6、(12分)在水稻中有芒(A)對無芒(a)為顯性,抗。˙)對不抗。╞)為顯性。有兩種不同的水稻,一個品種無芒、不抗病,另一個品種有芒、抗病。這兩對性狀獨立遺傳。(1)雜交育種法培育出矮稈抗銹病能穩(wěn)定遺傳的步驟是:
無芒、不抗病×有芒、抗病
穩(wěn)定遺傳無芒、抗病的類型
① 過程a叫 ,過程b叫 。
② 過程c的處理方法是 。
③ F1基因型是 ,表現(xiàn)型是 ,矮稈、抗銹病中所需基因型是 。
(2)單倍體育種法培育矮稈抗銹病類型步驟是:
無芒、不抗病×有芒、抗病
配子
幼苗
穩(wěn)定遺傳無芒、抗病的類型
① 過程d叫 ,e是指 ;
② 過程f是指 ,過程g是指 。各個育種過程只需 年時間。
(3)對比上述兩種育種方法,給出的結論是 。
科目:高中生物 來源:2012屆江蘇省南京市四校高三12月月考生物試卷 題型:綜合題
已知水稻的高稈(A)對矮稈(a)顯性,抗。˙)對感。╞)為顯性,有芒(D)對無芒(d)為顯性,三對相對性狀獨立遺傳。請回答:
(1)現(xiàn)有三個純系水稻品種:①矮稈感病有芒,②高稈感病有芒,③高稈抗病無芒。為了在最短時間內獲得矮稈抗病無芒純系新品種,請寫出育種過程。
第一步: 。
第二步: 。
第三步: 。
(2)為獲得矮稈無芒
的新品種,科研人員設計了育種方案,如右圖。![]()
根據(jù)預期,F1植株所結種子分株保存、播種后長出的植株應既有高稈,又有矮稈。但研究人員發(fā)現(xiàn)有一植株所結的種子后全部表現(xiàn)為矮稈,并據(jù)此推斷F1植株中有純合矮稈。通過分析,認為F1純合矮稈植株的可能有二種原因:一是由于母本去雄不徹底,母本自交;二是由于父本在減數(shù)分裂形成花粉時,一個高稈基因發(fā)生了基因突變。
為了確
定是哪一種原因,可以通過分析F2矮稈植株上所結種子有芒和無芒的表現(xiàn)情況作出判斷:
①如果所結種子表現(xiàn)型為 ,則原因是母本去雄不徹底,發(fā)生了自交。
②如果所結種子表現(xiàn)型為 ,則原因是父本在減數(shù)分裂形成花粉時,一個高稈基因發(fā)生了基因突變。
科目:高中生物 來源:2011江蘇南通市第三次調研生物試卷 題型:綜合題
已知水稻的高桿(A)對矮桿(a)顯性,抗病(B)對感。╞)為顯性,有芒(D)對無芒(d)為顯性,三對相對性狀獨立遺傳。請回答:
(1)現(xiàn)有三個純系水稻品種:①矮桿感病有芒,②高桿感病有芒,③高桿抗病無芒。為了再最短時間內獲得矮桿抗病無芒純系新品種,請寫出育種過程。
第一步: 。
第二步: 。
第三步: 。
(2)為了獲得矮桿無芒的新品種,科研人員設計了育種方案,如有圖。
根據(jù)預期,F(xiàn)1植株所結種子分株保存、播種后長出的植株應既有高桿,又有矮桿。但科研人員發(fā)現(xiàn)有一植株所結的種子播種后全部表現(xiàn)為矮桿,并據(jù)此推斷F1植株中有純合矮桿。通過分析,認為F1純合矮桿的植株來源可能有二種原因:一是由于母本去雄不徹底,母本自交;二是由于父本在減數(shù)分裂形成花粉時,一個高桿基因發(fā)生了基因突變。
為了確定是哪一種原因,可以通過分析F2矮桿植株上所結種子有芒和無芒的表現(xiàn)情況作出判斷:
①如果所結種子表現(xiàn)型為 ,則原因是母本去雄不徹底,發(fā)生了自交。
②如果所結種子表現(xiàn)型為 ,則原因是父本在減數(shù)分裂形成花粉時,一個高桿基因發(fā)生了基因突變。
科目:高中生物 來源:2011江蘇南通市第三次調研生物試卷 題型:綜合題
已知水稻的高桿(A)對矮桿(a)顯性,抗病(B)對感。╞)為顯性,有芒(D)對無芒(d)為顯性,三對相對性狀獨立遺傳。請回答:
(1)現(xiàn)有三個純系水稻品種:①矮桿感病有芒,②高桿感病有芒,③高桿抗病無芒。為了再最短時間內獲得矮桿抗病無芒純系新品種,請寫出育種過程。
第一步: 。
第二步: 。
第三步: 。
(2)為了獲得矮桿無芒的新品種,科研人員設計了育種方案,如有圖。
