28、(11分)下圖為人體新陳代謝局部模式圖。

(1)A――D為與新陳代謝相關(guān)的四個(gè)系統(tǒng),它們依次是:__________、__________、__________、__________;E是__________,它除具有保護(hù)作用外,與代謝廢物排泄也有密切關(guān)系。
(2)①②③為體液組成部分,其中構(gòu)成內(nèi)環(huán)境的是__________、__________和圖中未標(biāo)出的__________。
(3)體外物質(zhì)通過A進(jìn)入B一般需經(jīng)過__________等生理過程,B液體中的物質(zhì)要進(jìn)入組織細(xì)胞內(nèi)部,至少要通過__________層細(xì)胞膜。
(4)如D系統(tǒng)中最重要的器官功能衰竭,則B中__________會(huì)明顯升高,會(huì)產(chǎn)生尿毒癥。
28、(1)消化系統(tǒng) 循環(huán)系統(tǒng) 呼吸系統(tǒng) 泌尿系統(tǒng) 皮膚
(2)② ③ 淋巴 (3)消化吸收 3 (4)尿素


科目:高中生物 來源: 題型:
(11分)下圖為人體新陳代謝局部模式圖。
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(1)A――D為與新陳代謝相關(guān)的四個(gè)系統(tǒng),它們依次是:__________、__________、__________、__________;E是__________,它除具有保護(hù)作用外,與代謝廢物排泄也有密切關(guān)系。
(2)①②③為體液組成部分,其中構(gòu)成內(nèi)環(huán)境的是__________、__________和圖中未標(biāo)出的__________。
(3)體外物質(zhì)通過A進(jìn)入B一般需經(jīng)過__________等生理過程,B液體中的物質(zhì)要進(jìn)入組織細(xì)胞內(nèi)部,至少要通過__________層細(xì)胞膜。
(4)如D系統(tǒng)中最重要的器官功能衰竭,則B中__________會(huì)明顯升高,會(huì)產(chǎn)生尿毒癥。
科目:高中生物 來源: 題型:
如下圖為人體新陳代謝局部模式圖,據(jù)圖回答:
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(1)A~D為新陳代謝相關(guān)的四大系統(tǒng),它們依次是:___________、___________、___________、________。E除具有保護(hù)作用外,與代謝廢物排泄也有密切關(guān)系。則E是________。
(2)①②③為體液組成成分,其中構(gòu)成內(nèi)環(huán)境的是[。莺蛨D中未畫出的________。
(3)體外物質(zhì)通過A進(jìn)入B一般需經(jīng)過___________等生理過程,B中的葡萄糖要進(jìn)入組織細(xì)胞并被徹底分解,至少要通過___________膜。
(4)如D系統(tǒng)中最重要的器官功能衰竭,則B中___________會(huì)明顯升高,會(huì)產(chǎn)生尿毒癥。
科目:高中生物 來源:河北省期末題 題型:讀圖填空題
科目:高中生物 來源: 題型:
圖甲所示的調(diào)節(jié)過程是人體穩(wěn)態(tài)的重要組成部分,圖乙為細(xì)胞間信息傳遞的幾種模式示意圖,圖丙是圖乙局部結(jié)構(gòu)的放大圖。請(qǐng)據(jù)圖回答以下問題:
(1)圖甲中正常人血液中②的含量變化對(duì)①、③的分泌起調(diào)節(jié)作用,此種調(diào)控機(jī)制屬于____________調(diào)節(jié)。
(2)在寒冷環(huán)境中,圖甲中的②分泌量增加的同時(shí) (填字母)的分泌量也增加,二者共同促進(jìn)機(jī)體的新陳代謝。請(qǐng)寫出寒冷條件下皮膚立毛肌收縮,起雞皮疙瘩的反射弧:
。
(3)圖甲中胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素其主要的靶器官是 ,若胰島B細(xì)胞受損,胰島素分泌不足,其促進(jìn)組織細(xì)胞 能力會(huì)減弱。
(4)若圖乙
中細(xì)胞3受到刺激產(chǎn)生興奮,興奮部位膜外電位的變化是__________________;興奮在細(xì)胞3和細(xì)胞2間傳遞的結(jié)構(gòu)如圖丙所示,圖丙中結(jié)構(gòu)③的名稱是____________,興奮通過圖丙的傳遞過程中,信號(hào)的變化情況是__________
_______________________。
科目:高中生物 來源:黑龍江省牡丹江一中2010-2011學(xué)年高一下學(xué)期期末考試生物試題 題型:071
