8、基因A、a和基因B、b分別位于不同對的同源染色體上,一個親本與aabb測交,子代基因型為AaBb和Aabb,分離比為1∶1,則這個親本基因型為
A.AABb B.AaBb
C.AAbb D.AaBB
8、A
解析:一個親本與aabb測交,aabb產(chǎn)生的配子是ab,又因為子代基因型為AaBb和Aabb,分離比為1∶l,由此可見親本基因型應(yīng)為AABb。


科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年福建福州八中高三第四次質(zhì)檢考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖A、a和B、b表示分別位于兩對同源染色體上兩對等位基因,①~⑦表示培育水稻新品種的過程,則下列說法錯誤的是
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A.①→②過程簡便,但培育周期長
B.④和⑦的變異都發(fā)生于有絲分裂間期
C.③過程常用的方法是花藥離體培養(yǎng)
D.③→⑥過程與⑦過程的育種原理是染色體數(shù)目變異
科目:高中生物 來源:2012屆福建省高二上學(xué)期期末聯(lián)考生物試 題型:選擇題
下圖A、a和B、b表示分別位于兩對同源染色體上兩對等位基因,①~⑦表示培育水稻新品種的過程,則下列說法錯誤的是( )
![]()
A.①→②過程簡便,但培育周期長 B.①和⑦的變異都發(fā)生于有絲分裂間期
C.③過程常用的方法是花藥離體培養(yǎng) D.③→⑥過程與⑦過程的育種原理
科目:高中生物 來源: 題型:
下圖A、a和B、b表示分別位于兩對同源染色體上兩對等位基因,①~⑦表示培育水稻新品種的過程,則下列說法錯誤的是( )
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A.①→②過程簡便,但培育周期長 B.①和⑦的變異都發(fā)生于有絲分裂間期
C.③過程常用的方法是花藥離體培養(yǎng) D.③→⑥過程與⑦過程的育種原理
科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年福建省安溪一中、惠安一中、養(yǎng)正中學(xué)高二上學(xué)期期末聯(lián)考生物試 題型:單選題
下圖A、a和B、b表示分別位于兩對同源染色體上兩對等位基因,①~⑦表示培育水稻新品種的過程,則下列說法錯誤的是( )![]()
A.①→②過程簡便,但培育周期長 B.①和⑦的變異都發(fā)生于有絲分裂間期
C.③過程常用的方法是花藥離體培養(yǎng) D.③→⑥過程與⑦過程的育種原理
科目:高中生物 來源: 題型:
基因A、a和基因B、b分別位于不同對的同源染色體上,一個親本與aabb測交,子代基因型為AaBb和Aabb,分離比為1:1,則這個親本基因型為( )
A.AABb
B.AaBb
C.AAbb
D.AaBB
科目:高中生物 來源: 題型:
基因A、a和基因B、b分別位于不同對的同源染色體上,一個親本與aabb測交,子代基因型為AaBb和Aabb,分離比為1∶1,則這個親本基因型為
A.AABb B.AaBb C.AAbb D.AaBB
科目:高中生物 來源: 題型:
基因A、a和基因B、b分別位于不同對的同源染色體上,一個親本與aabb測交,子代基因型為AaBb和Aabb,分離比為1∶1,則這個親本基因型為
A.AABb B.AaBb C.AAbb D.AaBB
科目:高中生物 來源: 題型:
基因A、a和基因B、b分別位于不同對的同源染色體上,一個親本與aabb測交,子代基因型為AaBb和Aabb,分離比為1∶1,則這個親本基因型為
A.AABb B.AaBb
C.AAbb D.AaBB
科目:高中生物 來源: 題型:
基因A、a和基因B、b分別位于不同對的同源染色體上,一個親本與aabb測交,子代基因型為AaBb和Aabb,分離比為1∶1,則這個親本基因型為
A.AABb B.AaBb
C.AAbb D.AaBB
科目:高中生物 來源: 題型:
基因A、a和基因B、b分別位于不同對的同源染色體上,一個親本與aabb測交,子代基因型為AaBb和Aabb,分離比為1∶1,則這個親本基因型為
A.AABb B.AaBb
C.AAbb D.AaBB
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