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9、圖中①～④表示某細(xì)胞的部分細(xì)胞器．下列有關(guān)敘述高考資源網(wǎng)

正確的是高考資源網(wǎng)

A．該圖是高倍光學(xué)顯微鏡下看到的結(jié)構(gòu)高考資源網(wǎng)

B．此細(xì)胞不可能是原核細(xì)胞，只能是動(dòng)物細(xì)胞高考資源網(wǎng)

C．結(jié)構(gòu)①不能將葡萄糖分解成二氧化碳和水高考資源網(wǎng)

D．結(jié)構(gòu)①和④都存在堿基A和T的互補(bǔ)配對(duì)高考資

10、

下列為某真核細(xì)胞有絲分裂過程中DNA變化圖解，下列關(guān)于該圖解的敘述，正確的是

A．若該細(xì)胞是動(dòng)物細(xì)胞，則在CE段有中心體在起作用高考資源網(wǎng)

B．該細(xì)胞中的細(xì)胞膜、核膜及內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜、線粒體膜、  葉綠體膜、核糖體膜構(gòu)成生物膜系統(tǒng)高考資源網(wǎng)

C．若該細(xì)胞是植物細(xì)胞，則在CD段該細(xì)胞赤道板處已形成細(xì)胞板學(xué)科

D．在AC段合成蛋白質(zhì)時(shí)，DNA分子不需要進(jìn)行解旋高考資源網(wǎng)

11、下列關(guān)于人體細(xì)胞呼吸的敘述,正確的是

A．是否產(chǎn)生二氧化碳是有氧呼吸和無氧呼吸的主要區(qū)別

B．有氧呼吸過程中，中間產(chǎn)物丙酮酸必須進(jìn)入線粒體

C．有氧呼吸產(chǎn)生的能量大部分儲(chǔ)存在ATP中

D．在進(jìn)行馬拉松的后半程比賽中，能量主要由無氧呼吸提供

12、“細(xì)胞程序性死亡”的學(xué)說認(rèn)為，生物在發(fā)育過程中受到基因控制，許多細(xì)胞會(huì)正常地走向死亡。因此，下列不屬于這種細(xì)胞死亡現(xiàn)象的是：

①腦細(xì)胞因缺血而死亡    ②人胚胎時(shí)期的尾后來消失了  

③寄主細(xì)胞因病毒的復(fù)制釋放而消亡       ④花冠在傳粉后凋謝

A．①②　　      Ｂ．③④　　            Ｃ．①③　　          Ｄ．②④

13、兩對(duì)相對(duì)性狀的基因自由組合，如果F₂的分離比分別為9：7、 9：6：1和15：1，那么F₁與雙隱性個(gè)體測(cè)交，得到的分離比分別是                

A．1：3，1：2：1和3：1               B．3：1，4：1和1：3

C．1：2：1，4：1和3：1               D．3：1，3：1和1：4

14、用¹⁵N標(biāo)記含有100個(gè)堿基對(duì)的DNA分子（其中有腺嘌呤60個(gè)），該DNA分子在含¹⁴N的培養(yǎng)基中連續(xù)復(fù)制4次。下列有關(guān)判斷錯(cuò)誤的是

A．含有¹⁵N的DNA分子有兩個(gè)                          B．含有¹⁴N的DNA分子占總數(shù)的7／8

C．第四次復(fù)制消耗胞嘧啶脫氧核苷酸320個(gè)      D．復(fù)制結(jié)果共產(chǎn)生16個(gè)DNA分子

15、下列符號(hào)代表精子的染色體，a與a' 是一對(duì)同源染色體，其余類推。下列哪四個(gè)精子來自同一個(gè)精原細(xì)胞   

A．a(chǎn)b'c、a'bc'、 ab'c'、 a'b'c'      B．a(chǎn)'bc'、ab'c、abc、abc

C．a(chǎn)bc'、a'b'c、a'b'c、abc'          D． ab'c、a'bc、a'b'c、abc

16、已知果蠅剛毛和截毛這對(duì)相對(duì)性狀由X和Y染色體上的一對(duì)等位基因控制，剛毛基因（B）對(duì)截毛基因（b）為顯性，兩親代果蠅雜交，子代雄性全部表現(xiàn)為截毛，雌性全部表現(xiàn)為剛毛，則親本雄性和雌性的基因型分別是

