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（6分）如右圖表示氫隨著化合物在生物體內(nèi)的代謝轉(zhuǎn)移過程，請回答（X為代謝的中間產(chǎn)物）：

（1）若[H]在經(jīng)①、②轉(zhuǎn)移到C₆H₁₂O₆的過程中，直接還原了x，那么x代表______________。

（2）氫在酵母菌細(xì)胞內(nèi)經(jīng)④、⑥轉(zhuǎn)移時，所釋放出的能量較少，未釋放出的能量則貯存在______________中。 

（3）氫經(jīng)④、⑤轉(zhuǎn)移到水中，則x代表______________。假如1摩爾的C₆H₁₂O₆徹底氧化分解釋放了38摩爾的ATP，當(dāng)每個 ATP分子中最后一個高能磷酸鍵水解時，38摩爾的ATP釋放的能量高達(dá)________。

（4）人和動物合成的動物多糖主要分布在人和動物體的______________中。

（5）一些蛋白質(zhì)在人體內(nèi)的去向是經(jīng)蛋白酶分解成多肽后再變成氨基酸，之后在人體內(nèi)可以經(jīng)氨基轉(zhuǎn)換作用形成新的氨基酸，這些新形成的氨基酸屬于______________氨基酸。

Ⅰ某生物實驗小組利用學(xué)校新配置的數(shù)字實驗室進(jìn)行測定光合速率實驗，設(shè)計了如下裝置，反應(yīng)杯的溶液中通入了一定量的CO2，并放置了10片相同的玉米葉圓片，請據(jù)圖回答：

⑴玉米葉圓片放入反應(yīng)杯前需抽空葉肉細(xì)胞間隙內(nèi)的氣體，目的是            。隨著測試時間的延長，葉片的光合速率逐漸下降，其限制性因素主要是                      。此時，葉綠體中的RUBP含量變化       (填“增加”或“減少”) 。
⑵實驗小組同學(xué)進(jìn)一步對實驗進(jìn)行了改進(jìn)，在溫度適宜、CO2充足的條件下研究了光照強度對光合速率的影響，實驗結(jié)果如右圖所示。若將葉圓片去掉一半，剩余葉圓片在相同條件下光照強度與氧氣釋放速度的關(guān)系曲線將不同，a點的位置將             (填“左移”或“右移”)。

Ⅱ研究發(fā)現(xiàn)，pH能夠影響酶的活性。某同學(xué)在做探究pH對過氧化氫酶的影響實驗時，步驟如下：
第一步：取7支等大的試管，分別編號為A、B、C、D、E、F、G；
第二步：向7支試管中加入2mL2%的過氧化氫溶液，心臟等量且適量的過氧化氫酶溶液，然后分別用pH為4、5、6、7、8、9、10的緩沖液2mL調(diào)節(jié)A、B、C、D、E、F、G中的pH。
第三步，用量筒收集一定時間內(nèi)7支試管所產(chǎn)生的氧氣的量
第四步，將數(shù)據(jù)記錄在表格中。
第五步，畫出pH影響酶活性的關(guān)系曲線(酶活性的強弱可用產(chǎn)生氧氣體積的多少表示)>問：
⑴該同學(xué)的實驗步驟中，有一步有明顯的錯誤，請問是哪一步，就如何改正？
⑵請畫出用于繪制曲線的坐標(biāo)系
⑶觀察過氧化氫分解反應(yīng)的強弱，除了用量筒收集，比較氣體體積的大小外，還可以通過什么簡便的方法進(jìn)行？

Ⅰ某生物實驗小組利用學(xué)校新配置的數(shù)字實驗室進(jìn)行測定光合速率實驗，設(shè)計了如下裝置，反應(yīng)杯的溶液中通入了一定量的CO2，并放置了10片相同的玉米葉圓片，請據(jù)圖回答：

⑴玉米葉圓片放入反應(yīng)杯前需抽空葉肉細(xì)胞間隙內(nèi)的氣體，目的是             。隨著測試時間的延長，葉片的光合速率逐漸下降，其限制性因素主要是                       。此時，葉綠體中的RUBP含量變化        (填“增加”或“減少”) 。

⑵實驗小組同學(xué)進(jìn)一步對實驗進(jìn)行了改進(jìn)，在溫度適宜、CO2充足的條件下研究了光照強度對光合速率的影響，實驗結(jié)果如右圖所示。若將葉圓片去掉一半，剩余葉圓片在相同條件下光照強度與氧氣釋放速度的關(guān)系曲線將不同，a點的位置將              (填“左移”或“右移”)。

Ⅱ研究發(fā)現(xiàn)，pH能夠影響酶的活性。某同學(xué)在做探究pH對過氧化氫酶的影響實驗時，步驟如下：

第一步：取7支等大的試管，分別編號為A、B、C、D、E、F、G；

第二步：向7支試管中加入2mL2%的過氧化氫溶液，心臟等量且適量的過氧化氫酶溶液，然后分別用pH為4、5、6、7、8、9、10的緩沖液2mL調(diào)節(jié)A、B、C、D、E、F、G中的pH。

第三步，用量筒收集一定時間內(nèi)7支試管所產(chǎn)生的氧氣的量

第四步，將數(shù)據(jù)記錄在表格中。

第五步，畫出pH影響酶活性的關(guān)系曲線(酶活性的強弱可用產(chǎn)生氧氣體積的多少表示)>問：

⑴該同學(xué)的實驗步驟中，有一步有明顯的錯誤，請問是哪一步，就如何改正？

⑵請畫出用于繪制曲線的坐標(biāo)系

⑶觀察過氧化氫分解反應(yīng)的強弱，除了用量筒收集，比較氣體體積的大小外，還可以通過什么簡便的方法進(jìn)行？