16、關(guān)于菌落的敘述,錯(cuò)誤的是
A.一個(gè)菌落往往是一個(gè)細(xì)胞在固體培養(yǎng)基上克隆的結(jié)果
B.菌落的特征可作為鑒定菌種的重要依據(jù)
C.劃線分離,可在培養(yǎng)基上獲得均勻分布的單個(gè)菌落
D.將單菌落接種至固體斜面培養(yǎng)基上,可進(jìn)一步純化菌種
16、C


科目:高中生物 來(lái)源:2012屆北京市高二6月月考生物試卷 題型:選擇題
關(guān)于菌落的敘述,錯(cuò)誤的是
A.一個(gè)菌落往往是一個(gè)細(xì)胞在固體培養(yǎng)基上克隆的結(jié)果
B.菌落的特征可作為鑒定菌種的重要依據(jù)
C.劃線分離,可在培養(yǎng)基上獲得均勻分布的單個(gè)菌落
D.將單菌落接種至固體斜面培養(yǎng)基上,可進(jìn)一步純化菌種
科目:高中生物 來(lái)源:2012屆北京市高二6月月考生物試卷 題型:選擇題
關(guān)于菌落的敘述,錯(cuò)誤的是
A.一個(gè)菌落往往是一個(gè)細(xì)胞在固體培養(yǎng)基上克隆的結(jié)果
B.菌落的特征可作為鑒定菌種的重要依據(jù)
C.劃線分離,可在培養(yǎng)基上獲得均勻分布的單個(gè)菌落
D.將單菌落接種至固體斜面培養(yǎng)基上,可進(jìn)一步純化菌種
科目:高中生物 來(lái)源:北京期中題 題型:單選題
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
關(guān)于菌落的敘述,錯(cuò)誤的是
A.一個(gè)菌落往往是一個(gè)細(xì)胞在固體培養(yǎng)基上克隆的結(jié)果
B.菌落的特征可作為鑒定菌種的重要依據(jù)
C.劃線分離,可在培養(yǎng)基上獲得均勻分布的單個(gè)菌落
D.將單菌落接種至固體斜面培養(yǎng)基上,可進(jìn)一步純化菌種
科目:高中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年北京市密云二中高二6月月考生物試卷 題型:單選題
關(guān)于菌落的敘述,錯(cuò)誤的是
| A.一個(gè)菌落往往是一個(gè)細(xì)胞在固體培養(yǎng)基上克隆的結(jié)果 |
| B.菌落的特征可作為鑒定菌種的重要依據(jù) |
| C.劃線分離,可在培養(yǎng)基上獲得均勻分布的單個(gè)菌落 |
| D.將單菌落接種至固體斜面培養(yǎng)基上,可進(jìn)一步純化菌種 |
科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年河南周口市中英文學(xué)校高二下學(xué)期第三次月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
關(guān)于菌落的敘述,錯(cuò)誤的是( )
| A.一個(gè)菌落往往是一個(gè)細(xì)胞在固體培養(yǎng)基上克隆的結(jié)果 |
| B.菌落的特征可作為鑒定菌種的重要依據(jù) |
| C.劃線分離,可在培養(yǎng)基上獲得均勻分布的單個(gè)菌落 |
| D.將單菌落接種至固體斜面培養(yǎng)基上,可進(jìn)一步純化菌種 |
科目:高中生物 來(lái)源:2014屆河南周口市英文學(xué)校高二下學(xué)期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于菌落的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.一個(gè)菌落往往是一個(gè)細(xì)胞在固體培養(yǎng)基上克隆的結(jié)果
B.菌落的特征可作為鑒定菌種的重要依據(jù)
C.劃線分離,可在培養(yǎng)基上獲得均勻分布的單個(gè)菌落
D.將單菌落接種至固體斜面培養(yǎng)基上,可進(jìn)一步純化菌種
科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年山西省太原市高三第一學(xué)段測(cè)評(píng)考試生物試卷 題型:選擇題
關(guān)于菌落的敘述,錯(cuò)誤的是 ( )
A.一個(gè)菌落往往是一個(gè)細(xì)胞在固體培養(yǎng)基上克隆的結(jié)果
B.菌落的特征可作為鑒定菌種的重要依據(jù)
C.劃線分離,可在培養(yǎng)基上獲得均勻分布的單個(gè)菌落
D.將單菌落接種至固體斜面培養(yǎng)基上,可進(jìn)一步純化菌種
科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年山西省山大附中高二3月月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
關(guān)于菌落的敘述,錯(cuò)誤的是( )
| A.一個(gè)菌落往往是一個(gè)細(xì)胞在固體培養(yǎng)基上克隆的結(jié)果 |
| B.菌落的特征可作為鑒定菌種的重要依據(jù) |
| C.劃線分離,可在培養(yǎng)基上獲得均勻分布的單個(gè)菌落 |
| D.將單菌落接種至固體斜面培養(yǎng)基上,可進(jìn)一步純化菌種 |
科目:高中生物 來(lái)源:四川省雅安中學(xué)2011-2012學(xué)年高二3月月考生物試題 題型:013
關(guān)于菌落的敘述,錯(cuò)誤的是
A.一個(gè)菌落往往是一個(gè)細(xì)胞在固體培養(yǎng)基上克隆的結(jié)果
B.菌落的特征可作為鑒定菌種的重要依據(jù)
C.劃線分離,可在培養(yǎng)基上獲得均勻分布的單個(gè)菌落
D.將單菌落接種至固體斜面培養(yǎng)基上,可進(jìn)一步純化菌種
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