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32、（8分）為加強水體治理，珠江流域某城市構(gòu)建了較大面積的人工濕地。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

（1）當(dāng)污染物隨水流進入該濕地時，濕地水體中碳元素的遷移和轉(zhuǎn)化途徑如下圖。請用箭頭和文字補充虛線框中的碳轉(zhuǎn)化途徑。

（2）一段時間后，濕地中出現(xiàn)了輪蟲等浮游動物，可控制綠藻等浮游植物的增殖；管理員還放養(yǎng)了一些魚和鴨，為城市增添自然氣息。請寫出可能存在食物鏈（兩條）。

（3）如果含有重金屬的工業(yè)廢水進入該系統(tǒng)，請根據(jù)生態(tài)學(xué)基本原理，指出可能產(chǎn)生哪些負面影響。

32、

（1）

 

（2）綠藻―輪蟲―魚   黑藻―魚―鴨

（3）重金屬進入食物鏈，危害人體健康，重金屬無法降解，易發(fā)生二次污染。

解析：本題考查了生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)及功能的基礎(chǔ)知識，由圖可知，可溶性有機碳可作為好氧細菌碳源，被好氧細菌分解利用，好氧細菌呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳等作為黑藻綠藻等植物光合作用的原料，同時又是其呼吸作用的產(chǎn)物，這樣，在細菌、植物，無機環(huán)境之間形成了穩(wěn)定的物質(zhì)循環(huán)。根據(jù)第二小題的題干，梳理出兩條食物鏈，重金屬鹽在食物鏈中有富集現(xiàn)象，對高營養(yǎng)級的人危害很大，而且難于降解，易發(fā)生二次污染。

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

為加強水體治理，珠江流域某城市構(gòu)建了較大面積的人工濕地。

（1）當(dāng)污染物隨水流進入該濕地時，濕地水體中碳元素的遷移和轉(zhuǎn)化途徑如下圖。請用箭頭和文字補充虛線框中的碳轉(zhuǎn)化途徑。

（2）一段時間后，濕地中出現(xiàn)了輪蟲等浮游動物，可控制綠藻等浮游植物的增殖；管理員還放養(yǎng)了一些魚和鴨，為城市增添自然氣息。請寫出可能存在食物鏈（兩條）。

（3）如果含有重金屬的工業(yè)廢水進入該系統(tǒng)，請根據(jù)生態(tài)學(xué)基本原理，指出可能產(chǎn)生哪些負面影響。

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科目：高中生物 來源： 題型：

（8分）

為加強水體治理，珠江流域某城市構(gòu)建了較大面積的人工濕地。

（1）當(dāng)污染物隨水流進入該濕地時，濕地水體中碳元素的遷移和轉(zhuǎn)化途徑如下圖。請用箭頭和文字補充虛線框中的碳轉(zhuǎn)化途徑。

（2）一段時間后，濕地中出現(xiàn)了輪蟲等浮游動物，可控制綠藻等浮游植物的增殖；管理員還放養(yǎng)了一些魚和鴨，為城市增添自然氣息。請寫出可能存在食物鏈（兩條）。

（3）如果含有重金屬的工業(yè)廢水進入該系統(tǒng)，請根據(jù)生態(tài)學(xué)基本原理，指出可能產(chǎn)生哪些負面影響。

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科目：高中生物 來源： 題型：

為加強水體治理，珠江流域某城市構(gòu)建了較大面積的人工濕地。

（1）當(dāng)污染物隨水流進入該濕地時，濕地水體中碳元素的遷移和轉(zhuǎn)化途徑如下圖。請用箭頭和文字補充虛線框中的碳轉(zhuǎn)化途徑。

（2）一段時間后，濕地中出現(xiàn)了輪蟲等浮游動物，可控制綠藻等浮游植物的增殖；管理員

還放養(yǎng)了一些魚和鴨，為城市增添自然氣息。請寫出可能存在食物鏈（兩條）。

（3）如果含有重金屬的工業(yè)廢水進入該系統(tǒng)，請根據(jù)生態(tài)學(xué)基本原理，指出可能產(chǎn)生哪些負面影響。

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科目：高中生物 來源： 題型：

（8分）為加強水體治理，珠江流域某城市構(gòu)建了較大面積的人工濕地。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

（1）當(dāng)污染物隨水流進入該濕地時，濕地水體中碳元素的遷移和轉(zhuǎn)化途徑如下圖。請用箭頭和文字補充虛線框中的碳轉(zhuǎn)化途徑。

（2）一段時間后，濕地中出現(xiàn)了輪蟲等浮游動物，可控制綠藻等浮游植物的增殖；管理員還放養(yǎng)了一些魚和鴨，為城市增添自然氣息。請寫出可能存在食物鏈（兩條）。