A．X^bY^b、X^BX^B                            B． X^BY^b、X^BX^b

C． X^BY^b、X^bX^b                           D． X^bY^B、X^BX^b

17、一個(gè)基因型為AaBb的小鼠，在減數(shù)分裂過程中，A和a、B與b兩對(duì)等位基因何時(shí)發(fā)生分離

A．有絲分裂                                              B．減數(shù)第一次分裂

C．減數(shù)第二次分裂                     D．減數(shù)第一次分裂或減數(shù)第二次分裂

18、在玉米中，有色種子必需具備A、B、D三個(gè)基因，否則無色�，F(xiàn)有一個(gè)有色植株同已知基因型的三個(gè)植株雜交結(jié)果如下：a．有色植株×aabbDD→50%有色種子；b．有色植株×aabbdd→50%有色種子；c．有色植株×AAbbdd→50%有色種子。則該有色植株的基因型是

A．AABBDD     B．AABbDD       C．AaBBDd      D．AaBbDD

19、下列遺傳中，肯定不是血友病遺傳的是

20、在男性體內(nèi)，細(xì)胞中不可能同時(shí)含有X和Y染色體的是

A．口腔上皮細(xì)胞                       B．神經(jīng)元細(xì)胞

C．初級(jí)精母細(xì)胞                       D．次級(jí)精母細(xì)胞

21、1928年，格里菲思的肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，成功的表明了

A．DNA是遺傳物質(zhì)             B．已加熱殺死的S型細(xì)菌中，DNA已經(jīng)失去活性而蛋白質(zhì)仍具有活性

C．DNA是主要遺傳物質(zhì)     D．已加熱殺死的S型細(xì)菌中，含有促使R型細(xì)菌發(fā)生轉(zhuǎn)化的活性物質(zhì)

22、在噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中，如果用³²P和³⁵S分別標(biāo)記噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)外殼，結(jié)果復(fù)制出來的絕大多數(shù)噬菌體                                                                 

A．含³²P和³⁵S      B．不含³²P和³⁵S    C．含³²P、不含³⁵S    D．不含³²P、含³⁵S

23、下列關(guān)于生物的遺傳物質(zhì)的敘述中，錯(cuò)誤的是

A．某一生物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)只能是DNA或RNA

B．除部分病毒外，生物的遺傳物質(zhì)都是DNA

C．絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA

D．生物細(xì)胞中DNA較多，所以DNA是主要的遺傳物質(zhì)

24、DNA分子中，堿基對(duì)的特定的排列順序構(gòu)成了DNA分子的

A．穩(wěn)定性        B．多樣性           C．特異性             D．變異性

25、某DNA分子共有a個(gè)堿基對(duì)，其中含胞嘧啶m個(gè)，則該DNA分子復(fù)制3次，需要游離的胸腺嘧啶脫氧核苷酸數(shù)為

A．7（2a-m）      B．8（a-m）    C．7（ a-m）    D．8（2a-m）

評(píng)卷人	得分

二、填空題

 

（每空？ 分，共？ 分）

 

 

26、DNA分子中，堿基對(duì)的特定的排列順序構(gòu)成了DNA分子的_________________

27、（8分）下圖是對(duì)甲病及色盲兩種單基因遺傳病家族調(diào)查獲得的遺傳系譜圖，若調(diào)查中獲知：Ⅲ₁的祖父母和外祖父母的家族中均未發(fā)現(xiàn)過甲病患者。試回答：

 

 

 

（1）甲病的遺傳屬于  　  染色體  　  性遺傳。

（2）Ⅲ₂所帶的致病基因來源于第Ⅱ代的  　　　  。

（3）若以A、a表示控制甲病的基因及等位基因，以B、b表示色盲基因及等位基因，則

Ⅱ₂的基因型為  　　　  ，Ⅱ₃的基因型為  　　　  。某同學(xué)認(rèn)為兩對(duì)等位基因的遺傳遵循基因自由組合定律，你認(rèn)為他的依據(jù)是  　　　　　　　　　　　　　  。

（4）Ⅲ₁與Ⅲ₂婚配，它們的后代中僅患甲病的可能性為  　　  ，生一個(gè)不帶致病基因男孩的可能性為  　　　　　　  。

評(píng)卷人	得分

三、判斷題

 

（每空？ 分，共？ 分）

 

 

28、下面是四位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作方法或結(jié)果，其中正確的是高考資源網(wǎng)

A．在低倍鏡下看到洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞呈正方形   高考資源網(wǎng)

B．在比較過氧化氫酶和Fe³⁺的催化效率時(shí)，需在一支試管中滴入提前一天準(zhǔn)備好的肝臟研磨液高考資源網(wǎng)

C．用溴麝香草酚藍(lán)水溶液檢測(cè)酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生的酒精高考資源網(wǎng)

