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16、現(xiàn)在有一個嬰兒在出生后醫(yī)院為他保留了臍血,在以后他生長發(fā)育過程中如果出現(xiàn)了某種難治療的疾病,就可以通過血液中的干細(xì)胞來為他治病,關(guān)于這個實(shí)例說法正確的是

   A.用干細(xì)胞培育出人體需要的器官用來移植治病,需要激發(fā)細(xì)胞的所有全能性

B.用臍血中的干細(xì)胞能夠治療這個孩子所有的疾病

C.如果要移植用他的干細(xì)胞培育出的器官,需要用到動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)

D.如果要移植用他的干細(xì)胞培育出的器官,應(yīng)該長期給他使用免疫抑制藥物

16、A

解析:生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞方式包括物理信息、化學(xué)信息,營養(yǎng)信息和行為信息,飛蛾撲火是通過光,屬于物理信息;花香引蝶、老馬識途都是通過氣味,屬于化學(xué)信息。

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

現(xiàn)在有一個嬰兒在出生后醫(yī)院為他保留了臍帶血,在以后他生長發(fā)育過程中如果出現(xiàn)了某種難治療的疾病,就可以通過血液中的干細(xì)胞來為其治病,關(guān)于這個實(shí)例說法正確的是(  )

A.用干細(xì)胞培育出人體需要的器官用來移植治病,需要激發(fā)細(xì)胞的所有全能性

B.用臍帶血中的干細(xì)胞能夠治療這個孩子所有的疾病

C.如果要移植用他的干細(xì)胞培育出的器官,需要用到細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)

D.如果要移植用他的干細(xì)胞培育出的器官,則不需要給他使用免疫抑制藥物

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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年福建省南安一中高二下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

現(xiàn)在有一個嬰兒在出生后醫(yī)院為他保留了臍帶血,在以后他生長發(fā)育過程中如果出現(xiàn)了某種難治療的疾病,就可以通過臍帶血中的干細(xì)胞來為其治病。下列說法正確的是(  )

A.用干細(xì)胞培育出人體需要的器官用來移植治病,需要激發(fā)細(xì)胞的所有全能性
B.用臍帶血中的干細(xì)胞能夠治療這個孩子所有的疾病
C.如果要移植用他的干細(xì)胞培育出的器官,需要用到動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)
D.如果要移植用他的干細(xì)胞培育出的器官,應(yīng)該長期給他使用免疫抑制藥物

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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年山西省山大附中高二3月月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題

現(xiàn)在有一個嬰兒在出生后醫(yī)院為他保留了臍帶血,在以后他生長發(fā)育過程中如果出現(xiàn)了某種難治療的疾病,就可以通過血液中的干細(xì)胞來為其治病,關(guān)于這個實(shí)例說法正確的是(  )

A.用干細(xì)胞培育出人體需要的器官用來移植治病,需要激發(fā)細(xì)胞的所有全能性
B.用臍帶血中的干細(xì)胞能夠治療這個孩子所有的疾病
C.如果要移植用他的干細(xì)胞培育出的器官,需要用到細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)
D.如果要移植用他的干細(xì)胞培育出的器官,應(yīng)該要長期給他使用免疫抑制藥物

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科目:高中生物 來源:2014屆福建省高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

現(xiàn)在有一個嬰兒在出生后醫(yī)院為他保留了臍帶血,在以后他生長發(fā)育過程中如果出現(xiàn)了某種難治療的疾病,就可以通過臍帶血中的干細(xì)胞來為其治病。下列說法正確的是(  )

A.用干細(xì)胞培育出人體需要的器官用來移植治病,需要激發(fā)細(xì)胞的所有全能性

B.用臍帶血中的干細(xì)胞能夠治療這個孩子所有的疾病

C.如果要移植用他的干細(xì)胞培育出的器官,需要用到動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)

D.如果要移植用他的干細(xì)胞培育出的器官,應(yīng)該長期給他使用免疫抑制藥物

 

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科目:高中生物 來源:2014屆山西省高二3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

現(xiàn)在有一個嬰兒在出生后醫(yī)院為他保留了臍帶血,在以后他生長發(fā)育過程中如果出現(xiàn)了某種難治療的疾病,就可以通過血液中的干細(xì)胞來為其治病,關(guān)于這個實(shí)例說法正確的是(  )