（3）如果含有重金屬的工業(yè)廢水進入該系統(tǒng)，請根據(jù)生態(tài)學(xué)基本原理，指出可能產(chǎn)生哪些負面影響。

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科目：高中生物 來源： 題型：

為加強水體治理，珠江流域某城市構(gòu)建了較大面積的人工濕地。

（1）當(dāng)污染物隨水流進入該濕地時，濕地水體中碳元素的遷移和轉(zhuǎn)化途徑如下圖。請用箭頭和文字補充虛線框中的碳轉(zhuǎn)化途徑。

（2）一段時間后，濕地中出現(xiàn)了輪蟲等浮游動物，可控制綠藻等浮游植物的增殖；管理員還放養(yǎng)了一些魚和鴨，為城市增添自然氣息。請寫出可能存在食物鏈（兩條）。

（3）如果含有重金屬的工業(yè)廢水進入該系統(tǒng)，請根據(jù)生態(tài)學(xué)基本原理，指出可能產(chǎn)生哪些負面影響。

  

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科目：高中生物 來源：2009廣東高考生物卷 題型：綜合題

（8分）為加強水體治理，珠江流域某城市構(gòu)建了較大面積的人工濕地。
（1）當(dāng)污染物隨水流進入該濕地時，濕地水體中碳元素的遷移和轉(zhuǎn)化途徑如下圖。請用箭頭和文字補充虛線框中的碳轉(zhuǎn)化途徑。

（2）一段時間后，濕地中出現(xiàn)了輪蟲等浮游動物，可控制綠藻等浮游植物的增殖；管理員還放養(yǎng)了一些魚和鴨，為城市增添自然氣息。請寫出可能存在食物鏈（兩條）。
（3）如果含有重金屬的工業(yè)廢水進入該系統(tǒng)，請根據(jù)生態(tài)學(xué)基本原理，指出可能產(chǎn)生哪些負面影響。

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科目：高中生物 來源：廣東省高考真題 題型：讀圖填空題

為加強水體治理，珠江流域某城市構(gòu)建了較大面積的人工濕地。
(1)當(dāng)污染物隨水流進入該濕地時，濕地水體中碳元素的遷移和轉(zhuǎn)化途徑如下圖。請用箭頭和文字補充虛線框中的碳轉(zhuǎn)化途徑。
(2)一段時間后，濕地中出現(xiàn)了輪蟲等浮游動物，可控制綠藻等浮游植物的增殖；管理員還放養(yǎng)了一些魚和鴨，為城市增添自然氣息。請寫出可能存在的食物鏈_______(兩條)。
(3)如果含有重金屬的工業(yè)廢水進入該系統(tǒng)，請根據(jù)生態(tài)學(xué)基本原理，指出可能產(chǎn)生哪些負面影響。_____________。

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科目：高中生物 來源：北京同步題 題型：讀圖填空題

為加強水體治理，珠江流域某城市構(gòu)建了較大面積的人工濕地。
(1)當(dāng)污染物隨水流進入該濕地時，濕地水體中碳元素的遷移和轉(zhuǎn)化途徑如圖所示。請用箭頭和文字補充虛線框中的碳轉(zhuǎn)化途徑。
(2)一段時間后，濕地中出現(xiàn)了輪蟲等浮游動物，可控制綠藻等浮游植物的增殖；管理員還放養(yǎng)了一些魚和鴨，為城市增添自然氣息。請寫出可能存在的食物鏈(兩條)。______________，____________。
(3)如果含有重金屬的工業(yè)廢水進入該系統(tǒng)，請根據(jù)生態(tài)學(xué)基本原理，指出可能產(chǎn)生哪些負面影響。_______________________。

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科目：高中生物 來源：同步題 題型：問答題

為加強水體治理，珠江流域某城市構(gòu)建了較大面積的人工濕地。
(1)當(dāng)污染物隨水流進入該濕地時，濕地水體中碳元素的遷移和轉(zhuǎn)化途徑如上圖。請用箭頭和文字補充虛線框中的碳轉(zhuǎn)化途徑。
(2)一段時間后，濕地中出現(xiàn)了輪蟲等浮游動物，可控制綠藻等浮游植物的增殖；管理員還放養(yǎng)了一些魚和鴨，為城市增添自然氣息。請寫出可能存在食物鏈(兩條)。
(3)如果含有重金屬的工業(yè)廢水進入該系統(tǒng)，請根據(jù)生態(tài)學(xué)基本原理，指出可能產(chǎn)生哪些負面影響。

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科目：高中生物 來源： 題型：

為加強水體治理，珠江流域某城市構(gòu)建了較大面積的人工濕地。

（1）當(dāng)污染物隨水流進入該濕地時，濕地水體中碳元素的遷移和轉(zhuǎn)化途徑如下圖。請用箭頭和文字補充虛線框中的碳轉(zhuǎn)化途徑。

（2）一段時間后，濕地中出現(xiàn)了輪蟲等浮游動物，可控制綠藻等浮游植物的增殖；管理員還放養(yǎng)了一些魚和鴨，為城市增添自然氣息。請寫出可能存在食物鏈（兩條）。

（3）如果含有重金屬的工業(yè)廢水進入該系統(tǒng)，請根據(jù)生態(tài)學(xué)基本原理，指出可能產(chǎn)生哪些負面影響。

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