32、(9分)1975年Kohler和Milstein的單克隆抗體技術(shù)在生產(chǎn)和使用抗體方面開創(chuàng)了新紀元,圖10示單克隆抗體制備流程階段示意簡圖。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)該技術(shù)是在動物細胞培養(yǎng)技術(shù)和__________技
術(shù)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的。
(2)圖10中細胞A體外培養(yǎng)不具有分裂能力,但能分泌______________,細胞B體外培養(yǎng)能夠
______________________。
(3)動物細胞融合常用的方法是_____________。
(4)細胞融合是隨機的過程,在HAT培養(yǎng)基中培養(yǎng),要篩選出_______________細胞。在細胞培養(yǎng)過程中,為了促進細胞攝取葡萄糖,常向培養(yǎng)液中加入________________激素)。
(5)培養(yǎng)2周后,即測定培養(yǎng)細胞的特征,篩選出的細胞置于不同孔內(nèi)(如圖所示)
培養(yǎng)。此操作前要將培養(yǎng)細胞稀釋到7~10個細胞/ml,每孔滴入0.1ml細胞稀釋液,其目的是_______________。
(6)要獲得大量的單克隆抗體,可對獲得的雜交瘤細胞進行__________培養(yǎng)。
32、(8分)(1)①胰蛋白酶 ②等量生理鹽水
(2)①在“冰箱中”應(yīng)必改為在“適宜溫度下”或“恒溫箱中”,②“從靜置的5支試管中吸取適量的培養(yǎng)液”應(yīng)改為“振蕩搖勻后,從5支試管中吸取適量的培養(yǎng)液”
(3)①對照,單一變量 ②二氯二乙胺能抑制癌細胞的增殖,(1分)且在一定范圍內(nèi),隨二氯二乙胺濃度的增大,抑制作用逐漸增強(1分)


科目:高中生物 來源:北京期中題 題型:讀圖填空題
科目:高中生物 來源: 題型:
(9分)1975年Kohler和Milstein的單克隆抗體技術(shù)在生產(chǎn)和使用抗體方面開創(chuàng)了新紀元,圖10示單克隆抗體制備流程階段示意簡圖。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)該技術(shù)是在動物細胞培養(yǎng)技術(shù)和__________技
術(shù)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的。
(2)圖10中細胞A體外培養(yǎng)不具有分裂能力,但能分泌______________,細胞B體外培養(yǎng)能夠
______________________。
(3)動物細胞融合常用的方法是_____________。
(4)細胞融合是隨機的過程,在HAT培養(yǎng)基中培養(yǎng),要篩選出_______________細胞。在細胞培養(yǎng)過程中,為了促進細胞攝取葡萄糖,常向培養(yǎng)液中加入________________激素)。
(5)培養(yǎng)2周后,即測定培養(yǎng)細胞的特征,篩選出的細胞置于不同孔內(nèi)(如圖所示)
培養(yǎng)。此操作前要將培養(yǎng)細胞稀釋到7~10個細胞/ml,每孔滴入0.1ml細胞稀釋液,其目的是_______________。
(6)要獲得大量的單克隆抗體,可對獲得的雜交瘤細胞進行__________培養(yǎng)。
科目:高中生物 來源: 題型:
(9分)1975年Kohler和Milstein的單克隆抗體技術(shù)在生產(chǎn)和使用抗體方面開創(chuàng)了新紀元,圖10示單克隆抗體制備流程階段示意簡圖。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)該技術(shù)是在動物細胞培養(yǎng)技術(shù)和__________技
術(shù)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的。
(2)圖10中細胞A體外培養(yǎng)不具有分裂能力,但能分泌______________,細胞B體外培養(yǎng)能夠
______________________。
(3)動物細胞融合常用的方法是_____________。
(4)細胞融合是隨機的過程,在HAT培養(yǎng)基中培養(yǎng),要篩選出_______________細胞。在細胞培養(yǎng)過程中,為了促進細胞攝取葡萄糖,常向培養(yǎng)液中加入________________激素)。
(5)培養(yǎng)2周后,即測定培養(yǎng)細胞的特征,篩選出的細胞置于不同孔內(nèi)(如圖所示)
培養(yǎng)。此操作前要將培養(yǎng)細胞稀釋到7~10個細胞/ml,每孔滴入0.1ml細胞稀釋液,其目的是_______________。
(6)要獲得大量的單克隆抗體,可對獲得的雜交瘤細胞進行__________培養(yǎng)。
科目:高中生物 來源: 題型:
(9分)1975年Kohler和Milstein的單克隆抗體技術(shù)在生產(chǎn)和使用抗體方面開創(chuàng)了新紀元,圖10示單克隆抗體制備流程階段示意簡圖。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)該技術(shù)是在動物細胞培養(yǎng)技術(shù)和__________技
術(shù)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的。
(2)圖10中細胞A體外培養(yǎng)不具有分裂能力,但能分泌______________,細胞B體外培養(yǎng)能夠
______________________。
(3)動物細胞融合常用的方法是_____________。
(4)細胞融合是隨機的過程,在HAT培養(yǎng)基中培養(yǎng),要篩選出_______________細胞。在細胞培養(yǎng)過程中,為了促進細胞攝取葡萄糖,常向培養(yǎng)液中加入________________激素)。
(5)培養(yǎng)2周后,即測定培養(yǎng)細胞的特征,篩選出的細胞置于不同孔內(nèi)(如圖所示)
培養(yǎng)。此操作前要將培養(yǎng)細胞稀釋到7~10個細胞/ml,每孔滴入0.1ml細胞稀釋液,其目的是_______________。
(6)要獲得大量的單克隆抗體,可對獲得的雜交瘤細胞進行__________培養(yǎng)。
科目:高中生物 來源: 題型:
1975年Kohler和Milstein的單克隆抗體技術(shù)在生產(chǎn)和使用抗體方面開創(chuàng)了新紀元,下圖為單克隆抗體制備流程階段示意簡圖。請據(jù)圖回答下列問題:
![]()
(1)該技術(shù)是在動物細胞培養(yǎng)技術(shù)和 技術(shù)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的。
(2)下圖中細胞A體外培養(yǎng)不具有分裂能力,但能分泌 ,細胞B體外培養(yǎng)能夠 。
(3)動物細胞融合常用的方法是 。
(4)細胞融合是隨機的過程,在HAT培養(yǎng)基中培養(yǎng),要篩選出 細胞。在細胞培養(yǎng)過程中,為了促進細胞攝取葡萄糖,常向培養(yǎng)液中加入 (激素)。
(5)培養(yǎng)2周后,即測定培養(yǎng)細胞的特征,篩選出 的細胞置于不同孔內(nèi)(如圖所示)培養(yǎng)。此操作前要將培養(yǎng)細胞稀釋到7~10個細胞/ml,每孔滴入0.1ml細胞稀釋液,其目的是 。
(6)要獲得大量的單克隆抗體,可對獲得的雜交瘤細胞進行 培養(yǎng)。
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com