24、下圖為果蠅某條染色體DNA上幾個(gè)基因的分布示意圖(圖中ABCD代表四個(gè)基因),下列與此圖有關(guān)的敘述,正確的是( )

①每個(gè)基因都是由成百上千個(gè)核糖核苷酸組成的
②每個(gè)基因中有一個(gè)堿基對的替換,都會引起密碼子的改變
③A、B、C、D四個(gè)基因都表示的是編碼區(qū),不包括非編碼區(qū)
④假設(shè)C中含有a個(gè)堿基,由它轉(zhuǎn)錄的mRNA應(yīng)有堿基a/2個(gè)
⑤A基因的編碼區(qū)是連續(xù)的,沒有外顯子和內(nèi)含子之分
⑥如果B基因是要提取的目的基因,欲將其導(dǎo)人大腸桿菌體內(nèi),可采用限制酶直接切取來獲得
A.3個(gè) B.2個(gè) C.1個(gè) D.O個(gè)
24、D


科目:高中生物 來源: 題型:
下圖為果蠅某條染色體DNA上幾個(gè)基因的分布示意圖(圖中ABCD代表四個(gè)基因),下列與此圖有關(guān)的敘述,正確的是( )
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①每個(gè)基因都是由成百上千個(gè)核糖核苷酸組成的
②每個(gè)基因中有一個(gè)堿基對的替換,都會引起密碼子的改變
③A、B、C、D四個(gè)基因都表示的是編碼區(qū),不包括非編碼區(qū)
④假設(shè)C中含有a個(gè)堿基,由它轉(zhuǎn)錄的mRNA應(yīng)有堿基a/2個(gè)
⑤A基因的編碼區(qū)是連續(xù)的,沒有外顯子和內(nèi)含子之分
⑥如果B基因是要提取的目的基因,欲將其導(dǎo)人大腸桿菌體內(nèi),可采用限制酶直接切取來獲得
A.3個(gè) B.2個(gè) C.1個(gè) D.O個(gè)
科目:高中生物 來源: 題型:
下圖為果蠅某條染色體DNA上幾個(gè)基因的分布示意圖(圖中ABCD代表四個(gè)基因),下列與此圖有關(guān)的敘述,正確的是( )
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①每個(gè)基因都是由成百上千個(gè)核糖核苷酸組成的
②每個(gè)基因中有一個(gè)堿基對的替換,都會引起密碼子的改變
③A、B、C、D四個(gè)基因都表示的是編碼區(qū),不包括非編碼區(qū)
④假設(shè)C中含有a個(gè)堿基,由它轉(zhuǎn)錄的mRNA應(yīng)有堿基a/2個(gè)
⑤A基因的編碼區(qū)是連續(xù)的,沒有外顯子和內(nèi)含子之分
⑥如果B基因是要提取的目的基因,欲將其導(dǎo)人大腸桿菌體內(nèi),可采用限制酶直接切取來獲得
A.3個(gè) B.2個(gè) C.1個(gè) D.O個(gè)
科目:高中生物 來源: 題型:
下圖為果蠅某條染色體DNA上幾個(gè)基因的分布示意圖(圖中ABCD代表四個(gè)基因),下列與此圖有關(guān)的敘述,正確的是( )
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A.每個(gè)基因都是由成百上千個(gè)核糖核苷酸組成的
B.若基因A轉(zhuǎn)錄mRNA只有一個(gè)密碼子發(fā)生改變,那么基因A中發(fā)生了堿基對的替換
C.A、B、C、D四個(gè)基因必須同時(shí)轉(zhuǎn)錄
D.假設(shè)C中含有a個(gè)堿基,準(zhǔn)確地說由它控制合成的蛋白質(zhì)中應(yīng)有氨基酸a/6個(gè)
科目:高中生物 來源:山東省淄博六中2010屆高三上學(xué)期期末考試(生物) 題型:選擇題
下圖為果蠅某條染色體DNA上幾個(gè)基因的分布示意圖(圖中ABCD代表四個(gè)基因),
下列與此圖有關(guān)的敘述,正確的是( )
A. 每個(gè)基因都是由成百上千個(gè)核糖核苷酸組成的
B. 若基因A轉(zhuǎn)錄mRNA只有一個(gè)密碼子發(fā)生改變,那么基因A中發(fā)生了堿基對的替換
C. A、B、C、D四個(gè)基因必須同時(shí)轉(zhuǎn)錄
D. 假設(shè)C中含有a個(gè)堿基,準(zhǔn)確地說由它控制合成的蛋白質(zhì)中應(yīng)有氨基酸a/6個(gè)
科目:高中生物 來源:山東省聊城市水城中學(xué)2011-2012學(xué)年高二下學(xué)期階段測試(二)生物試題 題型:013