圖甲所示的調(diào)節(jié)過程是人體穩(wěn)態(tài)的重要組成部分,圖乙為細(xì)胞間信息傳遞的幾種模式示意圖,圖丙是圖乙局部結(jié)構(gòu)的放大圖。請(qǐng)據(jù)圖回答以下問題:
(1)圖甲中正常人血液中②的含量變化對(duì)①、③的分泌起調(diào)節(jié)作用,此種調(diào)控機(jī)制屬于________調(diào)節(jié)。
(2)在寒冷環(huán)境中,圖甲中的②分泌量增加的同時(shí)________(填字母)的分泌量也增加,二者共同促進(jìn)機(jī)體的新陳代謝。請(qǐng)寫出寒冷條件下皮膚立毛肌收縮,起雞皮疙瘩的反射。篲_______。
(3)圖甲中胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素其主要的靶器官是________,若胰島B細(xì)胞受損,胰島素分泌不足,其促進(jìn)組織細(xì)胞________能力會(huì)減弱。
(4)若圖乙靶細(xì)胞為甲狀腺細(xì)胞,那么引起甲狀腺激素分泌的“信號(hào)”是促甲狀腺激素,該“信號(hào)”只能作用于甲狀腺細(xì)胞的根本原因是________。
(5)若圖乙中細(xì)胞3受到刺激產(chǎn)生興奮,興奮部位膜外電位的變化是________;興奮在細(xì)胞3和細(xì)胞2間傳遞的結(jié)構(gòu)如圖丙所示,圖丙中結(jié)構(gòu)①的化學(xué)物質(zhì)是________,③的名稱是________,興奮通過圖丙的傳遞過程中,信號(hào)的變化情況是________。
科目:高中生物 來源:山東省寧陽(yáng)四中2011-2012學(xué)年高二上學(xué)期期中學(xué)分認(rèn)定生物試題(人教版) 題型:071
圖甲所示的調(diào)節(jié)過程是人體穩(wěn)態(tài)的重要組成部分,圖乙為細(xì)胞間信息傳遞的幾種模式示意圖,圖丙是圖乙局部結(jié)構(gòu)的放大圖。請(qǐng)據(jù)圖回答以下問題:
(1)圖甲中正常人血液中②的含量變化對(duì)①、③的分泌起調(diào)節(jié)作用,此種調(diào)控機(jī)制屬于________調(diào)節(jié)。
(2)在寒冷環(huán)境中,圖甲中的②分泌量增加的同時(shí)________(填字母)的分泌量也增加,二者共同促進(jìn)機(jī)體的新陳代謝。請(qǐng)寫出寒冷條件下皮膚立毛肌收縮,起雞皮疙瘩的反射。篲_______。
(3)圖甲中胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素其主要的靶器官是________,若胰島B細(xì)胞受損,胰島素分泌不足,其促進(jìn)組織細(xì)胞________能力會(huì)減弱。
(4)若圖乙中細(xì)胞3受到刺激產(chǎn)生興奮,興奮部位膜外電位的變化是________;興奮在細(xì)胞3和細(xì)胞2間傳遞的結(jié)構(gòu)如圖丙所示,圖丙中結(jié)構(gòu)③的名稱是________,興奮通過圖丙的傳遞過程中,信號(hào)的變化情況是________。
科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年江西省紅色六校高三第一次聯(lián)考生物試卷 題型:綜合題
(10分)圖甲所示的調(diào)節(jié)過程是人體穩(wěn)態(tài)的重要組成部分,圖乙為細(xì)胞間信息傳遞的幾種模式示意圖,圖丙是圖乙局部結(jié)構(gòu)的放大圖。請(qǐng)據(jù)圖回答以下問題:
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(1)在寒冷環(huán)境中,圖甲中的②分泌量增加的同時(shí) (填字母)的分泌量也增加,二者共同促進(jìn)機(jī)體的新陳代謝。請(qǐng)寫出寒冷條件下皮膚立毛肌收縮、起雞皮疙瘩的反射弧 。
(2)人體內(nèi)需要源源不斷的產(chǎn)生激素,以維持激素含量的動(dòng)態(tài)平衡,這是因?yàn)?u> 。
(3)圖甲中的胰島α細(xì)胞、β細(xì)胞分別分泌胰高血糖素和胰島素,它們的作用相互拮抗,共同維持血糖含量的穩(wěn)定。胰島α細(xì)胞分泌的胰高血素其主要的靶器官是__ __,若胰島β細(xì)胞受損人會(huì)得糖尿病,這主要是因?yàn)橐葝u素有促進(jìn)組織細(xì)胞加速_ ___的作用,若缺乏會(huì)使血糖升高,表現(xiàn)為糖尿。
(4)若圖乙中靶細(xì)胞為甲狀腺細(xì)胞,那么引起甲狀腺激素分泌的“信號(hào)”分子是__ __,接受信號(hào)的物質(zhì)基礎(chǔ)是 。
(5)機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是 ,其中免疫系統(tǒng)是通過它的