根據(jù)預期,F(xiàn)1植株所結種子分株保存、播種后長出的植株應既有高桿,又有矮桿。但科研人員發(fā)現(xiàn)有一植株所結的種子播種后全部表現(xiàn)為矮桿,并據(jù)此推斷F1植株中有純合矮桿。通過分析,認為F1純合矮桿的植株來源可能有二種原因:一是由于母本去雄不徹底,母本自交;二是由于父本在減數(shù)分裂形成花粉時,一個高桿基因發(fā)生了基因突變。
為了確定是哪一種原因,可以通過分析F2矮桿植株上所結種子有芒和無芒的表現(xiàn)情況作出判斷:
①如果所結種子表現(xiàn)型為 ,則原因是母本去雄不徹底,發(fā)生了自交。
②如果所結種子表現(xiàn)型為 ,則原因是父本在減數(shù)分裂形成花粉時,一個高桿基因發(fā)生了基因突變。
科目:高中生物 來源: 題型:
31.Ⅱ已知水稻的高稈(A)對矮稈(a)顯性,抗。˙)對感。╞)為顯性,有芒(D)對無芒(d)為顯性,三對相對性狀獨立遺傳。請回答:
(1)現(xiàn)有三個純系水稻品種:①矮稈感病有芒,②高稈感病有芒,③高稈抗病無芒。為了在最短時間內獲得矮稈抗病無芒純系新品種,請寫出育種過程。
第一步:______________。
第二步:______________。
第三步:______________。
(2)為獲得矮稈無芒的新品種,科研人員設計了育種方案,如右圖。
![]()
根據(jù)預期,F1植株所結種子分株保存、播種后長出的植株應既有高稈,又有矮稈。但研究人員發(fā)現(xiàn)有一植株所結的種子后全部表現(xiàn)為矮稈,并據(jù)此推斷F1植株中有純合矮稈。通過分析,認為F1純合矮稈植株的可能有二種原因:一是由于母本去雄不徹底,母本自交;二是由于父本在減數(shù)分裂形成花粉時,一個高稈基因發(fā)生了基因突變。為了確定是哪一種原因,可以通過分析F2矮稈植株上所結種子有芒和無芒的表現(xiàn)情況作出判斷:
①如果所結種子表現(xiàn)型為______________,則原因是母本去雄不徹底,發(fā)生了自交。
②如果所結種子表現(xiàn)型為______________,則原因是父本在減數(shù)分裂形成花粉時,一個高稈基因發(fā)生了基因突變。
科目:高中生物 來源:浙江省臺州市2010-2011學年高二下學期期末質量評估生物試題 題型:071
已知水稻的高稈(A)對矮稈(a)為顯性,抗。˙)對感病(b)為顯性,有芒(D)對無芒(d)為顯性,三對相對性狀獨立遺傳,F(xiàn)有三個純系水稻品種:①矮稈感病有芒,②高稈感病有芒,③高稈抗病無芒。為了在最短時間內獲得矮稈抗病無芒純系新品種,請完成以下育種過程及分析。
(1)育種過程:
第一步:選擇________(用①、②、③表示)雜交得到F1;
第二步:取________進行離體培養(yǎng),獲得________幼苗;
第三步:用________處理該幼苗,再選育矮稈抗病無芒新品種,其基因型為________。
(2)分析:
利用這種方法可以快速獲得矮稈抗病無芒純系新品種,是因為在F1代進行________的過程中發(fā)生了基因重組,形成了________種基因型的配子,其中基因型為________的配子經(jīng)第二步和第三步處理后,可以得到符合要求的純系新品種。在第三步中使用的試劑的作用是________,這種育種方法可以縮短育種年限的原因是________。
科目:高中生物 來源:江蘇省南京市四校2012屆高三12月月考生物試題 題型:071
已知水稻的高稈(A)對矮稈(a)顯性,抗。˙)對感病(b)為顯性,有芒(D)對無芒(d)為顯性,三對相對性狀獨立遺傳。請回答:
(1)現(xiàn)有三個純系水稻品種:①矮稈感病有芒,②高稈感病有芒,③高稈抗病無芒。為了在最短時間內獲得矮稈抗病無芒純系新品種,請寫出育種過程。
第一步:________。
第二步:________。
第三步:________。
(2)為獲得矮稈無芒的新品種,科研人員設計了育種方案,如下圖。
![]()
根據(jù)預期,F(xiàn)1植株所結種子分株保存、播種后長出的植株應既有高稈,又有矮稈。但研究人員發(fā)現(xiàn)有一植株所結的種子后全部表現(xiàn)為矮稈,并據(jù)此推斷F1植株中有純合矮稈。通過分析,認為F1純合矮稈植株的可能有二種原因:一是由于母本去雄不徹底,母本自交;二是由于父本在減數(shù)分裂形成花粉時,一個高稈基因發(fā)生了基因突變。