D．紙層析法分離出的色素，從上到下依次是葉黃素、胡蘿卜素、葉綠素a、葉綠素b高考資

29、為驗(yàn)證蝸牛嗉囊中的消化液具有分解纖維素的作用，某同學(xué)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：用刀片切取一小薄片菠菜的葉柄，制成臨時(shí)裝片，并在顯微鏡下觀察細(xì)胞形態(tài)。之后，從蓋玻片的一側(cè)滴以蝸牛嗉囊中的消化液，在蓋玻片另一側(cè)用吸水紙吸引，重復(fù)幾次。一段時(shí)間后在顯微鏡下觀察，結(jié)果發(fā)現(xiàn)細(xì)胞形態(tài)發(fā)生了變化。下列各項(xiàng)敘述中，與實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒有直接關(guān)系的是高考

A．實(shí)驗(yàn)應(yīng)保證適宜的溫度條件          B．應(yīng)設(shè)置滴以蒸餾水的一組作為對(duì)照高考資源網(wǎng)

C．實(shí)驗(yàn)中滴加消化液的量應(yīng)足夠多    D．消化液的作用時(shí)間應(yīng)保證足夠長高考資源網(wǎng)

30、在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中，將口腔上皮細(xì)胞置入8％的鹽酸溶液的主要目的是高考資源網(wǎng)

A．使細(xì)胞中的DNA水解成脫氧核苷酸高考資源網(wǎng)

B．用鹽酸改變生物膜的通透性，加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞高考資源網(wǎng)

C．殺死細(xì)胞，便于染色高考資源網(wǎng)

D．使染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分離，有利于吡羅紅與DNA結(jié)合高考資源

31、在右曲線圖中，有M、N、O、Q四個(gè)點(diǎn)，對(duì)它們含義的下列敘述中，不正確的是：高考

A．Q點(diǎn)時(shí)，溫度是影響光合速率的主要因素高考資源網(wǎng)

B．N點(diǎn)時(shí)，植物光合作用強(qiáng)度小于呼吸作用強(qiáng)度高考資

C．M點(diǎn)時(shí)，植物不進(jìn)行光合作用，只進(jìn)行呼吸作用高考

D．O點(diǎn)時(shí)，光合速率與呼吸速率相等高考資源網(wǎng)

32、(8分)目前臨床上癌癥治療的方法，一般是手術(shù)切除腫瘤，為防止體內(nèi)殘留癌細(xì)胞，在手術(shù)后進(jìn)行化療，某生物興趣小組的同學(xué)從資料上獲知：二氯二乙胺能夠阻止參與DNA復(fù)制的酶與DNA相互作用。他們推測(cè)：二氯二乙胺能抑制癌細(xì)胞的增殖，能作為一種癌癥的化療藥物，并就此問題設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了探究。

實(shí)驗(yàn)材料：肝部長有腫瘤的小鼠，二氯二乙胺溶液，蒸餾水，生理鹽水，含有全部營養(yǎng)物質(zhì)的細(xì)胞培養(yǎng)液，顯微鏡，血球計(jì)數(shù)板，試管，吸管等。

（1）其中某位同學(xué)實(shí)驗(yàn)操作如下：（請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)內(nèi)容補(bǔ)充完整）

①取潔凈的培養(yǎng)皿一個(gè)，加入適量的培養(yǎng)液，從小鼠肝部切取腫瘤組織，剪碎，并用

           處理，使其分散開來，置于培養(yǎng)皿中培養(yǎng)。

②取潔凈的試管5支，加入等量的培養(yǎng)液，編號(hào)1、2、3、4、5， 并在1-4號(hào)試管中加入等量的不同濃度的二氯二乙胺溶液，5號(hào)試管中加入                 。

③從培養(yǎng)皿中吸取等量的培養(yǎng)液置于1-5號(hào)試管中，振蕩后，在冰箱中培養(yǎng)一段時(shí)間。

④從靜置的5支試管中吸取適量的培養(yǎng)液置于血球計(jì)數(shù)板內(nèi)，在顯微鏡下計(jì)數(shù)，記錄數(shù)據(jù)。

（2）請(qǐng)你糾正上面這位同學(xué)操作上的錯(cuò)誤①                                   ；

②                                                                   。

（3）另一位同學(xué)按照正確的方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到的結(jié)果如下：

實(shí)驗(yàn)組別	1	2	3	4	5
二氯二乙胺濃度(mg/ml)	0.1	0.2	0.3	0.4	0
細(xì)胞數(shù)目（個(gè)/mL）	320	275	186	96	560

①在該實(shí)驗(yàn)中，遵循了實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的            原則和              原則。

②根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,你能得出的結(jié)論是                                   。(2分)