下圖為果蠅某條染色體DNA上幾個(gè)基因的分布示意圖(圖中ABCD代表四個(gè)基因),下列與此圖有關(guān)的敘述,正確的是
A.每個(gè)基因都是由成百上千個(gè)核糖核苷酸組成的
B.若基因A轉(zhuǎn)錄mRNA只有一個(gè)密碼子發(fā)生改變,那么基因A中發(fā)生了堿基對的替換
A、B、C、D四個(gè)基因必須同時(shí)轉(zhuǎn)錄
D.假設(shè)C中含有a個(gè)堿基,準(zhǔn)確地說由它控制合成的蛋白質(zhì)中應(yīng)有氨基酸a/6個(gè)
科目:高中生物 來源:山東省聊城市東阿一中2011-2012學(xué)年高二下學(xué)期階段性測試(二)生物試題 題型:013
下圖為果蠅某條染色體DNA上幾個(gè)基因的分布示意圖(圖中ABCD代表四個(gè)基因),下列與此圖有關(guān)的敘述,正確的是
A.每個(gè)基因都是由成百上千個(gè)核糖核苷酸組成的
B.若基因A轉(zhuǎn)錄mRNA只有一個(gè)密碼子發(fā)生改變,那么基因A中發(fā)生了堿基對的替換
C.A、B、C、D四個(gè)基因必須同時(shí)轉(zhuǎn)錄
D.假設(shè)C中含有a個(gè)堿基,準(zhǔn)確地說由它控制合成的蛋白質(zhì)中應(yīng)有氨基酸a/6個(gè)
科目:高中生物 來源:2014屆廣東汕頭潮師高級中學(xué)高三上期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
(16分)下表列出了教材中部分實(shí)驗(yàn)的材料、實(shí)驗(yàn)條件和觀察內(nèi)容,請回答有關(guān)問題。
組別 材料 實(shí)驗(yàn)條件 觀察內(nèi)容
A 浸泡過的花生種子 清水、蘇丹Ⅲ染液、50%酒精溶液 細(xì)胞中著色的小顆粒
B 人口腔上皮細(xì)胞 甲基綠-吡羅紅染液 DNA和RNA在細(xì)胞中的分布
C 紫色洋蔥鱗片葉外表皮 解離液、0.3 g/mL蔗糖溶液、清水 質(zhì)壁分離及復(fù)原
D 洋蔥根尖 解離液、龍膽紫溶液等 植物細(xì)胞有絲分裂
E 菠菜葉 丙酮、層析液 濾紙條上的色素帶
(1)A組實(shí)驗(yàn)中脂肪顆粒被染成___________;B組實(shí)驗(yàn)細(xì)胞核被染成______色,細(xì)胞質(zhì)被染成________色。
⑵C組實(shí)驗(yàn)中,在顯微鏡下觀察不到質(zhì)壁分離現(xiàn)象,導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗的原因是_______________________
____________________________________________。
⑶在做D組實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)選擇圖甲________(填編號)處細(xì)胞為材料。某同學(xué)在低倍顯微鏡下觀察到乙圖所示圖像,此視野中分裂期的細(xì)胞數(shù)目過少,可能的原因有___________(多選)
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A.視野選擇不合適 B.取材時(shí)間不合適 C.制片時(shí)壓片力量不合適 D.解離時(shí)間不合適
(4)E組實(shí)驗(yàn)中,如取材合適且提取色素的過程操作很規(guī)范,但得到的濾紙條上的色素帶顏色均非常淡,可能的原因除了濾紙條濕度大,沒有預(yù)先干燥處理外,最可能的原因還有__________________。
⑸果蠅是遺傳學(xué)研究的好材料,人們對果蠅的遺傳及變異做了較充分的研究。人們研究發(fā)現(xiàn),Y染色體含有幾十個(gè)基因,如果果蠅的剛毛、截毛這對相對性狀由X、Y染色體上的一對等位基因控制,剛毛基因B對截毛基因b為顯性。這對相對性狀的遺傳符合孟德爾的 ______定律。讓剛毛果蠅與截毛果蠅雜交,后代中,雌果蠅全為剛毛,雄果蠅全為截毛,則親本的雜交組合為________________ (基因型)。用遺傳圖解表示這一雜交過程。
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