實(shí)例是：甲狀腺激素分級(jí)調(diào)節(jié)過(guò)程中下丘腦這一神經(jīng)內(nèi)分泌細(xì)胞分泌的促甲狀腺激素釋放激素作用于垂體這一靶器官的過(guò)程；③對(duì)應(yīng)于課本上的實(shí)例是：神經(jīng)元細(xì)胞產(chǎn)生神經(jīng)遞質(zhì)作用于下一個(gè)神經(jīng)元細(xì)胞（靶細(xì)胞）而完成興奮傳遞的過(guò)程。顯然在體溫調(diào)節(jié)中三種方式都存在，C正確。方式①②要通過(guò)血液循環(huán)運(yùn)輸，信息傳遞緩慢，且存在反饋調(diào)節(jié)，方式③不需要通過(guò)血液循環(huán)運(yùn)輸，速度相對(duì)較快，所以A，D正確。但方式③是也是需要通過(guò)體液的，因?yàn)樯蟼�(gè)神經(jīng)元釋放的神經(jīng)遞質(zhì)是經(jīng)過(guò)兩個(gè)神經(jīng)元之間的組織液后作用于下一個(gè)神經(jīng)元的，B錯(cuò)誤。

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由于環(huán)境的變遷導(dǎo)致兩個(gè)具有相同資源利用方式的不同物種的種群占有同一生態(tài)環(huán)境，此時(shí)最有可能發(fā)生的是

A．相互依存、互利共生

B．相互爭(zhēng)奪生存資源和生存空間

C．種群數(shù)量的變化都呈“J”型曲線增長(zhǎng)

D．由于地理隔離消失，兩個(gè)種群共同進(jìn)化為一個(gè)新物種

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2010-2011學(xué)年湖南省高二上學(xué)期第三次階段性測(cè)試生物卷 題型：選擇題

由于環(huán)境的變遷導(dǎo)致兩個(gè)具有相同資源利用方式的不同物種的種群占有同一生態(tài)環(huán)境，此時(shí)最有可能發(fā)生的是

    A．相互依存、互利共生

    B．相互爭(zhēng)奪生存資源和生存空間

C．種群數(shù)量的變化都呈“J”型曲線增長(zhǎng)

D．由于地理隔離消失，兩個(gè)種群共同進(jìn)化為一個(gè)新物種

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

由于環(huán)境的變遷導(dǎo)致兩個(gè)具有相同資源利用方式的不同物種的種群占有同一生態(tài)環(huán)境，此時(shí)最有可能發(fā)生的是


  1. A.
    相互依存、互利共生
  2. B.
    相互爭(zhēng)奪生存資源和生存空間
  3. C.
    種群數(shù)量的變化都呈“J”型曲線增長(zhǎng)
  4. D.
    由于地理隔離消失，兩個(gè)種群共同進(jìn)化為一個(gè)新物種

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科目：高中生物 來(lái)源：湖南省月考題 題型：單選題

由于環(huán)境的變遷導(dǎo)致兩個(gè)具有相同資源利用方式的不同物種的種群占有同一生態(tài)環(huán)境，此時(shí)最有可能發(fā)生的是
[     ]
A．相互依存、互利共生
B．相互爭(zhēng)奪生存資源和生存空間
C．種群數(shù)量的變化都呈“J”型曲線增長(zhǎng)
D．由于地理隔離消失，兩個(gè)種群共同進(jìn)化為一個(gè)新物種

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由于環(huán)境的變遷導(dǎo)致兩個(gè)具有相同資源利用方式的不同物種的種群占有同一生態(tài)環(huán)境，此時(shí)最有可能發(fā)生的是
[     ]
A．相互依存、互利共生
B．相互爭(zhēng)奪生存資源和生存空間
C．種群數(shù)量的變化都呈“J”型曲線增長(zhǎng)
D．由于地理隔離消失，兩個(gè)種群共同進(jìn)化為一個(gè)新物種

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由于環(huán)境的變遷導(dǎo)致兩個(gè)具有相同資源利用方式的不同物種的種群占有同一生態(tài)環(huán)境，此時(shí)最有可能發(fā)生的是

    A．相互依存、互利共生

    B．相互爭(zhēng)奪生存資源和生存空間

C．種群數(shù)量的變化都呈“J”型曲線增長(zhǎng)

D．由于地理隔離消失，兩個(gè)種群共同進(jìn)化為一個(gè)新物種

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

由于環(huán)境的變遷導(dǎo)致兩個(gè)具有相同資源利用方式的不同物種的種群占有同一生態(tài)環(huán)境，此時(shí)最有可能發(fā)生的是

    A．相互依存、互利共生w.w.w.k.s.5 u.c.o.m

B．相互爭(zhēng)奪生存資源和生存空間

C．種群數(shù)量的變化都呈“J”型曲線增長(zhǎng)w.w.w.k.s.5 u.c.o.m

D．由于地理隔離消失，兩個(gè)種群共同進(jìn)化為一個(gè)新物種

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

由于環(huán)境的變遷導(dǎo)致兩個(gè)具有相同資源利用方式的不同物種的種群占有同一生態(tài)環(huán)境，此時(shí)最有可能發(fā)生的是（　 ）

　 A.相互依存、互利共生

B.相互爭(zhēng)奪生存資源和生存空間

C.種群數(shù)量的變化都呈“J”型曲線增長(zhǎng)

D.由于地理隔離消失，兩個(gè)種群共同進(jìn)化為一個(gè)新物種

 

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由于環(huán)境的變遷導(dǎo)致兩個(gè)具有相同資源利用方式的不同物種的種群占有同一生態(tài)環(huán)境，此時(shí)最有可能發(fā)生的是

A．相互依存、互利共生
B．相互爭(zhēng)奪生存資源和生存空間
C．種群數(shù)量的變化都呈“J”型曲線增長(zhǎng)
D．由于地理隔離消失，兩個(gè)種群共同進(jìn)化為一個(gè)新物種

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由于環(huán)境的變遷導(dǎo)致兩個(gè)具有相同資源利用方式的不同物種的種群占有同一生態(tài)環(huán)境，此時(shí)最有可能發(fā)生的是

A．相互依存、互利共生
B．相互爭(zhēng)奪生存資源和生存空間
C．種群數(shù)量的變化都呈“J”型曲線增長(zhǎng)
D．由于地理隔離消失，兩個(gè)種群共同進(jìn)化為一個(gè)新物種

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