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2、請在下圖4個示意圖中選出刺激了蛙的左側(cè)后肢,而在右側(cè)不能產(chǎn)生搔扒反射的示意圖(注:“//”表示切斷,中間神經(jīng)元有多重聯(lián)系)是(    )

2、D

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科目:高中生物 來源: 題型:

請在下圖4個示意圖中選出刺激了蛙的左側(cè)后肢,而在右側(cè)不能產(chǎn)生搔扒反射的示意圖(注:“//”表示切斷,中間神經(jīng)元有多重聯(lián)系)是(    )

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科目:高中生物 來源:教材完全學案 高中生物必修3(配浙科版) 浙科版 題型:013

請在下圖4個示意圖中選出刺激了蛙的左側(cè)后肢,而在右側(cè)不能產(chǎn)生搔扒反射的示意圖(注“||”表示切斷,中間神經(jīng)元有多重聯(lián)系)是

[  ]

A.

B.

C.

D.

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科目:高中生物 來源:高中生物奧林匹克競賽輔導訓練之動物的神經(jīng)系統(tǒng) 題型:選擇題

請在下面4個示意圖中選出刺激了蛙的左側(cè)后肢,而在右側(cè)能產(chǎn)生搔扒反射的示意圖是[注①“//”表示被切斷處  ②中間神經(jīng)元有多重聯(lián)系]                                                               (    )

A               B              C               D

 

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科目:高中生物 來源:2010年廣東省高二上學期期中考試生物卷 題型:選擇題

請在下面4個示意圖中選出刺激了蛙的左側(cè)后肢,而在右側(cè)能產(chǎn)生搔扒反射的示意圖是[注①“//”表示被切斷處  ②中間神經(jīng)元有多重聯(lián)系]

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

請在下面4個示意圖中選出刺激了蛙的左側(cè)后肢,而在右側(cè)能產(chǎn)生搔扒反射的示意圖是[注①“//”表示被切斷處  ②中間神經(jīng)元有多重聯(lián)系]           (    )

A               B              C               D

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科目:高中生物 來源: 題型:

請在下面4個示意圖中選出刺激了蛙的左側(cè)后肢,而在右側(cè)能產(chǎn)生搔扒反射的示意圖是[注①“//”表示被切斷處  ②中間神經(jīng)元有多重聯(lián)系]

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科目:高中生物 來源: 題型:

請在下面4個示意圖中選出刺激了蛙的左側(cè)后肢后,而能在右側(cè)產(chǎn)生反射的示意圖是[注:①“//”表示被切斷處;②中間神經(jīng)元有多重聯(lián)系]

  A.               B.            C.                 D.

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科目:高中生物 來源:2010年廣東省執(zhí)信中學高二上學期期中考試生物卷 題型:單選題

請在下面4個示意圖中選出刺激了蛙的左側(cè)后肢,而在右側(cè)能產(chǎn)生搔扒反射的示意圖是[注①“//”表示被切斷處 ②中間神經(jīng)元有多重聯(lián)系]

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科目:高中生物 來源:高中生物奧林匹克競賽輔導訓練之動物的神經(jīng)系統(tǒng) 題型:單選題

請在下面4個示意圖中選出刺激了蛙的左側(cè)后肢,而在右側(cè)能產(chǎn)生搔扒反射的示意圖是[注①“//”表示被切斷處 ②中間神經(jīng)元有多重聯(lián)系]                                         (   )

A               B              C              D

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科目:高中生物 來源: 題型:

體外培養(yǎng)技術對于研究器官的生理、病理過程及其機制意義重大。下圖是一個新生小鼠的肝臟小塊培養(yǎng)裝置示意圖。請回答下列問題。

 

(1) 肝臟切成小薄片,這有利于肝臟細胞                              

(2) 氣室中充入5% C02氣體的主要作用是                                  。

(3) 培養(yǎng)液中添加抗生素是為了抑制細菌生長,但要注意選擇抗生素的               ,

以保證抗生素對肝臟無害。培養(yǎng)液的適宜pH為                   。

(4) 有機物X有毒性,可誘發(fā)染色體斷裂。利用上圖所示裝置和提供的下列材料用具,探

究肝臟小塊對有機物X是否具有解毒作用。

材料用具:肝臟小塊,外周血淋巴細胞,淋巴細胞培養(yǎng)液,植物凝集素(刺激淋巴細胞分裂);顯微鏡,載玻片,蓋玻片,玻璃皿,滴管;吉姆薩染液(使染色體著色),有機物X溶液等。

實驗過程:

     ①在淋巴細胞培養(yǎng)液中加入植物凝集素培養(yǎng)淋巴細胞,取4等份,備用。

②利用甲、乙、丙、丁4組上圖所示裝置,按下表步驟操作(“√”表示已完成的步驟)。


上表中還需進行的操作是                           。   

③培養(yǎng)一段時間后,取4組裝置中的等量培養(yǎng)液,分別添加到4份備用的淋巴細胞培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)。

④一段時間后取淋巴細胞分別染色、制片。在顯微鏡下觀察                           ,并對比分析。若丙組淋巴細胞出現(xiàn)異常,而甲組的淋巴細胞正常,則說明            

                                                                           。

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