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6、右圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu),其中a和b為物質(zhì)的兩種運(yùn)輸方式,下列對(duì)細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述不正確的是

A. 氧氣進(jìn)入細(xì)胞不需②參與,直接穿過(guò)由③組成的骨架

B. 細(xì)胞膜的流動(dòng)性與②和③關(guān)系密切,并受溫度影響

C. a過(guò)程需要蛋白質(zhì)的參與,b過(guò)程必須順濃度梯度進(jìn)行

D. 胰蛋白酶的分泌必須通過(guò)②結(jié)構(gòu),且消耗能量

6、D

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年甘肅省蘭州一中高二上學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

右圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu),其中a和b為物質(zhì)的兩種運(yùn)輸方式,下列敘述不正確的

A.細(xì)胞的識(shí)別與①有密切關(guān)系
B.適當(dāng)提高溫度將加快②和③的運(yùn)動(dòng)速度
C.a(chǎn)過(guò)程體現(xiàn)了膜的選擇透過(guò)性這一生理特性
D.如果圖示為小腸上皮細(xì)胞膜,消化道中的葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞的方向是II→I

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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆甘肅省高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

右圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu),其中a和b為物質(zhì)的兩種運(yùn)輸方式,下列敘述不正確的

A.細(xì)胞的識(shí)別與①有密切關(guān)系

B.適當(dāng)提高溫度將加快②和③的運(yùn)動(dòng)速度

C.a(chǎn)過(guò)程體現(xiàn)了膜的選擇透過(guò)性這一生理特性

D.如果圖示為小腸上皮細(xì)胞膜,消化道中的葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞的方向是II→I

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年湖南省、岳陽(yáng)縣一中高三11月聯(lián)考生物試卷 題型:選擇題

右圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu),其中a和b為物質(zhì)的兩種運(yùn)輸方式,下列敘述不正確的(    )

A.細(xì)胞的識(shí)別與①有密切關(guān)系

B.適當(dāng)提高溫度將加快②和③的運(yùn)動(dòng)速度

C.a(chǎn)過(guò)程也能體現(xiàn)膜的選擇透過(guò)性[來(lái)源:學(xué).科.網(wǎng)]

D.如果圖示腎小管上皮細(xì)胞的細(xì)胞膜,則原尿中的葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞的方向是II→I

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆遼寧省高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題

右圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu),其中a和b為物質(zhì)的兩種運(yùn)輸方式,下列敘述正確的(         )

A.細(xì)胞膜功能的復(fù)雜程度主要由③決定

B.神經(jīng)細(xì)胞膜上識(shí)別遞質(zhì)的是①

C.b可表示肌細(xì)胞從組織液中吸收氧氣

D.細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性與②有關(guān),與③無(wú)關(guān)

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆浙江省高二上學(xué)期期末考試生物(理)試卷 題型:選擇題

右圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu),其中a和b為物質(zhì)的兩種運(yùn)輸方式,下列敘述不正確的

A.細(xì)胞的識(shí)別與①有密切關(guān)系

B.適當(dāng)提高溫度將加快②和③的運(yùn)動(dòng)速度

C.a(chǎn)過(guò)程體現(xiàn)了膜的選擇透過(guò)性這一生理特性

D.如果圖示為小腸上皮細(xì)胞膜,消化道中的葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞的方向是II→I

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年新疆烏魯木齊地區(qū)高三第三次診斷性測(cè)試(理綜)生物部分 題型:選擇題

右圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu),其中a和b為物質(zhì)的兩種運(yùn)輸方式,下列對(duì)細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述正確的是                               (    )

    A.如圖示為肝細(xì)胞膜,則尿素的運(yùn)輸方向主要是I→II

    B.細(xì)胞間的識(shí)別、免疫、細(xì)胞的癌變與①有密切的關(guān)系

    C.隨著溫度的升高,②和③的運(yùn)動(dòng)速度將不斷加快

    D.b過(guò)程不需要ATP,所以不能體現(xiàn)膜的選擇透過(guò)性

 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

右圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu),其中a和b為兩種物質(zhì)的運(yùn)輸方式,下列對(duì)細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述正確的是

A.組成細(xì)胞膜的化學(xué)成分是C、H、O、N

 B.由②可知細(xì)胞膜是雙層膜

C.a(chǎn)物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞是簡(jiǎn)單擴(kuò)散,b物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞是主動(dòng)運(yùn)輸

D.若I側(cè)為腸道,那么Ⅱ側(cè)則是毛細(xì)血管腔

 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

右圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu),其中a和b為兩種不同物質(zhì),下列對(duì)細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述不正確的是

     

A.不同物種的細(xì)胞中①、②和③的種類均不同

B.①與細(xì)胞間的信息傳遞、免疫以及細(xì)胞的保護(hù)等功能有關(guān)

C.a(chǎn)和b兩種物質(zhì)的運(yùn)輸方式都能體現(xiàn)細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性

D.若圖示表示肝細(xì)胞膜,則當(dāng)①接收到胰島素時(shí),細(xì)胞通過(guò)b的方式將糖吸收進(jìn)細(xì)胞并合成肝糖原

 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

右圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu),其中a和b為物質(zhì)的兩種運(yùn)輸方式,下列對(duì)細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述正確的是                               (    )

    A.如圖示為肝細(xì)胞膜,則尿素的運(yùn)輸方向主要是I→II

    B.細(xì)胞間的識(shí)別、免疫、細(xì)胞的癌變與①有密切的關(guān)系

    C.隨著溫度的升高,②和③的運(yùn)動(dòng)速度將不斷加快

    D.b過(guò)程不需要ATP,所以不能體現(xiàn)膜的選擇透過(guò)性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

右圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu),其中a和b為物質(zhì)的兩種運(yùn)輸方式,下列對(duì)細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述不正確的是

A. 氧氣進(jìn)入細(xì)胞不需②參與,直接穿過(guò)由③組成的骨架

B. 細(xì)胞膜的流動(dòng)性與②和③關(guān)系密切,并受溫度影響

C. a過(guò)程需要蛋白質(zhì)的參與,b過(guò)程必須順濃度梯度進(jìn)行

D. 胰蛋白酶的分泌必須通過(guò)②結(jié)構(gòu),且消耗能量

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