等功能,實(shí)現(xiàn)它在維持穩(wěn)態(tài)中的作用。
科目:高中生物 來源: 題型:
圖甲所示的調(diào)節(jié)過程是人體穩(wěn)態(tài)的重要組成部分,圖乙為細(xì)胞間信息傳遞的幾種模式示意圖,圖丙是圖乙局部結(jié)構(gòu)的放大圖。請(qǐng)據(jù)圖回答以下問題:
![]()
(1)在寒冷環(huán)境中,圖甲中的②分泌量增加的同時(shí) (填字母)的分泌量也增加,二者共同促進(jìn)機(jī)體的新陳代謝。請(qǐng)寫出寒冷條件下皮膚立毛肌收縮、起雞皮疙瘩的反射弧 。
(2)人體內(nèi)需要源源不斷的產(chǎn)生激素,以維持激素含量的動(dòng)態(tài)平衡,這是因
為 。
(3)圖甲中的胰島α細(xì)胞、β細(xì)胞分別分泌胰高血糖素和胰島素,它們的作用相互拮抗,共同維持血糖含量的穩(wěn)定。胰島α細(xì)胞分泌的胰高血素其主要的靶器官是 .若胰島β細(xì)胞受損人會(huì)得糖尿病,這主要是因?yàn)橐葝u素有促進(jìn)組織細(xì)胞加速 的作用,若缺乏會(huì)使血糖升高,表現(xiàn)為糖尿。
(4)若圖乙中靶細(xì)胞為甲狀腺細(xì)胞,那么引起甲狀腺激素分泌的“信號(hào)”分子是 ,接受信號(hào)的物質(zhì)基礎(chǔ)是 。
(5)機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是 ,其中免疫系統(tǒng)是通過它的 等功能,實(shí)現(xiàn)它在維持穩(wěn)態(tài)中的作用。
科目:高中生物 來源: 題型:
圖甲所示的調(diào)節(jié)過程是人體穩(wěn)態(tài)的重要組成部分,圖乙為細(xì)胞間信息傳遞的幾種模式示意圖,圖丙是圖乙局部結(jié)構(gòu)的放大圖。請(qǐng)據(jù)圖回答以下問題:
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(1)在寒冷環(huán)境中,圖甲中的②分泌量增加的同時(shí) (填字母)的分泌量也增加,二者共同促進(jìn)機(jī)體的新陳代謝。請(qǐng)寫出寒冷條件下皮膚立毛肌收縮、起雞皮疙瘩的反射弧 。
(2)人體內(nèi)需要源源不斷的產(chǎn)生激素,以維持激素含量的動(dòng)態(tài)平衡,這是因
為 。
(3)圖甲中的胰島α細(xì)胞、β細(xì)胞分別分泌胰高血糖素和胰島素,它們的作用相互拮抗,共同維持血糖含量的穩(wěn)定。胰島α細(xì)胞分泌的胰高血素其主要的靶器官是 .若胰島β細(xì)胞受損人會(huì)得糖尿病,這主要是因?yàn)橐葝u素有促進(jìn)組織細(xì)胞加速 的作用,若缺乏會(huì)使血糖升高,表現(xiàn)為糖尿。
(4)若圖乙中靶細(xì)胞為甲狀腺細(xì)胞,那么引起甲狀腺激素分泌的“信號(hào)”分子是 ,接受信號(hào)的物質(zhì)基礎(chǔ)是 。
(5)機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是 ,其中免疫系統(tǒng)是通過它的 等功能,實(shí)現(xiàn)它在維持穩(wěn)態(tài)中的作用。
科目:高中生物 來源:2012屆江西省紅色六校高三第一次聯(lián)考生物試卷 題型:綜合題
(10分)圖甲所示的調(diào)節(jié)過程是人體穩(wěn)態(tài)的重要組成部分,圖乙為細(xì)胞間信息傳遞的幾種模式示意圖,圖丙是圖乙局部結(jié)構(gòu)的放大圖。請(qǐng)據(jù)圖回答以下問題:![]()
(1)在寒冷環(huán)境中,圖甲中的②分泌量增加的同時(shí) (填字母)的分泌量也增加,二者共同促進(jìn)機(jī)體的新陳代謝。請(qǐng)寫出寒冷條件下皮膚立毛肌收縮、起雞皮疙瘩的反射弧 。
(2)人體內(nèi)需要源源不斷的產(chǎn)生激素,以維持激素含量的動(dòng)態(tài)平衡,這是因?yàn)?u> 。
(3)圖甲中的胰島α細(xì)胞、β細(xì)胞分別分泌胰高血糖素和胰島素,它們的作用相互拮抗,共同維持血糖含量的穩(wěn)定。胰島α細(xì)胞分泌的胰高血素其主要的靶器官是____,若胰島β細(xì)胞受損人會(huì)得糖尿病,這主要是因?yàn)橐葝u素有促進(jìn)組織細(xì)胞加速_ ___的作用,若缺乏會(huì)使血糖升高,表現(xiàn)為糖尿。
(4)若圖乙中靶細(xì)胞為甲狀腺細(xì)胞,那么引起甲狀腺激素分泌的“信號(hào)”分子是__ __,接受信號(hào)的物質(zhì)基礎(chǔ)是 。
(5)機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是 ,其中免疫系統(tǒng)是通過它的
等功能,實(shí)現(xiàn)它在維持穩(wěn)態(tài)中的作用。
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