為了確定是哪一種原因,可以通過分析F2矮稈植株上所結種子有芒和無芒的表現(xiàn)情況作出判斷:
①如果所結種子表現(xiàn)型為________,則原因是母本去雄不徹底,發(fā)生了自交。
②如果所結種子表現(xiàn)型為________,則原因是父本在減數(shù)分裂形成花粉時,一個高稈基因發(fā)生了基因突變。
科目:高中生物 來源:2012屆高三上學期單元測試(6)生物試卷(新人教版) 題型:綜合題
已知水稻抗。≧)對感。ǎ颍轱@性,有芒(B)對無芒(b)為顯性。兩對基因自由組合,體細胞染色體數(shù)為24條,F(xiàn)用單倍體育種方法選育抗。忻⑿缕贩N。
(
1)誘導單倍體所用的花藥,應取自基因型為 的植
株。
(2)為了獲得上述植株,應采取基因型
為 和 的兩親本進行雜
交。
(3)在培養(yǎng)過程中,常用的試劑為 ,作用原理為 。[來源:學科網(wǎng)ZXXK]
(4)與雜交育種相比,單倍體育種的主要優(yōu)點為 ,而雜交育種的主要目的是 (A獲得純合子 B獲得雜種優(yōu)勢)。
科目:高中生物 來源:2010年黑龍江省哈六中高一下學期期末考試生物試題 題型:綜合題
(7分)已知水稻抗。≧)對感。ǎ颍轱@性,有芒(B)對無芒(b)為顯性。兩對基因自由組合,體細胞染色體數(shù)為24條,F(xiàn)用單倍體育種方法選育抗病、有芒新品種。
(1)誘導單倍體所用的花藥,應取自基因型為 的植株。
(2)為了獲得上述植株,應采取基因型為 和 的兩親本進行雜交。
(3)在培養(yǎng)過程中,常用的試劑為 ,作用原理為 。
(4)與雜交育種相比,單倍體育種的主要優(yōu)點為 ,而雜交育種的主要目的是 (A獲得純合子 B獲得雜種優(yōu)勢)。
科目:高中生物 來源:2010年甘肅省敦煌市敦煌三中高二下學期期中試題生物卷 題型:綜合題
已知水稻抗。≧)對感。╮)為顯性,有芒(B)對無芒(b)為顯性,兩對基因自由組合,體細胞染色體數(shù)為24條,現(xiàn)有純合的抗病、有芒和純合的感病、無芒品種,現(xiàn)用下圖所示兩種不同育種方法選育抗病、無芒水稻新品種。請回答:![]()
(1)箭頭“→”和“ ”所示有育種途徑依次為____育種和____育種,所依據(jù)的遺傳學原理依次是____和________,為快速的得到純合的新品種應選擇____育種,其優(yōu)點是____________。
(2)圖中A和B處理的人工手段依次為________和________。
(3)在“ ”這條途徑的培養(yǎng)過程中,不經(jīng)過人工處理,花粉植株有一部分能自然加倍成為二倍體植株,那么,該二倍體植物的體細胞中染色體數(shù)為____,該二倍體植株的花粉表現(xiàn)____(可育或不育),還有一部分花藥壁細胞也能發(fā)育成為植株,其基因型為____。
(4)在“ ”這條途徑的培養(yǎng)過程中,純合二倍體種子長出的植株中,能穩(wěn)定遺傳的新品種所占的幾率是____。在“→”這條途徑的培養(yǎng)過程的F2中,能穩(wěn)定遺傳的新品種所占的幾率是____。
(5)鑒別上述自然加倍植株與花藥壁植株的方法是____________________________________________。
科目:高中生物 來源:2011-2012學年高三上學期單元測試(6)生物試卷(新人教版) 題型:綜合題
已知水稻抗。≧)對感病(r)為顯性,有芒(B)對無芒(b)為顯性。兩對基因自由組合,體細胞染色體數(shù)為24條,F(xiàn)用單倍體育種方法選育抗。忻⑿缕贩N。
(1)誘導單倍體所用的花藥,應取自基因型為 的植株。
(2)為了獲得上述植株,應采取基因型為 和 的兩親本進行雜
交。
(3)在培養(yǎng)過程中,常用的試劑為 ,作用原理為 。[來源:ZXXK]
(4)與雜交育種相比,單倍體育種的主要優(yōu)點為 ,而雜交育種的主要目的是 (A獲得純合子 B獲得雜種優(yōu)勢)。
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