A.用干細(xì)胞培育出人體需要的器官用來移植治病,需要激發(fā)細(xì)胞的所有全能性

B.用臍帶血中的干細(xì)胞能夠治療這個孩子所有的疾病

C.如果要移植用他的干細(xì)胞培育出的器官,需要用到細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)

D.如果要移植用他的干細(xì)胞培育出的器官,應(yīng)該要長期給他使用免疫抑制藥物

 

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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年浙江省高三第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

現(xiàn)在有一個嬰兒在出生后醫(yī)院為他保留了臍帶血,在以后他生長發(fā)育過程中如

果出現(xiàn)了某種難治療的疾病,就可以通過臍帶血中的干細(xì)胞來為其治病。下列說法正確

的是

A.用干細(xì)胞培育出人體需要的器官用來移植治病,需要激發(fā)細(xì)胞的所有全能性

B.用臍帶血中的干細(xì)胞能夠治療這個孩子所有的疾病

C.如果要移植用他的干細(xì)胞培育出的器官,需要用到動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)

D.如果要移植用他的干細(xì)胞培育出的器官,應(yīng)該長期給他使用免疫抑制藥物

 

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科目:高中生物 來源:2013屆廣東省梅州市高二5月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

現(xiàn)在有一個嬰兒在出生后醫(yī)院為他保留了臍帶血,在以后他生長發(fā)育過程中如果出現(xiàn)了某種難治療的疾病,就可以通過臍帶血中的干細(xì)胞來為其治病。下列說法正確的是

A.用干細(xì)胞培育出人體需要的器官用來移植治病,需要激發(fā)細(xì)胞的所有全能性

B.用臍帶血中的干細(xì)胞能夠治療這個孩子所有的疾病 

C.如果要移植用他的干細(xì)胞培育出的器官,需要用到動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)

D.如果要移植用他的干細(xì)胞培育出的器官,應(yīng)該長期給他使用免疫抑制藥物

 

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科目:高中生物 來源:2013屆安徽省高二下學(xué)期期中考試?yán)砜粕镌嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型:選擇題

現(xiàn)在有一個嬰兒在出生后醫(yī)院為他保留了臍帶血,在以后他生長發(fā)育過程中如果出現(xiàn)了某種難治療的疾病,就可以通過血液中的干細(xì)胞來為其治病,關(guān)于這個實(shí)例說法正確的是(  )

A.用干細(xì)胞培育出人體需要的器官用來移植治病,需要激發(fā)細(xì)胞的所有全能性

B.用臍帶血中的干細(xì)胞能夠治療這個孩子所有的疾病

C.如果要移植用他的干細(xì)胞培育出的器官,需要用到細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)[來源:Z|xx|k.Com]

D.如果要移植用他的干細(xì)胞培育出的器官,應(yīng)該要長期給他使用免疫抑制藥物

 

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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年浙江省高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題

現(xiàn)在有一個嬰兒在出生后醫(yī)院為他保留了臍帶血,在以后他生長發(fā)育過程中如果出現(xiàn)了某種難治療的疾病,就可以通過血液中的干細(xì)胞來為其治病,關(guān)于這個實(shí)例說法正確的是

    A.用干細(xì)胞培育出人體需要的器官用來移植治病,需要激發(fā)細(xì)胞的所有全能性

    B.用臍帶血中的干細(xì)胞能夠治療這個孩子所有的疾病

    C.如果要移植用他的干細(xì)胞培育出的器官,需要用到動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)

    D.如果要移植用自己的干細(xì)胞培育出的器官,應(yīng)該長期給他使用免疫抑制藥物

 

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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年浙江省高三年級第一次月考生物試卷 題型:選擇題

現(xiàn)在有一個嬰兒在出生后醫(yī)院為他保留了臍帶血,在以后他生長發(fā)育過程中如果出現(xiàn)了某種難治療的疾病,就可以通過臍帶血中的干細(xì)胞來為其治病。下列說法正確的是

A.用干細(xì)胞培育出人體需要的器官用來移植治病,需要激發(fā)細(xì)胞的所有全能性

B.用臍帶血中的干細(xì)胞能夠治療這個孩子所有的疾病

C.如果要移植用他的干細(xì)胞培育出的器官,需要用到動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)

D.如果要移植用他的干細(xì)胞培育出的器官,應(yīng)該長期給他使用免疫抑制藥物

 

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