3、下列有關(guān)生物進(jìn)化的敘述不正確的是
A.基因突變、染色體變異、自然選擇對種群的基因頻率都有影響
B.種群中,如果某種性狀的隱性個體都不育,則一定導(dǎo)致該隱性基因絕滅
C.對于一個處于地理隔離下的小種群來說,當(dāng)種群數(shù)量進(jìn)一步減少時,其最根本的潛在危險是喪失遺傳的多樣性
D.真核生物出現(xiàn)之后,出現(xiàn)有絲分裂為有性生殖的產(chǎn)生奠定了基礎(chǔ)、通過有性生殖實現(xiàn)了基因重組推動了生物進(jìn)化
3、D


科目:高中生物 來源: 題型:
下列有關(guān)生物進(jìn)化的敘述不正確的是
A.基因突變、染色體變異、自然選擇對種群的基因頻率都有影響
B.種群中,如果某種性狀的隱性個體都不育,則一定導(dǎo)致該隱性基因絕滅
C.對于一個處于地理隔離下的小種群來說,當(dāng)種群數(shù)量進(jìn)一步減少時,其最根本的潛在危險是喪失遺傳的多樣性
D.真核生物出現(xiàn)之后,出現(xiàn)有絲分裂為有性生殖的產(chǎn)生奠定了基礎(chǔ)、通過有性生殖實現(xiàn)了基因重組推動了生物進(jìn)化
科目:高中生物 來源: 題型:
下列有關(guān)生物進(jìn)化的敘述不正確的是
A.有性生殖的出現(xiàn),使生物進(jìn)化速度明顯加快
B.某種群中BB、Bb和bb基因型個體分別占20%、60%、20%,該種群中B基因頻率是50%
C.自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向改變
D.捕食者的存在對被捕食者是有害無益的
科目:高中生物 來源: 題型:
下列有關(guān)生物進(jìn)化的敘述不正確的是( )
A.有性生殖的出現(xiàn),使生物進(jìn)化速度明顯加快
B.某種群中BB、Bb和bb基因型個體分別占20%、60%、20%,該種群中B基因頻率是50%
C.自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向改變
D.捕食者的存在對被捕食者是有害無益的
科目:高中生物 來源: 題型:
5.下列有關(guān)生物進(jìn)化的敘述,正確的是
A.突變、基因重組和生殖隔離是新物種形成的三個基本環(huán)節(jié)
B.同種生物或不同種生物之間相互選擇共同發(fā)展就是共同進(jìn)化
C.種群基因頻率定向改變導(dǎo)致生物進(jìn)化,但不一定產(chǎn)生新物種
D.同一種群長時間的地理隔離,不會導(dǎo)致種群基因庫間的差異
科目:高中生物 來源: 題型:
5.下列有關(guān)生物進(jìn)化的敘述,正確的是
A.突變、基因重組和生殖隔離是新物種形成的三個基本環(huán)節(jié)
B.同種生物或不同種生物之間相互選擇共同發(fā)展就是共同進(jìn)化
C.種群基因頻率定向改變導(dǎo)致生物進(jìn)化,但不一定產(chǎn)生新物種
D.同一種群長時間的地理隔離,不會導(dǎo)致種群基因庫間的差異
科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年山東省淄博市高三3月第一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生物進(jìn)化的敘述,正確的是
A.突變、基因重組和生殖隔離是新物種形成的三個基本環(huán)節(jié)
B.同種生物或不同種生物之間相互選擇共同發(fā)展就是共同進(jìn)化
C.種群基因頻率定向改變導(dǎo)致生物進(jìn)化,但不一定產(chǎn)生新物種
D.同一種群長時間的地理隔離,不會導(dǎo)致種群基因庫間的差異
科目:高中生物 來源:2010年廣東省高二下學(xué)期期末考試(理綜)生物部分 題型:選擇題
下列有關(guān)生物進(jìn)化的敘述中正確的是
A.二倍體植物用秋水仙素處理形成四倍體,二者之間不存在生殖隔離
B.種群的基因頻率改變意味著生物發(fā)生進(jìn)化
C.生物進(jìn)化意味著肯定有新物種形成
D.不同物種之間、生物與環(huán)境之間的共同進(jìn)化導(dǎo)致生物多樣性
科目:高中生物 來源: 題型:
下列有關(guān)生物進(jìn)化的敘述中正確的是
A.二倍體植物用秋水仙素處理形成四倍體,二者之間不存在生殖隔離
B.種群的基因頻率改變意味著生物發(fā)生進(jìn)化
C.生物進(jìn)化意味著肯定有新物種形成
D.不同物種之間、生物與環(huán)境之間的共同進(jìn)化導(dǎo)致生物多樣性
科目:高中生物 來源:2010年廣東省龍川一中高二下學(xué)期期末考試(理綜)生物部分 題型:單選題
下列有關(guān)生物進(jìn)化的敘述中正確的是
| A.二倍體植物用秋水仙素處理形成四倍體,二者之間不存在生殖隔離 |
| B.種群的基因頻率改變意味著生物發(fā)生進(jìn)化 |
| C.生物進(jìn)化意味著肯定有新物種形成 |
| D.不同物種之間、生物與環(huán)境之間的共同進(jìn)化導(dǎo)致生物多樣性 |
科目:高中生物 來源:2012屆江蘇省阜寧、大豐、栟茶高級中學(xué)高三第二次調(diào)研聯(lián)考生物試卷 題型:單選題
下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述,正確的是
| A.在進(jìn)化地位上越高等的生物,適應(yīng)環(huán)境的能力一定越強(qiáng) |
| B.若某種群中個體BB占81%,Bb體占18%,bb占1%,則B的基因頻率為90% |
| C.母虎和雄獅交配產(chǎn)下了“獅虎獸”,說明了并不是所有物種間都存在生殖隔離現(xiàn)象 |
| D.基因突變雖對多數(shù)個體不利,但基因突變的方向和生物進(jìn)化的方向是一致的 |
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